【2021年】江苏省泰州市考研政治真题(含答案)

【2021年】江苏省泰州市考研政治真题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.洋务派兴办洋务事业，主要目的是

A.镇压农民起义B.加强边防、海防C.剪除异己D.扩充内部集团实力

2.中国共产党强调必须在统一战线中坚持独立自主的原则，表现在

A.共产党必须保持在思想上、政治上和组织上的独立性

B.放手发动群众，壮大人民力量

C.必须坚持对人民军队的绝对领导

D.必须对国民党采取又团结又斗争、以斗争求团结的方针

3.

第32题法人成立的法律要件有

A.依法成立B.有必要的财产或者经费C.有自己的名称、组织机构和场所D.能够独立承担民事责任

4.在中国早期接受、宣传马克思主义的先进分子中，来自于新文化运动精神领袖的代表是

A.毛泽东B.李大钊C.陈独秀D.董必武

5.保持和发展党的先进性是马克思主义政党自身建设的根本任务和永恒课题，加强党的先进性必须

A.准确把握时代脉搏，保证党始终与时代发展同步伐

B.必须把广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点

C.保证党的路线、方针、政策不断与时俱进

D.紧紧围绕党的中心任务来加强自身建设，坚持党要管党，从严治党

6.下列命题中属于揭示事物本质的有（）

A.水往低处流B.日出于东落于西C.人的本质是社会关系的总和D.意识是人脑对客观世界的反映

7.邓小平曾指出：“现在虽说我们也在搞社会主义，但事实上不够格。”所谓“不够格”是指()

A.从社会性质上讲，我国还不是社会主义社会

B.不够马克思所讲的“共产主义低级阶段”即社会主义阶段的“资格”

C.这种“不够格”主要是在物质技术基础方面不够格

D.这种“不够格”也表现在社会经济制度和上层建筑方面的不成熟不完善

8.科学家发现狼孩没有意识，这一事实说明意识的产生A.不是纯粹的生物学过程B.是社会的产物C.不仅是物质现象，而且是社会现象D.人类意识和个人意识的形成离不开社会

9.具有鲜明中国特色的人民代表大会制度发挥的重要作用是

A.充分体现人民意志、反映人民意愿

B.保障人民权益、推进民主法制建设

C.坚持党的领导、实行一党执政

D.促进社会主义现代化建设

10.在“一只羊一两把石斧”的简单价值形式中，石斧具有的特征是（）

A.它的使用价值成为价值的表现形式

B.生产它的具体劳动成为抽象劳动的表现形式

C.生产它的私人劳动成为社会劳动的表现形式

D.生产它的复杂劳动成为简单劳动的表现形式

二、1.单项选择题(10题)11.我国立法工作的目标是，到2010年()。

A.构建有中国特色的社会主义法律框架

B.形成社会主义市场经济法律体系

C.形成有中国特色社会主义法律体系

D.使社会主义市场经济法律体系基本定型

12.辩证法发展过程中经历的三种历史形态是()

A.朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法

B.唯物辩证法、社会辩证法、自然辩证法

C.唯心辩证法、系统辩证法、科学辩证法

D.自然辩证法、历史辩证法、革命辩证法

13.改革开放的目的是

A.完善社会主义制度B.解放和发展生产力、巩固和发展社会主义制度C.巩固和完善共产党的领导D.坚持社会主义道路

14.物质资料生产方式所体现的关系是()。

A.自然物质与社会存在的关系B.物质与意识的关系C.主体与客体的关系D.人与自然、人与人的关系

15.计算机网络技术的发展既对社会发展有巨大的推动作用，又可能对国家安全构成威胁。从哲学上分析，体现了

A.事物是普遍联系的观点B.矛盾普遍性的观点C.两点论与重点论相统一的观点D.矛盾双方在一定条件下相互转化的观点

16.国家购买私人企业股票，表明：

A.国家与私人垄断资本融为一体

B.国家与私人垄断资本在企业内部结合

C.国家与私人垄断资本在企业外部结合

D.私人垄断资本已经发展成为国有企业

17.马克思说：“从这时候起，意识才能摆脱世界而去构造‘纯粹的’理论、神学、哲学、道德等等。”“而发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。不是意识决定生活，而是生活决定意识。”这两段论述说明

A.社会意识根源于社会存在

B.社会意识是人们社会物质交往的产物

C.社会意识对社会存在具有能动的反作用

D.物质交往是精神交往的基础

18.《易经》说：“易……之为道也屡迁，变动不居，周流无虚，上下无常，刚柔相易，不可为典要，惟变所适。”这是

A.相对主义的观点B.辩证法的观点C.形而上学的观点D.二元论的观点

19.在2005年政府工作报告中,把扶持再就业的范围扩大到哪类人员

A.城镇新增劳动力B.高校毕业生C.集体企业下岗职工D.复员退伍军人和农村富余劳动力

20.分析资本总公式，可以发现价值增殖只能发生在

A.G—W阶段的货币上

B.G--W阶段商品的购买行为上

C.G--W阶段中所购买商品的价值上

D.C---W阶段中所购买劳动力商品的使用价值上

三、3.分析题(3题)21.结合材料1、2、3、4，分析“舍此没有第二条道路走”的原因。

22.从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望，今天，他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱含敬意的喝彩。

