郑州第一中学2022-2023学年生物高一下期末达标测试试题含解析

2022-2023学年高二下生物期末模拟试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．蝗虫的性别决定属于XO型，O代表缺少一条性染色体，雄蝗虫2N=23，雌蝗虫2N=24。控制体色褐色（A)和黑色（a)的基因位于常染色体上，控制复眼正常（B)和异常（b)的基因位于X染色体上，且含基因b会使精子致死。下列有关蝗虫的叙述，正确的是A．蝗虫的群体中，不会存在复眼异常的雌雄个体B．杂合复眼正常雌体和复眼异常雄体杂交，后代复眼正常和复眼异常的比例为1:1C．萨顿通过观察雄蝗虫体细胞和精子细胞的染色体数，提出了基因在染色体上的假说D．纯合褐色复眼正常雌体和黑色复眼异常雄体杂交,后代雌雄个体都表现为褐色复眼正常2．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是①目的基因与运载体结合②将目的基因导入受体细胞③目的基因的检测与鉴定④提取目的基因A．④①②③ B．②④①③ C．③②④① D．③④①②3．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，在光合作用过程中氧气产生的部位是A．叶绿体外膜B．叶绿体内膜C．叶绿体类囊体薄膜D．叶绿体基质4．在温室内栽培农作物，下列不可提高产量的措施有A．增大昼夜温差 B．延长光照时间 C．降低O2浓度 D．降低CO2浓度5．用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时间分别是A．有丝分裂的间期和中期 B．有丝分裂的间期和前期C．有丝分裂的前期和前期 D．有丝分裂的间期和后期6．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2）。比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同 B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同 D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同7．下列有关性染色体及伴性遗传的叙述，正确的是（）A．性染色体上的基因都与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体8．（10分）甲（一A一T一G一G一）是一段单链核DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A一PPP）是转录过程中所需的一种物质。下列叙述正确的是A．甲、乙、丙的组成成分中均有核糖B．甲在DNA酶的作用下的水解，产物中有丙C．甲、乙共有1种五碳糖，5种碱基，6种核苷酸D．甲及其互补链复制后的子代DNA可分别位于两条姐妹染色单体上二、非选择题9．（10分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若Ⅱ－7为纯合体，请据图回答：(1)甲病的遗传方式是________;乙病的遗传方式是________。(2)Ⅱ-5的基因型可能是________,Ⅲ-8的基因型是________。(3)Ⅲ-10的纯合体的概率是________。10．（14分）如图表示为某遗传病的系谱图，请据图回答。（1）从图中Ⅱ4、Ⅱ5的子女__________（从Ⅲ6、Ⅲ7、Ⅲ8中选择）的性状表现推理，该病不可能是红绿色盲症。（2）若该病是常染色体显性遗传病，则Ⅱ4与Ⅱ5再生育一个有病女儿的概率为__________。（3）若该病为X染色体显性遗传病，患病基因为D，则Ⅲ8的基因型为________，Ⅲ8与正常女性结婚，再生育正常女儿的概率为__________。（4）若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，若Ⅲ7（无红绿色盲）与正常男性结婚，生下一个既患此病又患红绿色盲（患病基因为b）的后代，则Ⅲ7的基因型为________。11．（14分）如图为白化病遗传系谱图(有关基因用A、a表示)，请据图回答：(1)决定白化病的基因为_____性。(2)Ⅱ2和Ⅲ1的基因型分别为________、_________。(3)Ⅲ2是纯合子的概率为____，Ⅲ3的基因型为_____。(4)若Ⅲ2和Ⅲ3婚配，后代患白化病的可能性为_____，预计他们生一肤色正常男孩的可能性_____。12．下图表示真核细胞内两个不同的生理过程，其中字母和序号代表相关物质或结构，请据图回答下列问题:（1）图甲所示的生理过程为__________，其方式为____，A是____酶。（2）图乙过程发生的场所是_____(填序号)，决定①的密码子是______。③从细胞核到细胞质中穿过层_______膜（3）图甲中含有但图乙中没有的碱基是__________填中文名称

