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PAGE1页NUMPAGES92课时1课件出示“掘一条长长的小河，堆一道坚实的城墙，再拾来五彩的贝(9)(在你读的过程中哪个词重读了呢?(学生会答多么)两个“多么”抒发了孩子们怎样的心情?把这种心情带到这一小节。用你的朗读再次把它表达出来!请同学们找一找哪几个自然段写的是植物生长的?(2、3读一读这两个自然段，说说你是从哪看出植物在夏天时成长的速度很万物生长草木生长抓住时机199教学时数：3昨：zuó日字旁左右结构昨天昨日昨晚昨夜秧：yāng禾木旁左右结构秧苗秧田秧歌插秧俗：sú亻旁左右结构风俗习惯风俗俗不行耐俗威：wēi厂字旁半包围结构威猛威逼威猛不屈威历威海威力威严威信威望威严扫地增：zēng土旁左右结构增加增进增长增大轨：guǐ车字旁左右结构轨道铁轨轨迹越轨填：tiān土旁左右结构填表填平填满填写割：gē刂旁左右结构收割割除割断割据分割希：xī巾旁上下结构希望希腊希有3、请同学们找一找哪几个自然段写的是植物生长的?(2、3、读一读这两个自然段，说说你是从哪看出植物在夏天时成长的速度很快?(让学生抓住详细的词语来讲，讲后再读一读)一、读一读，写一写。万物生长草木生长

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