——感动中国2005颁奖词。

丛飞，深圳市义工联艺术团团长，歌唱家郭颂关门弟子，36岁。1997年，丛飞加入深圳义工联。一次义演改变了他的人生。从此他热心公益事业，为社会公益演出300多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元，被授予“中国百名优秀青年志愿者”。

试用马克思主义的价值观说明自我价值和社会价值的关系。

23.材料1中陈绍禹关于中国民主革命的动力的阶级分析是否正确。

四、5.简答题(2题)24.简述旧唯物主义认识论的缺陷。

25.简述人类历史上的环境问题。

五、3.分析题(0题)26.根据材料3指出对待毛泽东思想的正确态度是什么?

六、单选题(0题)27.垄断资本的实质在于获得垄断利润。垄断利润的形成，关键在于()

A.垄断组织在经济生活中起了决定作用B.国家对经济的干预加强了C.利润平均化的趋势消失了D.表明内部的竞争受到阻碍

参考答案

1.ABD洋务派兴办洋务事业的主要目的是镇压农民起义，加强边防、海防，扩充内部集团实力，故ABD正确；洋务派兴办洋务事业的同时虽然遇到过诸如顽固派的攻击，但剪除异己始终不是其主要目的。

2.ABCD抗日民族统一战线是以国共合作为基础的。中国共产党强调，必须在统一战线中坚持独立自主原则。上述四项都是坚持独立自主原则的具体表现。ABCD选项正确。

3.ABCD

4.BC毛泽东是五四运动左翼骨干的代表；董必武是来自于辛亥革命时期的活动家；在中国早期接受、宣传马克思主义的先进分子中，来自于新文化运动精神领袖的代表是陈独秀和李大钊。BC选项正确。

5.ABCD本题考查的知识点是马克思主义政党的先进性建设。要与时代同发展，要具备与时俱进的理论品格，要始终代表人民群众根本利益，要加强党的自身建设。

6.CDA、B项只是对自然现象的描述，没有揭示本质。

7.BCD

8.ABD

9.ABD本题考查的知识点是人民代表大会制度的重要作用。人民代表大会制度是我国的政体。它充分体现了全国各族人民的共同利益和共同愿望，代表了人民的根本利益，使立法工作取得显著进展，以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系的形成，有力地推动和保障了改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行。

10.ABC【参考解析】：在“一只羊一两把石斧”的简单形式中，一只羊处于相对价值形式，它的价值通过处于等价形式的石斧表现出来，从而使石斧的使用价值成为价值的表现形式，生产它的具体劳动成为抽象劳动的表现形式，生产它的私人劳动成为社会劳动的表现形式。

11.C

12.A解析：朴素辩证法、唯心辩证法、唯物辩证法是辩证法发展过程经历的三种形态。

13.B

14.D解析：生产方式是生产力和生产关系的统一。生产力所体现的是人与自然的关系，生产关系所体现的是人与人之间的关系，所以生产方式反映双重即人与自然的关系和人与人的关系。此题有一定的难度，如果考生不懂得将生产方式分解开来思考，仅仅就生产方式这个层面选择的话，肯定有大批考生会误选择A项。象这种可以分解的哲学概念经常出选择题，力争要复习到位。

15.C解析：这是一道理论与实际相结合的试题，考查对两点论和重点论相统一的观点的理解。唯物辩证法认为，任何事情都有其两面性。计算机网络技术的发展也不例外，一方面，对社会发展有巨大的推动作用；另一方面，也存在信息共享、泄密的问题。但它代表着社会发展的一个基本趋向，因此只要运用得当，是利大于弊的。所以，C项是正确选项。

16.B[答案]B

[分析]题目问的是国家购买私人垄断企业的股票，是属于垄断资本主义的哪种形式。国家购买私人垄断企业的股票，是国家与私人垄断资本在企业内部结合的一种形式。而不是国家与私人垄断酱的直接结合，也不是国家与私人垄断资本在企业外部结合，更不能说明垄断资本已成为国家企业。因此，该题目的备选项A、C、D是错误的，不能选。正确答案应选择B。

17.B

18.B

19.C

20.D解析：考查对劳动力商品使用价值的特点的掌握。货币所有者必须购买到劳动力这种特殊商品，它的使用不仅创造价值，而且能创造出比自身更大的价值。劳动力成为商品是货币转化为资本的前提，从而解决了资本总公式的矛盾，使剩余价值产生。所以，D项是正确选项。A、B、C项不符合题意，应排除。

