舞蹈岗位职责(十一篇)_第1页
舞蹈岗位职责(十一篇)_第2页
舞蹈岗位职责(十一篇)_第3页
舞蹈岗位职责(十一篇)_第4页
舞蹈岗位职责(十一篇)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——舞蹈岗位职责(十一篇)在日常的学习、工作、生活中,确定对各类范文都很熟悉吧。相信大量人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

舞蹈岗位职责篇一

1、用手机拍摄舞蹈老师和学员舞蹈视频

2、用手机app(抖音等)发布视频,吸引舞蹈爱好者

3、跟有意向前来咨询的客户进行咨询

4、维护学员关系

岗位要求、

1、只要你会拍视频,会玩抖音,快手等app

2、无经验免费培训,主动积极

3、有团队意识,良好的沟通能力

4、12点上班

5、工作自由

舞蹈岗位职责篇二

1、负责舞蹈课程的教学工作、实施听课、授课计划、保证教学质量,参与教学评议等;

2、教学期间能取得学员与家长的认同和信任,最大限度减少学员流失;

3、协助课程参谋完成课程介绍推荐,以及客户续费工作,协助完成销售目标。

4、负责或协助教学基地的各类内部、外部活动的组织举办;

5、负责学员节目的排演;

6、负责完成领导交代的其他专业事项。

舞蹈岗位职责篇三

岗位职责:

1、有较好的团队协作能力和个人表达能力,普通话良好。

2、大专院校其他科系毕业(钢琴系、音乐学,舞蹈、戏剧等科系),对幼儿音乐、团体教学有兴趣者。

3、热爱教育事业,有亲和力,有爱心。

4、视唱练耳,乐理,舞蹈等课程需达基础要求。

5、有奥尔夫教育经验者优先录用。

6、听从上级安排,能较好的完成上级传达的任务。

7、能适应周末上班

1、教学工作;

2、学生辅导;

3、自我专业提升;

4、组织与召开家长会;

任职要求:

1、本科及以上学历,相关专业优先;

2、普通话标准、语言表达能力强;

3、热爱教育事业,对学生有爱心,有耐心、亲和力强。

舞蹈岗位职责篇四

一、忠于职守,严于律己,严格遵守执行学校各项规章制度,听从总校指导处的领导,爱岗敬业,有高度的责任心。认真贯彻学校文化理念。关心集体,顾全大局,积极支持协同总校指导处工作。每学期工作终止后,认真总结并上交教学研究工作总结。

二、依照总校指导处要求,开展教学研究工作。制定教研学习工作计划,制定相应级别及舞种的教学研究,教学创新,制定符合学生年龄段的科学的教学方法,总结交流教学经验,不断提高教学质量。

三、制定出学生从低级别升级到高一级别需要达到的要求和标准。制定出每月各个级别的月目标。

四、指导所负责舞种级别教师依据全年、学期教学目标和计划,合理制定月度、周度教学进度表,审核并予以确定。本项教师没有完成的,教研组及时上报指导处,由指导处确定是否中止教师上课。

五、依据周度教学进度表,指导所负责舞种级别教师做好本周备课,并检查备课本。依据教师的备课本每周上课前对教师进行备课辅导培训,找出教学重点和难点,并检查备课本,以10分制在《教师备课考核表》给教师打分,6分为合格。备课考试合格后教师才可上课,不合格的,教研组及时上报指导处,由指导处确定是否中止教师上课。每月合计教师备课分数,上交指导处,做为教师评优的考核指标之一。

六、负责相应舞种级别教师(包括分派到该舞种级别的新教师)的培训考核,加强教育教学理论学习,令教师教学素质达标。以10分制在《教师培训考核表》给教师打分,6分为合格。每月合计教师培训学习分数,上交指导处,做为教师分派、任用、去流等考核指标之一。

七、教师在教学过程中出现的专业性争议或错误,依据分校校长听课本的记录,在备课时对教师的专业性争议予以处理,并改正,确保教师下次上课不犯同样的错误。

八、教研组长依照学校教学计划对教师进行培训学习并且考核,以10分制在《教师培训考核表》给教师打分,6分为合格。每月合计教师培训学习分数,上交指导处,做为教师分派、任用、去留等考核指标之一。教研组长必需认真备课并且写好培训备课,以确保培训的确凿性和有效性。学校指导处予以考核教研组长。

九、教研组长要深入了解并及时探讨解决教学中老师的问题和困难,带领交流教学心得,经验,摸索教学规律,不断促进教师的教学专业成长。教研组长要详细记载每次教研活动的状况,及时反应教师的看法和要求,以便于总校不断提升改进教学工作。

十、教研组长必需在检查备课本时,给与点评并且签字。

舞蹈岗位职责篇五

1、根据教学要求,高质量完成舞蹈课程;

2、要讲求课堂艺术,气氛活跃,努力调动学员的学习积极性,不断提高学员的学习兴趣;

3、制定自己的教学计划、准备教案、形成自己的教学法;

