【2021年】辽宁省丹东市考研政治预测试题(含答案)

【2021年】辽宁省丹东市考研政治预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（）。A.世界的可知性B.客观事物是认识的对象C.认识起源于经验D.认识的基础是社会实践

2.资产阶级共和国方案在中国行不通，是因为

A.民族资产阶级没有勇气和能力去领导人民进行反帝反封建的革命斗争

B.帝国主义列强不可能使中国成为一个独立、富强的资本主义国家

C.国民党当局不允许任何阻止其一党专政的力量存在

D.戊戌变法、辛亥革命的失败已经充分证明了这一点

3.加快建设国家创新体系，形成科技创新的整体合力并提供良好的制度保障就必须努力建设

A.以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系

B.科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系

C.军民结合、寓军于民的国防科技创新体系

D.各具特色和优势的区域创新体系，以及社会化、网络化的科技中介服务体系

4.在“大跃进”和人民公社化运动中，提出的“三面红旗”是指

A.总路线B.“大跃进”C.“反右倾”D.人民公社

5.非公有经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，这表明非公有经济()

A.是市场经济发展的需要B.在国民经济中起主导作用C.与公有经济可以共存D.与公有经济共同推动生产力发展

6.第

29

题

国有经济在国民经济中起主导作用，具体体现在它（）

A.掌握着国家的经济命脉

B.是整个国民经济的领导力量

C.是社会主义国家的主要经济基础

D.对整个国民经济沿着社会主义方向发展起着决定性的作用

7.洋务派主张学习西方的武器装备和科学技术，兴办洋务，他们提出的目标是A.“救亡”B.“自强”C.“求富”D.“维新”

8.4《治安管理处罚条例》将治安管理处罚的种类分为

a.警告

b.罚款

c.拘留

d.劳动教养

e.罚金

9.“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁；但理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断体现出的哲学思想有

A.理论对实践具有指导作用B.理论不能代替实践C.理论本身就是物质的力量D.理论的作用可以通过实践表现出来

10.哲学基本问题包括两个方面的内容，即

A.世界的本原问题B.世界的状态问题C.世界是否具有矛盾的问题D.世界是否可知的问题

二、1.单项选择题(10题)11.加强和改进党的作风建设的核心问题是

A.理论联系实际B.保持党同人民群众的血肉联系C.认真开展批评和自我批评D.坚持解放思想、实事求是

12.面对《红楼梦》，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱密事。这段话所包含的哲学原理是()

A.意识具有目的性、选择性

B.意识活动具有创造性

C.意识具有指导实践改造客观世界的作用

D.意识能够指导控制人的行为和生理活动

13.新型工业化道路的特点是

A.产业结构不断升级，技术水平不断提高

B.以信息化带动工业化，以工业促进信息化

C.以工业化带动信息化，以信息化促进工业化

D.工业化伴随城市化，城市化和工业化互相促进

14.中国共产党把抗日游击战争放在战略地位上加以考察的依据是

A.中国的抗日战争是一场持久战

B.中国是一个处于进步时代的大而弱的国家

C.中国共产党领导的八路军、新四军的存在

D.国民党正面战场的溃退，日军占地甚广

15.依法治国的目的是()

A.以宪法和法律为依据B.将国家事务纳入法律轨道C.实现社会主义民主的制度化D.保证人民群众行使当家做主的权利

16.判断一个具体认识过程是否完成的标志是

A.掌握的感性材料是否十分丰富和真实可靠

B.感性认识是否已经上升到理性认识

C.对事物的认识是否已经过多次反复

D.对事物的理性认识是否用于实践，并取得预期结果

17.在1956年的知识分子问题会议上，周恩来对知识分子的阶级属性的表述是（）。A.知识分子是一个独立的阶级

B.知识分子已经是工人阶级的一部分

C.知识分子是民族资产阶级的一部分

D.知识分子不属于工人阶级

18.马克思主义认为人的本质是()。A.永恒不变的B.可随主观意志而任意改变的C.随着社会关系的变化而变化的D.随着个性的改变而改变的

19.1992年邓小平南方谈话,深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题,其中最突出的是关于

A.依法治国与加强党的领导的问题

B.发展速度与提高经济效益的问题

C.发展经济与加强党的思想建设的问题

D.姓“资”姓“社”的问题

20.唯物辩证法和形而上学两种发展观的斗争焦点在于()。

A.是否承认联系的观点B.是否承认发展的观点C.是否承认内部矛盾的观点D.是否承认质变的观点

三、3.分析题(3题)21.结合材料1，说明我们党在社会主义民主政治建设的认识上取得了什么样的突破?

