部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷附完整答案（历年真题）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.我们身边有一些弱势群体，我们应该（

）。①自觉维护他们的合法权益②为他们提供力所能及的帮助③理解他们，为他们着想A.①②③

B.①③

C.①②2.下列表述不正确的是（

）。A.应该为残疾人提供捐助和服务B.不得歧视女性未成年人C.老人享有社会服务和社会优待的权利D.保护公共设施是政府的事3.作为志愿者参与公益活动，我们不可以（

）。A.资助贫困学生B.获取物质报酬C.照顾孤寡老人D.保护生态环境4.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（

）。①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所④所有小区人员都当做没看见，听之任之A.③④

B.①②

C.②③

D.①④5.生活中，我们都反感这样的行为（

）。①乘坐公交车依次排队，有序上下

②高铁上，怕对方听不见，高声说话

③在小区里文明养犬

④商场购物结账时碰到熟人，大声寒暄

⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上

⑥旁若无人的在公园的长椅上躺着A.①③⑥

B.②④⑥

C.②④⑤⑥二.填空题(共6题，共14分)1.有秩序的公共生活会让社会环境更加（

），使我们感受到生活的美好，生活质量的提高。2.有些人为了自身利益随意（

）或（

）公共资源，毁坏公共设施。这些行为侵犯了他人合法的公共权益，严重的还会触犯法律。3.建设和谐美好的社会生活，需要彼此关爱，相互（

）。4.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序，人们设置了（

）。5.（

）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。6.公共生活需要（

），公共利益需要共享。三.判断题(共6题，共12分)1.小芳的爸爸将汽车停在了消防通道上。（

）2.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（

）3.为灾区捐款，资助贫困学生是一种公益活动。（

）4.在公共场所禁烟限制了烟民的自由。（

）5.美好的公共生活不需要有良好的秩序来维护。（

）6.在公园里，小帅和同学主动捡起草坪上的果皮放入垃圾箱。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.简答题(共4题，共24分)1.这是被破坏的共享单车。看到这一幕，思考如何让共享单车更好的服务于我们的生活？2.作为小学生，我们可以参与哪些公益活动？（至少写出4类活动）3.在公共生活中，我们该如何展示自己良好形象？4.请你评价一下在超市购物时出现的插队现象。六.综合题(共1题，共12分)1.情境再现。小刚乘坐公共汽车回家。上车后，他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位，前面的乘客不时地回头表示抗议，他却视而不见，还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光，但是他却不以为然，并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了，他才急匆匆地从座位上站起来，一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动（至少4处），并说明带来哪些影响？参考答案一.选择题1.A2.D3.B4.C5.C二.填空题1.舒适宜人2.占用；浪费3.帮助4.公共标志5.共享6.共建三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①提高市民素质；②共享单车企业加强管理；③政府出台管理共享单车的措施。2.参与公益活动，我们既可以①为灾区捐款，②资助贫困学生，③帮助困难家庭，也可以④利用业余时间照顾孤寡老人，⑤参加保护生态环境的志愿活动。3.不大声喧哗；不说脏话；不破坏公共设施；践踏草坪和折断树枝等。4.在超市购物时插队现象是一种不文明的表现，不遵守公共秩序的行为。我们每个人要敢于制止，敢于谴责。六.综合