21.中国民主革命胜利后建立欧美式的资产阶级共和国是行不通的：第一帝国主义国家不允许；第二社会主义国家不允许；第三大地主大资产阶级不允许；第四无产阶级和人民大众不允许；第五中国民族资产阶级的软弱性、妥协性。中国民主革命胜利后，建立欧美式的资产阶级共和国是行不通的：第一，帝国主义国家不允许；第二，社会主义国家不允许；第三，大地主大资产阶级不允许；第四，无产阶级和人民大众不允许；第五，中国民族资产阶级的软弱性、妥协性。解析：本题考查的知识点包括新、旧民主主义革命区分的主要标志、中国民族资产阶级的“两面性”、中国的民主革命为什么必须由中国共产党来领导、欧美式的资产阶级共和国方案为什么行不通。这类综合性的题目要求考生对整个知识体系有全面把握。

22.马克思主义价值观认为人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的自我价值和社会价值既相互区别又密切联系、相互依存共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面人生的社会价值是实现人生自我价值的基础没有社会价值人生的自我价值就无法存在。马克思主义价值观认为，人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。人生的自我价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件。人生自我价值的实现构成了个体为社会创造更大价值的前提。另一方面，人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。

23.陈绍禹认为中国民主革命的动力只有工农和下层小资产阶级。其他的一切阶级和阶层都已转入反动的营垒而没有看到站在革命和反革命之间的“第三派”或“中间营垒”的存在。同时未能把大资产阶级和小资产阶级和民族资产阶级区分开来。把民族资产阶级和小资产阶级同帝国主义和封建地主并列为革命的对象。这是一种典型的“左”倾错误的观点其结果是在指导中国革命的实际过程中容易犯“左”倾冒险主义和盲动主义的错误。陈绍禹认为中国民主革命的动力只有工农和下层小资产阶级。其他的一切阶级和阶层都已转入反动的营垒，而没有看到站在革命和反革命之间的“第三派”或“中间营垒”的存在。同时未能把大资产阶级和小资产阶级和民族资产阶级区分开来。把民族资产阶级和小资产阶级同帝国主义和封建地主并列为革命的对象。这是一种典型的“左”倾错误的观点，其结果是在指导中国革命的实际过程中容易犯“左”倾冒险主义和盲动主义的错误。

24.旧唯物主义认识论也坚持唯物主义反映论和可知论这是正确的；但旧唯物主义主张认识是直观的被动的反应是错误的。(1)旧唯物主义认识论缺乏实践的观点离开实践考察认识问题。它把主体理解为单纯生物学意义上的、只是反映世界的人而不懂得主体是积极从事实践活动的人；把客体仅仅理解为认识的对象而没有看到客体还是实践的对象；只看到主体与客体之间的认识关系而看不到二者之间的实践关系因而看不到主体对客体的能动作用。把认识看成照镜子似的、直观被动的反映。(2)旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点不懂得认识过程的辩证法把认识看成是一个从客体到主体的单向过程并且是一次完成的。总之旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点它是直观被动的反映论是错误的。马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点它是能动的革命的反映论揭示了认识的本质实现了认识论的伟大变革是科学的认识论。旧唯物主义认识论也坚持唯物主义反映论和可知论，这是正确的；但旧唯物主义主张认识是直观的被动的反应，是错误的。(1)旧唯物主义认识论缺乏实践的观点，离开实践考察认识问题。它把主体理解为单纯生物学意义上的、只是反映世界的人，而不懂得主体是积极从事实践活动的人；把客体仅仅理解为认识的对象，而没有看到客体还是实践的对象；只看到主体与客体之间的认识关系，而看不到二者之间的实践关系，因而看不到主体对客体的能动作用。把认识看成照镜子似的、直观被动的反映。(2)旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点，不懂得认识过程的辩证法，把认识看成是一个从客体到主体的单向过程，并且是一次完成的。总之，旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点，它是直观被动的反映论，是错误的。马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点，它是能动的革命的反映论，揭示了认识的本质，实现了认识论的伟大变革，是科学的认识论。

25.自从人类诞生以来人类的生产活动和其他活动做了很多有利于生态平衡的事如栽培植物、驯养动物、植树造林、改良土壤、疏通河道等但是人类也做了不少破坏生态平衡的事。由于人类的活动所引起的生态平衡的破坏从而对人类生产和生活产生的不利影响称之为环境问题。人类在不同的历史阶段存在不同的环境问题。在人类发展的初期靠采集和狩猎为生常常由于过度的采集和狩猎消灭了一个地区的许多物种破坏了自己的食物来源被迫从一个地方迁徙到另一个地方。这是渔猎时代的环境问题和采取的解决办法。一万年以前的新石器时期随着生产工具的进步产生了原始农业和原始畜牧业解决了渔猎时代的环境问题。但是在整个古代农业的自发的发展特别是刀耕火种的农业技术破坏了大片森林很多地方环境恶化生态平衡遭到破坏一些哺育了人类光辉灿烂的历史文化的沃野变成不毛之地。这是农业社会的环境问题。随着科学技术的进步和工业的发展大量废弃物排向环境引起空气、水源、土壤、动植物的污染自然净化能力下降自然资源再生能力衰减许多地方环境污染发展成为社会公害。这是工业社会的环境问题。自从人类诞生以来，人类的生产活动和其他活动，做了很多有利于生态平衡