【2022年】安徽省阜阳市考研政治预测试题(含答案)

【2022年】安徽省阜阳市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.辛亥革命在比较完全的意义上开始了中国的资产阶级民主革命，是因为资产阶级革命派

A.建立了比较完备的政党B.提出了比较系统的纲领C.同农民结成了联盟D.建立了中华民国

2.列宁说：“人不能完全地把握=反映=描绘整个自然界，它的‘直接的总体’，人只能通过创立抽象、概念、规律、科学的世界图景等等永远地接近于这一点。”这句话说明真理具有

A.相对性B.绝对性C.客观性D.有限性

3.马克思说：“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”。这句话表明

A.人们自己创造自己的历史

B.人可以创造或废除社会历史发展规律

C.历史是人的本质力量的对象化

D.历史是人的活动的结果

4.在社会生产的总过程中（）

A.生产是起点，消费是终点

B.分配和交换是联结生产和消费的中间环节

C.生产决定分配、交换和消费

D.分配、交换和消费对生产具有反作用

5.5《个人所得税法》规定，个人所得税的征税范围是()。

a.工资、薪金所得

b.个体工商户的生产、经营所得

c.稿酬所得

d.驭济款

e.偶然所得

6.朱憙《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。”此诗中蕴含的哲理是()

A.主观能动性的发挥受客观因素的制约

B.事物是变化的

C.抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了

D.要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

7.延安整风的方针和宗旨是（）

A.惩前毖后，治病救人B.团结一批评一团结C.残酷斗争，无情打击D.既要弄清思想，又要团结同志

8.1937年2月10日，中共中央发表的《致国民党五届三中全会电》提出的几项保证是

A.停止武力推翻国民党政府的方针

B.苏维埃政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军

C.特区实行彻底的民主制度

D.停止没收地主土地的政策

9.第

22

题

新民主主义文化是科学的文化，其内涵包括（）

A.科学的内容B.反对一切封建思想和封建迷信C.主张实事求是，理论和实际相统一D.对待中外文化要取其精华，去其糟粕

10.鲁迅说过：“描画鬼神，毫无对证。本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼，长颈子，也就是在正常的人身体上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念()

A.是头脑中主观自生的B.是人脑对客观世界的歪曲反映C.是人脑对鬼神的虚幻反映D.可以从世间找到它的原型

二、1.单项选择题(10题)11.2004年中国政府为全面深化中国与东盟国家“面向和平与繁荣的战略伙伴关系”，推动双方自由贸易区谈判和加快自由贸易区建设进程而采取的一项具体行动是()

A.举办博鳌亚洲论坛

B.举办首届中国—东盟博览会

C.签署《中华人民共和国与东盟国家领导人联合宣言》

D.发表《中华人民共和国与东盟国家领导人会议联合声明》

12.维护世界和平的政治基础是()。

A.推动裁军进程B.维护国际安全C.各国均切实遵循和平共处五项原则D.反对霸权主义

13.社会主义社会的物质基础是（）。

A.丰富的自然资源B.高度发达的社会生产力C.充裕的生产资料D.生产社会化程度高的国有企业

14.新民主主义革命的根本目的是

A.消灭地主阶级和官僚资产阶级的剥削和压迫，改变买办的封建的生产关系

B.取消帝国主义在中国的种种特权

C.打倒军阀统治，实现祖国统一

D.从根本上解放被束缚的生产力

15.国家调节市场，市场引导企业的经济运行模式是由

A.党的十五大首先提出B.党的十二大首先提出C.党的十三大首先提出D.党的十四大首先提出

16.“社会经济形态的发展是一种自然历史过程”，指的是()。

A.社会形态的发展与自然界的发展完全一样

B.社会形态的发展是纯粹自发的过程

C.社会形态的发展是一种客观的有规律的运动过程

D.社会形态的发展与主体的选择无关

17.久旱缺雨时，下雨对庄稼生长有好处;雨涝成灾时，下雨对庄稼生长有害。这说明()。

A.事物的联系是普遍的、无条件的

B.事物的联系是现实的、具体的

C.事物的运动是客观的、绝对的

D.事物的相互联系与相互作用引起事物的运动

18.“在土地已经分配区域，保证一切取得土地的农民之私有土地制，在土地未经分配区域保证地主的土地所有权及债权……政府对租佃关系及债务关系加以合理的调整。”这里的“政府”是指