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

根据题意，雄性蝗虫染色体组成为22+XO，雌性蝗虫染色体组成为22+XX。控制复眼正常（B)和异常（b)的基因位于X染色体上，且基因b使精子致死，故群体中不会出现XbXb的个体。【详解】由于基因b使精子致死，但含b基因的卵细胞可以存活，故群体中不会出现XbXb的个体，但可以出现XbY的个体，A错误；杂合复眼正常雌体（XBXb）和复眼异常雄体（XbY）杂交，由于基因b使精子致死，故XbY产生的配子中只有含Y的能够参与受精，故后代均为雄性，且复眼正常和复眼异常的比例为1:1，B正确；萨顿通过用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程，并观察体细胞和精子细胞、卵细胞中的染色体数量的关系，提出了基因在染色体上的假说，C错误；纯合褐色复眼正常雌体（AAXBXB）和黑色复眼异常雄体（aaXbY）杂交,由于基因b使精子致死，故aaXbY产生的配子中只有含aY的能够参与受精，故后代只有雄性（AaXBY），表现为褐色复眼正常，D错误。故选B。2、A【解析】

基因工程主要包括四个步骤：1、提取目的基因；2、目的基因与动载体结合；3、将目的基因导入受体细胞；4、目的基因的检测与鉴定，所以题中排序为④①②③，A正确。故选A。3、C【解析】在光合作用过程中通过光反应产生氧气，光反应发生的部位是叶绿体类囊体薄膜。4、D【解析】

在提高大棚作物产量的过程中，可以增大昼夜温差，降低夜间有机物的消耗；或白天的时候适当增加光照强度、延长光照时间、增加室内CO2浓度等均有助提高光合作用速率，可以提高产量。【详解】A、适当增大昼夜温差能提高有机物的净积累量，从而提高作物的产量，A错误；B、延长光照时间能够增加光合产物，从而提高作物产量，B错误；C、降低O2浓度会减小呼吸作用，降低作物对体内有机物的分解消耗，间接提高了产量，C错误；D、降低CO2浓度会降低光合作用有机物的制造量，使产量降低，D正确。5、B【解析】基因突变一般发生在DNA复制时，有丝分裂的间期发生DNA复制；秋水仙素诱导多倍体是由于抑制了纺锤体形成，有丝分裂过程中纺锤体形成于前期。6、B【解析】

本题考查有关细胞分裂相关知识，C1、C2是细胞有丝分裂形成的，而有丝分裂重要特征是亲代细胞的染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，保持遗传物质的稳定性，所以C1和C2的DNA数目和遗传信息相同；C、D错误。

而S1和S2是减数第一次分裂形成的两个次级精母细胞，减数第一次分裂的重要特征是同源染色体平分子细胞，染色体数目减半，有染色单体，无同源染色体，所以DNA数相同，但遗传信息不同。A错误，B正确。7、B【解析】性染色体上的基因有的并不控制性别，如色盲基因，A错误；基因位于染色体上，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确；含X染色体的配子是可能是雄配子，也可能是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子，C错误；不是所有的细胞都具有染色体，如原核生物，不是所有的生物的染色体都具有性染色体和常染色体之分，如大部分植物都没有性染色体和常染色体之分，D错误。8、D【解析】

