【2021年】四川省泸州市考研政治预测试题(含答案)

【2021年】四川省泸州市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.香港、澳门顺利回归祖国，具有重要的意义，表现在

A.这是祖国统一大业进程中的重要里程碑

B.是中国共产党对中华民族的重大历史性贡献

C.使“一国两制”由科学构想变为现实，充分证明“一国两制”构想是正确的、可行的

D.“一国两制”的成功实践，对解决台湾问题具有重要示范作用

2.垄断价格的形成并没有否定价值规律的原因在于

A.垄断价格不能完全脱离商品的价值

B.垄断价格围绕生产价格波动

C.垄断价格改变的只是价值规律作用的表现形式

D.全社会的商品价格总额和商品价值总额仍然一致

3.依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障，是社会主义民主政治的基本要求，也是建设中国特色社会主义经济、政治、文化，构建和谐社会的必然要求。坚持依法治国，有利于()

A.加强和改善党的领导

B.保障国家长治久安

C.发展社会主义市场经济和扩大对外开放

D.发展社会主义民主、实现人民当家作主

4.中国共产党区别于其他任何政党的显著标志有

A.理论和实践密切地相结合B.民主集中制C.和最广大人民群众取得最密切的联系D.有无认真地自我批评

5.加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级，要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针()

A.由主要依靠第一、第二产业带动向依靠第二、第三产业带动转变

B.促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变

C.由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变

D.由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转

6.以孙中山为首的资产阶级革命派发动“二次革命”的主要原因是

A.反对“西原借款”B.反对“善后大借款”C.反对袁世凯刺杀宋教仁D.反对袁世凯接受“二十一条”

7.坚持公有制的主体地位，必须全面认识公有制经济的含义。在现阶段，公有制经济是指()

A.国有经济B.集体经济C.混合所有制经济中的国有和集体成分D.中外合作合资经济

8.

9.我国现阶段所有制结构的多样化是由（）

A.生产力总体水平不高引起的

B.生产力发展水平不平衡性引起的

C.生产力水平的多层次性引起的

D.生产力构成要素的复杂性引起的

10.如实地将混合所有制经济中的国有成分和集体成分，纳入公有制经济的范围内，有助于

A.正确判断作为主体的公有制经济的比重

B.发挥国有经济的主导作用

C.坚持公有制的主体地位，探索公有制的实现形式

D.有利于引导非公有制经济发展

二、1.单项选择题(10题)11.资本主义绝对地租产生的原因是

A.资本主义土地经营权的垄断

B.资本主义土地私有权的垄断

C.对同一块土地连续追加投资的差别

D.土地质量的不同和距离市场的远近

12.中国唐代哲学家刘禹锡提出：“天，有形之大者也；人，动物之尤者也”。这种观点是

A.唯心主义的B.主观唯心主义的C.客观唯心主义的D.唯物主义的

13.由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明（）

A.我们还处于向社会主义的过渡时期

B.我们搞的社会主义在补资本主义的课

C.我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义

D.我国不可能搞真正的社会主义

14.“大江东去浪涛尽”是指时间的

A.一维性B.顺序性C.持续性D.珍贵性

15.毛泽东首次在下列文献之中提出了“新民主主义革命”科学概念()

A.《中国革命与中国共产党》B.《中国红色政权为什么能够存在?》C.《中国社会各阶级分析》D.《新民主主义论》

16.“运动应当从它的反面即从静止找到它的量度”，因为静止是

A.运动的根本属性和存在方式B.过去运动的结果和未来运动的出发点C.运动的原因和根据D.运动的基础和承担者

17.“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”的著名诗句所蕴含的哲理是()