A.抗日时期的根据地民主政府B.土地革命时期的苏维埃政府C.解放战争时期的解放区政府D.新中国的人民民主政府

19.在1956年的知识分子问题会议上，周恩来对知识分子的阶级属性的表述是（）。A.知识分子是一个独立的阶级

B.知识分子已经是工人阶级的一部分

C.知识分子是民族资产阶级的一部分

D.知识分子不属于工人阶级

20.无论是正确的意识还是错误的意识都能从客观存在中找到原形，这是

A.唯心主义的观点B.庸俗唯物主义的观点C.旧唯物主义的观点D.辩证唯物主义的观点

三、3.分析题(3题)21.材料1和材料2这两段话所表现的基本思想倾向的不同点和共同点。

22.

以上三则材料反映了什么本质问题。

23.说明材料4中提高存款准备金这一措施对经济的调控作用。

四、5.简答题(2题)24.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?

25.何谓社会改革的普遍性和特殊性?

五、3.分析题(0题)26.结合材料1、2，运用哲学的有关原理分析说明，深圳市从“深圳速度”转向“效益深圳?体现了认识论的什么观点?

六、单选题(0题)27.道德修养是一个循序渐进的过程，古人云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”下列语句与这段话在含义上近似的是（）。

A.仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣

B.勿以善小而不为，勿以恶小而为之

C.君子求诸己，小人求诸人

D.有能一日用其力于仁矣乎？我未见力不足者

参考答案

1.ABD辛亥革命是资产阶级领导的，没有与农民结成联盟，C错误。ABD选项正确。

2.AD此题考查的是对真理相对性的理解。真理既有绝对性，又有相对性。真理的相对性是指真理的有条件性和有限性。解答此题关键是抓住中心词“不能完全地把握”和“永远地接近”，其说明的就是真理具有相对性(A)和有限性(D)，需要进一步扩展和深化，选项B、C与题意不符，所以此题选择AD。

3.ACD此题考查的知识点是个人在社会历史中的作用。题干说的是社会历史是有目的的人类实践活动在时间上的展开，由此，人们自己创造自己的历史，历史是人活动的结果，是人的本质力量的对象化。选项B否认了社会历史发展规律的客观性，不是马克思主义唯物史观的观点。所以，本题的正确答案是ACD。

4.ABCD

5.ABCE

6.ABD

7.ABD

8.ABCD中共中央致电国民党五届三中全会，提出停止内战、一致对外等五项要求。如果国民党将这五项要求定为国策，共产党愿意实行四项保证：停止武力推翻国民党政府的方针；苏维埃政府改名为中华民国特区政府，红军改名为国民革命军；特区实行彻底的民主制度；停止没收地主土地的政策。ABCD选项正确。

9.ABCD

10.BD

11.B解析：时事政治题。

12.C

13.B解析本题考查的知识点为社会主义的物质基础。马克思、恩格斯关于社会主义物质基础的理论，是以唯物史观为基础的，确切地说，是以唯物史观中的“新生产力论”为基础的。在他们看来，作为社会主义物质基础的，只能是某种特定的“新生产力”，这种新生产力指的就是高度发达的社会生产力。B项正确。A、C、D项错误，都是社会主义社会发展的必要条件，而不是社会主义社会的物质基础。故正确答案为B。

14.D

15.B

16.C

17.B解析：事物的联系是指事物内部诸要素之间以及事物之间的相互影响、相互作用和相互制约。联系是客观的、具体的、现实的，事物之间的不同联系对事物的存在和发展起着不同的作用。故选B。

18.A解析：本题考查对原文的理解能力，后半句说的是在保障地主对土地所有权和债务的基础上对债务关系进行调整。只有抗日战争时期，中国共产党在保障地主对土地所有权的基础上实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策，以争取地主阶级抗日。所以正确答案是A。