22.

根据材料2，分析冷战后大国关系发生了什么变化，并指出这一变化与多极化之间有何关系?

23.材料2说明“社会主义市场经济体制初步建立”，为什么材料1还说“本世纪头20年经济建设和改革的主要任务是完善社会主义市场经济体制”?

四、5.简答题(2题)24.社会革命对社会进步的作用是什么呢?

25.国家是怎样产生的?

五、3.分析题(0题)26.结合材料1、2、3、4，分析“舍此没有第二条道路走”的原因。

六、单选题(0题)27.我国对资本主义工商业的社会主义改造，在实行对个别企业公司合营阶段，在利润分配上采取的是

A.四马分肥B.定股定息C.按劳分配D.土地入股分红

参考答案

1.CD马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映。马克思主义认识论是以实践为基础的能动的反映论。唯心主义认识论则认为意识先天就有，是意识先于物质、先于实践的先验论。简单地说，马克思主义认识论认为认识来源于实践，而唯心主义认识论认为认识先天就有。故本题选CD。

2.ABCD四个选项都是资产阶级共和国方案在中国行不通的原因，是常考的一个知识点，以上四点也可作为分析题的答案要点。ABCD选项正确。

3.ABCD本题考查的知识点是建设国家创新体系的制度保障。加快建设国家创新体系，包括技术创新体系、知识创新体系、国防科技创新体系、区域创新体系，最后是科技中介服务体系。

4.ABD“三面红旗”是指总路线、“大跃进”和人民公社。ABD选项正确。

5.ACD在社会主义初级阶段，生产力发展的客观要求和我国的基本国情决定了多种所有制经济的共同发展是符合“三个有利于”标准的，社会主义现代化建设的进程就是由各种所有制经济的发展来共同推动的。因此，公有制经济和非公有制经济并不是对立的，而是可以各自发挥自己的长处，成为统一的力量。必须确立这样的新观念，即不能把公有制经济和非公有制经济看做是相互排斥的，而应该把两者看做是可以相互促进和共同发展的。为此，必须要营造能够使公有制经济和非公有制经济相互促进和共同发展的社会环境。

6.ABCD公有制经济为主体和国有经济为主导是不同的，国有经济为主导主要体现在控制力上，国有经济掌握着国家的经济命脉，在社会经济生活中发挥着决定作用，成为国民经济的领导力量和社会主义国家的主要经济基础。

7.BC洋务派提出的目标是“自强”、“求富”；A是严复在《救亡决论》中提出的口号；D是资产阶级维新派的主张。BC选项正确。

8.ABC

9.ABD此题考查的知识点是理论和实践的关系。马克思的这句话讲了两层意思，“批判的武器当然不能代替武器的批判”是说理论不能代替实践(B)；“理论一经群众掌握，也会变成物质力量”是说理论对实践有指导作用，理论的作用在实践中并通过实践表现出来(A、D)。选项C错误明显，应该排除。

10.AD此题考查的知识点是哲学基本问题及其内容。哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包括两个方面的内容，第一方面是思维和存在何者为第一性的问题，即世界的本原问题；第二方面是思维和存在是否具有同一性的问题，即世界是否可知的问题。所以，本题的正确选项是AD。

11.B解析：党在长期斗争中形成的理论联系实际，密切联系群众，批评和自我批评的优良作风，要在新的形势下继续发扬光大。党的三大作风相互联系，核心是向人民负责，为人民服务。人民群众是我们党的力量源泉和胜利之本。加强和改进党的作风建设的核心问题，是保持党同人民群众的血肉联系。因此，B项是正确选项。A、C项不符合题意要求，D项是干扰项。