A.物质运动的客观性和时空主观性的统一

B.物质运动的无限性和时空的有限性的统一

C.物质运动的多样性和静止的单一性的统一

D.物质运动的绝对性和静止的相对性的统一

18.研究社会总资本再生产的核心问题是

A.社会总产品的生产B.社会总产品的分配C.社会总资本的运动D.社会总产品的实现

19.近代中国社会的各种矛盾中，最主要的矛盾是

A.地主阶级和农民阶级的矛盾B.资产阶级和无产阶级的矛盾C.封建主义和人民大众的矛盾D.帝国主义和中华民族的矛盾

20.货币转化为资本的前提条件是

A.商品价值的实现B.劳动力成为商品C.货币积累到一定数量D.生产资料与劳动者的结合

三、3.分析题(3题)21.“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人，的更高水平的小康社会使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣，杜会更加和谐、人民生活更加殷实．这是实现现代化建设第三步战略目标必经的承上启下的发展阶段，也是完善社会主义市场经济体制和扩大对外开放的关键阶段。经过这个阶段的建设，再继续奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现现代化，把我国建成富强民主文明的社会主义国家。”

依据上述材料，运用可能性和现实性的辩证关系原理，分析说明在全面建设小康社会中发挥人的自觉能动性的意义。

22.阅读材料2，为什么毛泽东说“这种资本主义经济已经不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济”?

23.阅读下列材料：

改革开放以后，人们深切地感到了良性的市场经济应当既是法治经济又是诚信经济。

和计划经济相比，市场经济活，但是容易乱。在市场经济的大潮中，生产者总要追求利益的最大化。遵纪守法的厂家通过降低成本、提高效率、改进质量、改善管理以及根据市场的需求努力使产品适销对路来追求，但也有不法厂家采用盗用他人商标、掺杂使假来牟取暴利。有的厂家将出售的猪肉、牛肉、羊肉注水，用硫磺给面食增白，用地沟里的油提炼后用于餐饮，将瘟死的鸡用做烧鸡的原料……甚至还发生了阜阳等地生产劣质奶粉导致大头娃娃出现的恶性事件。这不仅坑害了消费者，也破坏了市场经济良性运转的秩序。

渤海沿岸生产纸张的某些乡镇企业，为了“节省”生产成本，对所用污水不做任何处理，直接排入了渤海。不仅污染了环境，还对遵纪守法治污的厂家构成了威胁。由于不治污成本低，这些不法厂家可以压低纸张的销价，导致治污的厂家要么商品卖不出去，要么也与其同流合污，正常的市场运营和竞争秩序遭到了严重的破坏。

针对市场经济中出现的不法行为，某些执政者出于地方保护主义的需要，睁一只眼闭一只眼。这种在执法上的不作为，纵容了经济活动中违法行为，致使愈演愈烈。

然而人们注意到，执法部门只有严格执法，该地区的市场经济才能健康地发展。一旦加重惩罚力度，使违法厂家交纳的罚款大大地超过了他们违法所获得的好处，他们就会改邪归正，使该地区的企业平等竞争，推动整个地区经济的发展。

市场经济同时也是诚信经济。诚信的厂家不惟质量优秀，价格合理，而且售后服务到位。他们的产品既给消费者提供了优质的服务，同时做出了品牌，扩大丁市场，致使盈利上升。

请回答：

(1)运用历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理，说明市场经济何以既是法治经济又是诚信经济。

(2)运用唯物辩证法的全面的观点，阐述如何强化市场经济的法治性。

(3)运用唯物辩证法的因果论，阐述市场经济中生产与消费的辩证关系。

四、5.简答题(2题)24.为什么认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃意义更大?

25.唯物主义认为，社会基本矛盾是历史发展的动力，阶级社会里阶级斗争是历史发展的直接动力，那么该如何理解人民群众是历史发展的动力?

五、3.分析题(0题)26.分析这四段材料所反映的中国共产党人关于新民主主义革命的理论成就。

六、单选题(0题)27.1.我国依法治国的标准是()。

a.宪法和法律

b.社会道德

c.社会习惯

d.风俗和礼仪

参考答案

1.ABCD本题考查的知识点是香港、澳门回归祖国的重要意义。ABCD选项均符合题意。

2.ACD本题考查的知识点是垄断价格的形成并没有否定价值规律。垄断抑制了市场价格的自由波动，垄断价格长期背离生产价格和价值。但是，从全社会看，整个社会商品的价值，仍然是由生产它们的社会必要劳动时间创造的，垄断价格既不能增加也不能减少整个社会所生产的价值总量。社会商品价格总额仍然等于商品的价值总额。所以，垄断价格的产生，并没有否定价值规律，它是价值规律在垄断资本主义阶段作用的表现形式。故ACD是正确选项。