19.B本题考查了周恩来对知识分子阶级属性的表述。周恩来在1956年初代表中共中央明确宣布：我国知识分子的绝大多数已经是工人阶级的一部分。

20.D解析：此题考查的知识点是关于意识的本质。关于意识的本质，即意识是对客观存在的反映，是对客观存在的主观映象，一般考生都能把握。但其蕴义，有的考生则不一定都能理解。所谓“意识是对客观存在的反映”，展开来有三层含义：一是说意识是对客观存在近似的反映；二是说意识是对客观存在能动的反映；三是说无论正确的意识还是错误的意识包括虚幻的意识(如鬼神观念)都是对客观存在的反映，都能从客观存在中找到原形。如果考生掌握这些意识的本质所包含的蕴义，此题没有难点。回答类似题，需要考生在复习时对一些考点，不仅停留在第一层面，还需要对那些深层次的内容尽量有所掌握，作到复习有宽度有深度，这样到了考场上才能应对自如，得心应手。

21.材料1和2所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史历史作为一门科学是可能的。孔德是一位实证主义者也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家他看到了历史发展有其客观的规律人类进步是可能的但他把这种进步过程把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来人们不仅可以认识历史发展的规律而且可以在这个基础上发挥能动作用社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一材料1和2所表现的共同思想倾向是都认为人类历史有其客观的规律，这种规律是可以为人们和历史学家认识的。人类历史是不断进步和前进的历史，历史作为一门科学是可能的。孔德是一位实证主义者，也是一位带有严重的形而上学倾向的思想家，他看到了历史发展有其客观的规律，人类进步是可能的，但他把这种进步过程，把历史发展的过程看作是严格按照固定的顺序进行的，而看不到人作为历史主体所应有的能动性和创造性。在马克思主义看来，人们不仅可以认识历史发展的规律，而且可以在这个基础上发挥能动作用，社会形态及其更替是统一性和多样性的辩证统一

22.鸦片走私官员吸食贪污受贿泛滥使晚清的政治更加腐败。鸦片走私，官员吸食，贪污受贿泛滥，使晚清的政治更加腐败。

23.提高存款准备金率意味着银行每吸收一笔存款将拿出其一部分用作准备相应地银行可以用于贷款的资金必然减少这样一来银行的贷款增长速度就会放慢货币供应量就会相应减小(学过西方经济学的同学还可以如下分析：存款准备金率提升意味着货币创造系数减小同样的基础货币带来的货币供应量减少)。提高存款准备金率，意味着银行每吸收一笔存款，将拿出其一部分用作准备，相应地，银行可以用于贷款的资金必然减少这样一来，银行的贷款增长速度就会放慢，货币供应量就会相应减小(学过西方经济学的同学还可以如下分析：存款准备金率提升意味着货币创造系数减小，同样的基础货币带来的货币供应量减少)。

24.阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一阶级斗争推动社会发展的作用最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命而政治革命一旦成功就实现了社会形态的更替把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二阶级斗争推动社会发展的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里剥削阶级出于它的本性总是残酷地剥削和压迫劳动群众无偿地占有他们的剩余劳动有时甚至侵吞他们的必要劳动使劳动群众无法生活下去社会再生产无法正常进行。在这种情况下被剥削阶级只有起来反抗才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲保证社会再生产正常进行从而推动社会在各种不同程度上向前发展。阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争，其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争，也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式：经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用，它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一，阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里，当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时，必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化，直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命，而政治革命一旦成功，就实现了社会形态的更替，把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二，阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里，剥削阶级出于它的本性，总是残酷地剥削和压迫劳动群众，无偿地占有他们的剩余劳动，有时甚至侵吞他们的必要劳动，使劳动群众无法生活下去，社会再生产无法正常进行。在这种情况下，被剥削阶级只有起来反抗，才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲，保证社会再生产正常进行，从而推动社会在各种不同程度上向前发展。

25.社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一社会主义社会的改革是主动的、自觉的剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二社会主义社会的改革是从广大人民群众的利益出发为了满足广大人民群众的要求而进行的因而得到广大人民群众的支持和拥护有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革虽然也能满足群众的某些利益和要求但从根本上说是从剥削阶级的利益出发为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的因而不能广泛地唤起民众缺乏深厚的群众基础。第三社会主义社会的改革可以在社会主义制度本身的范围内使各种矛盾不断得到解决使社会主义社会进到更高的阶段并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革只能暂时缓和一下社会的矛盾但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性，是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一，社会主义社会的改革是主动的、自觉的，剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的，统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下，不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二，社会主义社会的改革，是从广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民群众的要求而进行的，因而得到广大人民群众的支持和拥护，有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革，虽然也能满足群众的某些利益和要求，但从根本上说