5、定期与家长沟通、及时与家长反馈孩子课堂表现、进步程度、学习不足;

6、擅长发现、总结教学中出现的各类问题,能不断提高自身教学水平及各方面修养;

任职要求:

1、专业院校舞蹈专业毕业,专业技能优秀(舞蹈种类:中国舞、民族舞,芭蕾、等);

2、热爱孩子,对孩子有责任心,有耐心;

3、性格活泼开朗、沟通能力强,亲和力强;

4、具备相关资格证书和舞蹈创编能力者优先;

舞蹈岗位职责篇六

1、教师对本班幼儿的安全负责,严格执行安全制度,防止事故的发生。

2、根据学校的课程设计与教案认真备课,保障课堂设计的运动性、体验性、情景性充分融合,寓教于乐。以兴趣培养、能力提高为主,知识把握为辅。充分表达学校的教育理念、教育方法和教育目的。

3、信任、尊重、平等对待幼儿,营造宽松、愉快、温馨的班级气氛,独立完成班级学生管理工作;

4、按时优质地完成周记录、月度报告、工作日志、幼儿能力综合测评等汇报性、总结性工作;

5、计划和组织各种儿童集体活动;

6、创设和美化教室环境;

7、做好家园沟通工作,共同协同完成幼儿教育任务;

8、定期向主管园长汇报工作,并接受其检查与指导。

舞蹈岗位职责篇七

舞蹈编导深圳乐华恒业文化旅游发展有限公司深圳乐华恒业文化旅游发展有限公司,乐华恒业此岗位以项目为导向,需长期在项目上班(陕西XX、XX晋中),不能接受者勿投。

职责描述

1、根据项目总体计划方案,负责舞蹈编导;

2、负责集团主题公园项目及大型实景演出舞蹈及舞台剧舞蹈的编排、编创;

3、演员的舞蹈训练、形体、技术技巧课程等。

任职要求、

1、有两年以上的舞蹈编导经验;

2、民族民间舞专业;

3、热爱舞蹈事业,工作责任心强,有亲和力;

4、具备良好的沟通协调能力和团队协作精神,具备良好的抗压能力。

舞蹈岗位职责篇八

舞蹈编导安吉天使小镇乐园有限公司安吉天使小镇乐园有限公司职责描述、

1、负责节目、活动相关舞蹈的创作、编排及组织人员排练、表演;

2、协同外出宣传活动,完成临时性演出的计划、排练等工作;

任职要求

1、本科及以上学历,3年以上舞蹈编排经验,把握舞蹈编导的基本知识理论、基本技法技能,把握各舞种基本素材;有独立创编节目案例,对舞蹈创作有独特的视角和组织能力优先考虑;

2、较强的节目编创能力、丰富的教学经验及艺术团体管理经验,具有原创性和创新性;对舞台艺术涉及的灯光、布景、流程管理、表演艺术、服装美学等具有经验

3、良好的团队合作意识,协调能力,较强的规律思维、应变和抗压能力、具有领导力潜质;

4、形象气质较好,言谈举止大方得体,有激情,有亲和力

舞蹈岗位职责篇九

舞蹈教学总监山东智博威教育科技有限公司山东智博威教育科技有限公司,智博威岗位职责、

1、全面负责校区舞蹈学科教学教研教务工作,对校区学员学习的质量和效果负责;

2、严格执行教学教务工作的规范流程,确保教学教务工作良性运转,逐步形成校区教学教务工作的特色;

3、检查舞蹈学科教学计划执行状况,深入课堂听课,评课,有效提高教学服务质量;充分发挥教学主管的教学教研管理职能和专业引领作用;

4、全力完成各项业务指标;

5、负责校区教师团队建设(培训),打造一支稳定的优秀教师队伍;

6、在校长的统一协调下,积极主动进行跨部门的沟通,确保学生和家长得到优质的教学服务;

7、及时向校长反映部门相关状况;

任职资格

1、本科及以上学历,相关专业优先;

2、3年以上舞蹈教学经验,至少1—2年教育行业管理经验;

3、协调能力强,语言表达能力优秀,思维灵活,富有亲和力;

4、了解并熟悉当地教育市场,具有一定的艺术教育培训经验者优先考虑;

5、热衷艺术教育事业,具有先进的.教育教学理念、较强的创新意识和实践能力。

舞蹈岗位职责篇十

1、从事儿童舞蹈的教学工作

2、负责与学生及家长进行有效沟通,及时反馈学生的学习状况

3、参与协助学校的各种市场计划、推广与招生工作

4、课程的教授及课程质量的保证

5、教室及教具的维护和管理

6、愿意周末上班。

舞蹈岗位职责篇十一

一、热爱精通教学,熟悉本学科教材,明确教学大纲的要求。

二、根据教学大纲、教学内容和学生实际制定明确的教学目的要求和教学计划。做好平日、期末考核工作。

三、积极改进教学方法,勇于创新,正确

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论