3.ABCD

4.ACD本题考查的知识点是新民主主义革命的三大法宝中党的建设。1945年4月，毛泽东在中共七

大上所作的《论联合政府》的报告中，概括了共产党区别其他任何政党的显著标志，即理论联系实践，密切联系群众和自我批评的三大作风。这三大作风是中国共产党显著区别于其他政党的主要标志，也反映了中国共产党对待马克思主义的理论、对待人民群众和对待自己及周围同志的正确态度。B选项是党的组织原则。ACD正确。

5.BCD

6.BC“二次革命”发生在1913年，主要是反对“善后大借款”和反对袁世凯刺杀宋教仁；“西原借款”发生在1917年；袁世凯接受“二十一条”在1915年。BC选项正确。

7.ABC选项D属于非公有制经济。公有制经济只有三种，国有经济，即全民所有制经济，集体经济，即集体所有制经济，混合所有制经济的国有和集体成分。正确选项为ABC。

8.CD

9.ABC【参考解析】：社会主义初级阶段的生产力发展呈现出总体水平低、多层次、不平衡的身{点，生产力的发展状况决定了现阶段所有制结构不可能整齐划一，必然是多种所有制长期共存，琪同发展。

10.ABC本题考查的知识点是坚持公有制经济的主体地位。公有制经济的范围不仅包括国有经济和集体经济，还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分。如实地将这部分公有成分纳入公有制经济的范围之内，有助于正确判断作为主体的公有制经济的比重，有助于更大胆地探索公有制的实现形式，更好地坚持公有制的主体地位和发挥国有经济的主导作用。

11.B解析：这是根据“资本主义地租形式及其本质”知识点命的题，考查对资本主义绝对地租产生原因的认识。选项A是级差地租产生的原因。选项C、D是级差地租Ⅱ和级差地租Ⅰ产生的条件，均不符合题意要求。正确选项是B，因为绝对地租是不分土地好坏优劣必须向土地所有者缴纳的地租。土地私有权的垄断，阻碍农业中由于有机构成低而产生的农产品价值和农产品社会生产价格差额的那部分超额利润参加全社会利润平均化，而使其留在农业部门中形成绝对地租。所以，资本主义绝对地租产生的原因是资本主义土地私有权的垄断。

12.D[答案]D

[分析]刘禹锡的话译成现代话便是；“宇宙是物质吐界发展的最大的东西，人是动物界发展的最高产物。”强调的是世界的物质性，人是自然发展的产物，完全符合物质第一性意识第二性的唯物主义原则，因此选D。不管是唯心主义，还是主观唯心主义、客观唯心主义，强调的是精神第一性物质第三性，与刘禹锡的话的思想正好相反，所以不选。

13.C社会主义的过渡时期在1956年社会主义改造后就已经结束。我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此我们的生产力不发达，但现阶段不是补资本主义的课，而是特指我国生产力落后，商品经济不发达的社会主义初级阶段。

14.A[答案]A

[分析]“大江东去浪涛尽”，过去的永远就是过去，不会再复回，是历史，那一时刻所发生的事情就定格在了历史的坐标轴上。所以，本题强调的是事件发生的时段性，即一维性，没有强调顺序性，更不是持续性和珍贵性。

15.A解析：新民主主义革命理论提出有一个过程，但直到抗战爆发之前，党还没有提出“新民主主义革命”的命题。到了20世纪30年代末40年代初，毛泽东才提出该命题。《中国革命与中国共产党》为首次提出该命题的文献。

16.B解析：B项很好理解。A项正确说法是：运动是物质的根本属性与存在方式；没有C项的说法；D项正确说法是：物质是运动的承担者。本题的选项都具有一定迷惑性，关键是要对物质、运动、静止等这些基本概念及其关系有扎实的掌握，这样才不会张冠李戴。本题可用排除法。