12.A

13.B解析：考查对工业化和信息化的关系的理解。走新型工业化道路最重要的是处理好工业化和信息化的关系，以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，使工业化和信息化融为一体。所以，B项是正确答案。

14.B解析：任何政策、路线、方针的制定都必须依据客观实际情况，所以本题实际上是考查党在制定此战略时所依据的客观实际情况，最能准确表达当时中国国情的是B“中国是一个处于进步时代的大而弱的国家”。A“中国的抗日战争是一场持久战”是由B推出的结论，C“中国共产党领导的八路军、新四军的存在”已被B所包括，是其中“进步时代”是个体体现，D不符合题意。

15.C解析：选项A、B、C、D均与依法治国有关，但它们分别是依法治国的某一方面。选项A是依法治国的内容，D是实质。只有C最符合题目要求。

16.D解析：人的认识过程是在实践基础上由感性认识上升到理性认识、又由理性认识回到实践，是“实践—认识—实践”曲折反复的过程；就整个人类认识运动而言是无限曲折上升的过程，就某一具体认识过程而言，当某一理论认识“应用”于实践，“达到预想的结果”，“那么，对于这一具体过程的认识运动就算是完成了。”(毛泽东语)毛泽东指出，只有感性材料十分丰富和合乎实际，才可能形成正确的理性认识。由此可见，判断一个具体认识过程是否完成的标志是“对事物的理性认识是否用于实践，并取得预期结果”，备选项D是正确答案。“感性材料是否丰，富和真实可靠”，只是形成正确理性认识的必要条件，不是具体认识过程完成的标志，因此应排除A。上升到理性认识，只是认识运动的第二个阶段，也不是具体认识过程完成的标志，因此应排除B。由于主客观的原因，认识固然要经过“多次反复”，但“多次反复”并不是具体认识过程完成的标志，因此应排除C。

17.B本题考查了周恩来对知识分子阶级属性的表述。周恩来在1956年初代表中共中央明确宣布：我国知识分子的绝大多数已经是工人阶级的一部分。

18.C

19.D

20.C解析：唯物辩证法认为虽然内因和外因都是发展的重要条件，但内因是变化的根据，是决定性的原因，因而把事物发展的决定性的原因归结为事物的内部矛盾。而形而上学则否认事物的矛盾，尤其是否认事物的内部矛盾，往往夸大外力的作用。是否/丘认内部矛盾是辩证法和形而上学斗争的焦点。因此，正确选项为C。

21.邓小平同志在新的历史时期一方面继承了毛泽东高度重视民主的思想肯定了民主同社会主义之间的内在必然联系；另一方面在深刻总结我国社会主义实践经验教训的基础上邓小平又发展了毛泽东关于民主的思想提出了把民主同法制结合起来的观点。这是我们党在发展社会主义民主政治问题认识上的一大突破。只有使社会主义民主形成、上升为法律并使这种法律和制度具有稳定性、连续性和极大的权威性社会主义民主才能获得切实保障。邓小平同志在新的历史时期，一方面继承了毛泽东高度重视民主的思想，肯定了民主同社会主义之间的内在必然联系；另一方面，在深刻总结我国社会主义实践经验教训的基础上，邓小平又发展了毛泽东关于民主的思想，提出了把民主同法制结合起来的观点。这是我们党在发展社会主义民主政治问题认识上的一大突破。只有使社会主义民主形成、上升为法律，并使这种法律和制度具有稳定性、连续性和极大的权威性，社会主义民主才能获得切实保障。