根据碱基互补配对原则可知，乙的碱基序列为：-U-A-C-C-；丙是ATP，脱去2个磷酸是腺嘌呤核糖核苷酸。【详解】A、乙、丙的组成成分中均有核糖，甲中含有脱氧核糖，A错误；B、甲在DNA酶的作用下的水解，产物为脱氧核苷酸，没有丙，B错误；C、甲、乙共有2种五碳糖，5种碱基（A、T、C、G、U），6种核苷酸（3种脱氧核苷酸、3种核糖核苷酸），C错误；D、甲及其互补链复制后的子代DNA可分别位于两条姐妹染色单体上，D正确。故选D。二、非选择题9、常染色体显性遗传(或常、显)常染色体隐性遗传(或常、隐)aaBB或aaBbAaBb2/3【解析】试题分析：从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律、自由组合定律的知识并结合题意，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。(1)系谱图显示，Ⅰ-1和Ⅰ-2均患甲病，其女儿Ⅱ－5正常，据此可判断：甲病的遗传方式是常染色体显性遗传；Ⅰ-1和Ⅰ-2均不患乙病，其女儿Ⅱ－4患乙病，据此可判断：乙病的遗传方式是常染色体隐性遗传。(2)结合对(1)分析可知：Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型均为AaBb，进而推知Ⅱ－5的基因型为aaBB或aaBb；Ⅲ-9只患乙病，其基因型为aabb，进而推知Ⅱ-3和Ⅱ－4的基因型分别为aaBb和Aabb，Ⅲ-8的基因型为AaBb。(3)若只考虑甲病，则Ⅲ-10的基因型为aa；若只考虑乙病，由Ⅰ-1和Ⅰ-2均为Bb可推知：Ⅱ－6的基因型为1/3BB、2/3Bb，由题意“Ⅱ－7”为纯合体可知Ⅱ－7的基因型为BB，所以Ⅲ-10为BB的概率是1/3×1＋2/3×1/2＝2/3；综上分析，Ⅲ-10为纯合体的概率是1aa×2/3BB＝2/3aaBB。【点睛】遗传系谱图题的解题技巧(1)遗传系谱图的解题思路①寻求两个关系：基因的显隐性关系；基因与染色体的关系。②找准两个开始：从子代开始；从隐性个体开始。③学会双向探究：逆向反推(从子代的分离比着手)；顺向直推(已知表现型为隐性性状，可直接写出基因型；若表现型为显性性状，则先写出基因型，再看亲子关系)。(2)对于系谱图中遗传病概率的计算。首先要以系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭为切入点，依据“无中生有”为隐性(无病的双亲，所生的孩子中有患者)、“有中生无”为显性(有病的双亲，所生的孩子中有正常的)判断出该病的遗传方式，再结合系谱图写出双亲的基因型，最后求出后代的表现型及比例。如果是两种遗传病相结合的类型，可采用“分解组合法”，即从每一种遗传病入手，算出其患病和正常的概率，然后依题意进行组合，从而获得答案。10、Ⅲ61/4XDY0AaXBXb【解析】

本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图判断该遗传病可能的遗传方式及相应个体的基因型，再结合题中信息准确判断该遗传病在不同条件下的遗传方式，进而进行相关概率的计算，属于考纲理解和应用层次的考查。分析系谱图：根据该系谱图无法准确判断该遗传病的遗传方式，但Ⅱ4的儿子正常，说明该病不可能是伴X染色体隐性遗传病，也不可能是伴Y遗传。【详解】（1）Ⅱ4的儿子（Ⅲ6）正常，这说明该病不可能是红绿色盲症（伴X染色体隐性遗传病）。

（2）若该病是常染色体显性遗传病（相关基因用B、b表示），则Ⅱ4（Bb）和Ⅱ5（bb）再生育一个有病女儿的概率为1/2×1/2=1/4。（3）若该病为伴X染色体显性遗传病，患病基因为D，则Ⅲ8的基因型为XDY，其与正常女性（XdXd）结婚，所生女儿都患病，即正常的概率为0。

（4）若该病是常染色体隐性遗传病，患病基因为a，若Ⅲ7（无红绿色盲）的基因型为AaXBX_，与正常男性（A_XBY）结婚，生下一个既患此病又患红绿色盲（患病基因为b）的后代，其基因型为aaXbY，则Ⅲ7的基因型为AaXBXb。【点睛】常见的人类遗传病有三种：单基因遗传病、多基因遗传病、染色体异常。11、隐Aaaa1/3Aa1/65/12【解析】

由图示可知，Ⅱ3为患白化病的女性，而Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，所以白化病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ3的基因型为aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均为Aa。Ⅲ1的基因型为aa，Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa。据此答题。【详解】（1）Ⅰ1和Ⅰ2表现正常，生有白化病的女儿Ⅱ3，所以决定白化病的基因为隐性基因。（2）根据分析可知，Ⅱ2的基因型为Aa，Ⅲ1的基因型为aa。（3）Ⅱ1和Ⅱ2的基因型均为Aa，所以Ⅲ2的基因型为1/3AA、2/3Aa，是纯合子的概率为1/3。Ⅱ3的基因型为aa，所以Ⅲ3的基因型为Aa。（4）若Ⅲ2（1/3AA、2/3Aa）和Ⅲ3（Aa）婚配，后代患白化病的可能性为2/3×1/4=1/6，预计他们生一肤色正常男孩的可能性（1-2/3×1/4）×1/2=5/12。【点睛】本题考查人类遗传病的类型和分离定律的有关知识，意在考查考生对所学知识的理解和应