17.D解析：本题“坐地”是静止，然而“日行八万里，巡天遥看一千河”，也就是虽然坐着没动，却一天行了八万里，遥看了一千河，显然这是物质的运动绝对性和静止相对性的统一。其他选项似乎都具有很大迷惑性，但是对诗句本身有了准确的理解，答案也就显而易见地出现了。

18.D解析：社会总产品的实现问题，即社会总产品的价值补偿和实物补偿。社会总产品的价值补偿是社会资本再生产正常进行的基础，社会总产品必须全部销售出去，使预付资本的价值得到补偿并获得剩余价值，只是再生产正常进行最基本的条件；社会总产品的实物补偿是保证社会资本运动正常进行的关键，在上一个生产过程消耗的生产资料必须在市场上购买到相应数量的生产资料和劳动力得到补充，否则，生产无法继续进行。

19.D

20.B

21.(1)可能性和现实性是对立统一的关系。①可能性是还没有成为现实的东西。现实性则是已经实现了的可能性。可能性不等于现实性不能把二者混为一谈。②可能性和现实性相互依存密不可分。第一现实性离不开可能性没有可能性的东西根本不会变为现实；可能性也离不开现实性它是尚未展开、尚未实现的现实性。第二可能性和现实性在一定条件下相互转化。可能性转化为现实性现实性又转化为新的可能性客观世界的发展就是在这种相互转化中实现的。(2)可能性和现实性辩证关系原理对于全面建设小康社会发挥人的自觉能动性具有重要意义。全面建设小康社会的目标是宏伟的但不是空想的而是有其充分的现实根据并具备了必要条件的。因而它是现实的可能性而不是抽象的可能性是完全可能实现的可以变为现实的。但是可能性还不是现实性把可能性变为现实还需要充分发挥人的自觉能动性。全面建设小康社会的实现必须在党的领导下执行建设有中国特色的社会主义的基本路线充分发挥人民群众的积极性和创造性艰苦奋斗努力工作。(1)可能性和现实性是对立统一的关系。①可能性是还没有成为现实的东西。现实性则是已经实现了的可能性。可能性不等于现实性，不能把二者混为一谈。②可能性和现实性相互依存，密不可分。第一，现实性离不开可能性，没有可能性的东西根本不会变为现实；可能性也离不开现实性，它是尚未展开、尚未实现的现实性。第二，可能性和现实性在一定条件下相互转化。可能性转化为现实性，现实性又转化为新的可能性，客观世界的发展就是在这种相互转化中实现的。(2)可能性和现实性辩证关系原理对于全面建设小康社会发挥人的自觉能动性具有重要意义。全面建设小康社会的目标是宏伟的，但不是空想的，而是有其充分的现实根据，并具备了必要条件的。因而它是现实的可能性，而不是抽象的可能性，是完全可能实现的，可以变为现实的。但是，可能性还不是现实性，把可能性变为现实还需要充分发挥人的自觉能动性。全面建设小康社会的实现必须在党的领导下，执行建设有中国特色的社会主义的基本路线，充分发挥人民群众的积极性和创造性，艰苦奋斗，努力工作。

22.进入社会主义改造时期在国家的逐步引导下民族资本主义工商业开始与国家在企业外部进行合作即通过合同的方式国家控制了资本主义工商业的原料来源和产品销售两个环节造成了资本主义工商业对国家计划、对社会主义国营经济的依赖。虽然这部分工商企业仍然是资本主义性质的内部的经营管理体制也没有发生变化但整个民族资本主义经济的内核正在发生着潜移默化的变化即毛泽东所说的“不是普通的资本主义经济而是一种特殊的资本主义经济”。进入社会主义改造时期，在国家的逐步引导下，民族资本主义工商业开始与国家在企业外部进行合作，即通过合同的方式，国家控制了资本主义工商业的原料来源和产品销售两个环节，造成了资本主义工商业对国家计划、对社会主义国营经济的依赖。虽然这部分工商企业仍然是资本主义性质的，内部的经营管理体制也没有发生变化，但整个民族资本主义经济的内核正在发生着潜移默化的变化，即毛泽东所说的“不是普通的资本主义经济，而是一种特殊的资本主义经济”。