22.从20世纪90年代中期以来大国关系进行了深刻调整首脑外交空前活跃各种战略伙伴关系纷纷建立。这些“战略伙伴关系”不同于冷战期问的军事结盟而是一种不结盟、不对抗、不针对第三国的平等互利、共同合作的关系。大国关系的调整是国际政治格局多极化的产物它有利于促进多极化趋势的发展有利于国际形势继续缓和有利于世界的和平、稳定与发展。从20世纪90年代中期以来，大国关系进行了深刻调整，首脑外交空前活跃，各种战略伙伴关系纷纷建立。这些“战略伙伴关系”不同于冷战期问的军事结盟，而是一种不结盟、不对抗、不针对第三国的平等互利、共同合作的关系。大国关系的调整是国际政治格局多极化的产物，它有利于促进多极化趋势的发展，有利于国际形势继续缓和，有利于世界的和平、稳定与发展。

23.改革开放以来我国经济体制改革在理论和实践上都取得了巨大进展初步建立了社会主义市场经济体制确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度市场配置资源的基础性地位已经确立。但也必须看到我国的社会主义市场经济体制还处于初步建立阶段在诸多方面需要进一步完善。还存在经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题其重要原因是我国处于社会主义初级阶段经济体制还不完善生产力发展仍面临诸多体制性障碍。为适应经济全球化和科技进步加快的国改革开放以来，我国经济体制改革在理论和实践上都取得了巨大进展，初步建立了社会主义市场经济体制，确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，市场配置资源的基础性地位已经确立。但也必须看到，我国的社会主义市场经济体制还处于初步建立阶段，在诸多方面需要进一步完善。还存在经济结构不合理、分配关系尚未理顺、农民收入增长缓慢、就业矛盾突出、资源环境压力加大、经济整体竞争力不强等问题，其重要原因是我国处于社会主义初级阶段，经济体制还不完善，生产力发展仍面临诸多体制性障碍。为适应经济全球化和科技进步加快的国

24.马克思说：“革命是历史的火车头。”这句话形象而深刻地说明了革命在社会发展中的作用。第一社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。当生产关系和生产力、上层建筑和经济基础发生尖锐冲突的时候只有通过社会革命才能推翻或摧毁旧的国家政权建立革命阶级的政治统治消灭旧的生产关系建立或确立新的生产关系从而用较高的社会形态代替较低的社会形态为解放和发展生产力扫清道路。第二人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性。革命是被剥削者和被压迫者的盛大节日人民群众在任何时候都不能像在革命时期那样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。第三革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造成为建设新社会的基础。革命不仅要破坏一个旧世界而且要建设一个新世界。革命阶级只有在革命实践中才能学会建设新社会的本领。马克思说：“革命是历史的火车头。”这句话形象而深刻地说明了革命在社会发展中的作用。第一，社会革命是阶级社会由低级向高级发展的决定性手段。当生产关系和生产力、上层建筑和经济基础发生尖锐冲突的时候，只有通过社会革命，才能推翻或摧毁旧的国家政权，建立革命阶级的政治统治，消灭旧的生产关系，建立或确立新的生产关系，从而用较高的社会形态代替较低的社会形态，为解放和发展生产力扫清道路。第二，人民群众在革命时期能发挥出创造历史的巨大的主动性和积极性。革命是被剥削者和被压迫者的盛大节日，人民群众在任何时候都不能像在革命时期那样以新社会秩序的积极创造者的身份出现。第三，革命阶级在革命斗争中受到锻炼和改造，成为建设新社会的基础。革命不仅要破坏一个旧世界，而且要建设一个新世界。革命阶级只有在革命实践中，才能学会建设新社会的本领。

25.阶级的出现是国家形成的基础。原始社会没有阶级划分也就没有国家。原始社会后期出现了阶级划分就逐渐形成了国家。历史上最先出现的阶级是奴隶主和奴隶。奴隶主占有全部生产资料奴隶一无所有而且连奴隶本身也是奴隶主的私有财产可以被奴隶主随意鞭打、买卖或屠杀。奴隶不断用逃亡、暴动、起义等方式进行反抗力图摆脱被剥削被压迫的地位。奴隶主和奴隶之间的这种矛盾是不可调和的。奴隶主阶级以是建立起国家这个暴力机器来维持对奴隶的压迫和剥削。可见国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。国家对各个阶级不是一视同仁的它是阶级统治的工具是一个阶级压迫另一个阶级的机构。阶级的出现是国家形成的基础。原始社会没有阶级划