23.(1)历史唯物主义认为经济基础决定上层建筑经济基础的性质决定上层建筑的性质经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展。上层建筑反过来要为经济基础服务帮助它形成、巩固、发展。我国市场经济的出现是经济基础范畴的变化它对法治和诚信的呼唤必然导致上层建筑的变化。法与道德都属于上层建筑范畴它们为市场经济服务正是上层建筑反作用于经济基础的表现。(2)唯物辩证法主张全面的观点反对片面的观点。因此法治的完善应表现为“有法可依有法必依执法必严违法必究”的有机统一。无论缺少了哪一环法治都会流于空话。(3)原因是指引起一定现象的现象结果是指一定现象所引起的现象。二者不仅相互对立而且相互依存并在一定条件下相互转化。生产与消费是互为因果的。生产决定消费从这个意义上说生产是因消费是果；而消费又对生产具有反作用从这个意义上说消费是因生产是果。守法规重诚信的厂家可以利用生产与消费的相互反馈即因果的转化最大限度地获取利润。本题是一道哲学综合题涉及历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理和唯物辩证法的有关原理。考生只有弄懂法和道德属于上层建筑范畴才能运用经济基础和上层建筑辩证关系的原理去阐述。同理只有真正地理解辩证法的全面的观点和因果论才能运用相应的原理去阐述。(1)历史唯物主义认为，经济基础决定上层建筑，经济基础的性质决定上层建筑的性质，经济基础的变化发展决定上层建筑的变化发展。上层建筑反过来要为经济基础服务，帮助它形成、巩固、发展。我国市场经济的出现，是经济基础范畴的变化，它对法治和诚信的呼唤，必然导致上层建筑的变化。法与道德都属于上层建筑范畴，它们为市场经济服务，正是上层建筑反作用于经济基础的表现。(2)唯物辩证法主张全面的观点，反对片面的观点。因此，法治的完善应表现为“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的有机统一。无论缺少了哪一环，法治都会流于空话。(3)原因是指引起一定现象的现象，结果是指一定现象所引起的现象。二者不仅相互对立，而且相互依存，并在一定条件下相互转化。生产与消费是互为因果的。生产决定消费，从这个意义上说，生产是因，消费是果；而消费又对生产具有反作用，从这个意义上说，消费是因，生产是果。守法规，重诚信的厂家可以利用生产与消费的相互反馈即因果的转化，最大限度地获取利润。本题是一道哲学综合题，涉及历史唯物主义关于社会基本矛盾的原理和唯物辩证法的有关原理。考生只有弄懂法和道德属于上层建筑范畴，才能运用经济基础和上层建筑辩证关系的原理去阐述。同理，只有真正地理解辩证法的全面的观点和因果论，才能运用相应的原理去阐述。

24.从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃；从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃这是一次意义更为重大的飞跃。因为：第一认识世界的目的是为了改造世界改造世界又需要理论指导。只有用理论去指导实践才能实现改造世界的目的。第二理性认识只有回到实践中去才能得到检验、丰富和发展。从感性认识到理性认识是认识过程的第一次飞跃；从理性认识到实践是认识过程的第二次飞跃，这是一次意义更为重大的飞跃。因为：第一，认识世界的目的是为了改造世界，改造世界又需要理论指导。只有用理论去指导实践，才能实现改造世界的目的。第二，理性认识只有回到实践中去，才能得到检验、丰富和发展。

25.所谓人民群众是历史发展的动力主要是说劳动群众是历史发展的动力。同时上升时期的剥削阶级也属于人民群众的一部分它们有时甚至充当革命的领导阶级。但是它们推动历史发展的作用只有借助于劳动人民的力量才能实现。我们说人民群众是历史发展的动力一方面指人民群众、主要是劳动群众从事的生产活动和科学实验推动着历史的发展；另一方面指劳动阶级和上升时期的剥削阶级反对反动统治阶级的阶级斗争