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文档简介
2022年甘肃省陇南市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、多选题(10题)1.计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”这段话说明()
A.计划和市场都是经济手段
B.计划经济和市场经济都属于社会基本制度范畴
C.计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别
D.社会主义以计划经济为主,资本主义以市场经济为主
2.中共十三大正式制定了社会主义现代化建设的战略部署是
A.第一步,实现国民生产总值比l980年翻一番,解决人民的温饱问题
B.第二步,到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平
C.第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化
D.第三步,到21世纪中叶,人均国民生产总值达到发达国家水平,人民生活比较富裕,全面实现现代化
3.1939年,毛泽东在《(共产党人)发刊词》中把党的建设称为“一项伟大的工程”。新民主主义革命时期中国共产党关于加强党的建设的主要经验是()
A.把思想建设始终放在首位,克服党内的非无产阶级思想
B.在加强党的思想建设的同时,必须加强党的组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设
C.把党的建设同党的政治路线紧密联系起来
D.加强党的先进性和纯洁性建设
4.新民主主义革命的性质属于资产阶级民主革命的决定因素是
A.中国革命的前途是建立各革命阶级的联合专政
B.中国革命的主力军是广大农民
C.近代中国半殖民地半封建的社会性质
D.推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的中国革命的根本任务
5.有人问吴孟超,你拿了那么多第一,拥有那么多头衔,获得那么多荣誉,你这一生值了。老人家回答说,是啊,就我的人生来讲,这些东西确实够多了。但是要说“值”,它究竟值在哪里?我想最重要的是,它凝聚着祖国和人民的需要。作为一个知识分子,只有把个人的发展与祖国和人民的需要紧紧联系在一起,我们的知识价值、人生价值才会有很好的体现。吴孟超老人的话对我们正确理解个人理想和社会理想之间关系的教益是
A.个人理想和社会理想是统一的
B.个人理想是在为实现社会理想的过程中而逐步实现的
C.社会理想的实现体现在全体社会成员实现个人理想的实践中
D.个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的
6.第
24
题
毛泽东认为中国工业化道路中最重要的问题,就是安排好几个方面的发展关系,包括()
A.重工业B.轻工业C.牧业D.农业
7.党的群众观点的内容有()
A.一切为了群众的观点B.相信群众自己解放自己的观点C.向人民群众负责的观点D.向人民群众学习的观点
8.下列说法,体现矛盾特殊性原理的有
A.对症下药,量体裁衣B.因实制宜,因地制宜C.物极必反,相反相成D.欲擒故纵,声东击西
9.我国社会主义法律的本质主要体现在
A.保护所有中华人民共和国公民的权益
B.是工人阶级领导下的广大劳动人民意志的体现
C.是社会历史发展规律和自然规律的反映,具有鲜明的科学性和先进性
D.是中国特色社会主义事业顺利发展,社会主义和谐社会建设的法律保障
10.
第27题导致经济全球化迅猛发展的因素主要有
A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展C.世界多极化发展D.各国市场化改革
二、1.单项选择题(10题)11.把真理视为“社会的公认”或“多数人的意见”的观点其错误的根本之处在于
A.主张真理是多元的
B.不懂得“少数服从多数”这一民主集中制的原则不是真理的标准
C.否认了真理的客观性
D.不懂得真理有时掌握在少数人手中
12.提高经济运行的质量和效益,关键是
A.解决结构不合理的问题B.加快经济发展速度C.扩大内需D.可持续发展
13.进一步加大国有企业改革力度,鼓励、引导和支持非公有制经济发展,大力发展混合所有制经济,建立有效的激励和约束机制,是构建符合社会主义市场经济要求的微观基础的必然要求。现代企业制度是社会主义市场经济体制的基础,现代企业制度的典型形式是
A.公有制B.私有制C.公司制D.混合所有制
14.马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动。因此不形成价值。”这段话说明
A.价值的存在以物的有用性为前提
B.价值的存在与物的有用性互为前提
C.只要物是有用的,它就有价值
D.物越是有用,其价值就越大
15.1939年10月毛泽东在《<共产党人>发刊词》中反复阐明的一个根本原则是()。
A.枪杆子里面出政权
B.分清敌我友是中国革命的首要问题
C.中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况
D.马克思主义理论和中国革命的实践相结合
16.解决资本总公式的矛盾,从而使货币转化为资本的最根本的条件是
A.货币作为流通手段的出现B.货币作为支付手段的发展C.劳动力商品使用价值的特殊性D.劳动力商品价值的特殊性
17.社会主义初级阶段是
A.共产主义社会的初始阶段
B.建设有中国特色社会主义历史阶段
C.整个建设有中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段
D.社会主义社会必经的历史阶段
18.部门之间的竞争形成
A.超额利润B.社会必要劳动时间C.平均利润率D.剩余价值率
19.社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验,指的是()。
A.耻辱B.荣誉C.叛逆D.幽默
20.2007年7月30日,美国国会众议院以口头表决方式,一致通过的一项谴责日本的议案是关于
A.二战期间,日本南京大屠杀问题
B.二战期间,日本使用化学生物武器问题
C.日本修改历史教科书问题
D.二战期间,日本强征“慰安妇”问题
三、3.分析题(3题)21.中央为什么要从2005年开始调整财政政策?
22.一方面,新的物质结构理论、现代高级神经生理学和脑科学、系统科学和自组织理论等现代科技革命的重大成果对马克思主义哲学的发展具有重要作用;另一方面,在透析科学技术的本质,发挥科学技术的作用,把握科学技术研究和发展方向,以及科技创新中的哲学论证等都需要马克思主义哲学的指导。
恩格斯说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。”现代科学研究高度分化和高度综合相统一的时代特征,使辩证思维与科学研究的相互依赖性更加密切。
请结合材料回答:
(1)现代科技革命与马克思主义哲学的相互作用关系。
(2)辩证思维方法与科学方法、思想方法、工作方法的关系。
23.选用问题中的某一方法,结合上述材料,说明应如何正确认识和处理构建社会主义和谐社会过程中存在的矛盾和问题。
四、5.简答题(2题)24.为什么说阶级斗争是阶级社会发展的直接动力?
25.历史唯物主义认为历史是人民群众创造的,又如何评价英雄人物呢?
五、3.分析题(0题)26.比较材料l;2、3,分别指出不同点。
六、单选题(0题)27.邓小平曾指出,我们所有的改革都是为了一个目的,就是()
A.建设小康社会B.实现现代化的战略目标C.扫清发展生产力的障碍D.建立社会主义市场经济体制
参考答案
1.AC【参考解析】:计划和市场都是资源配置的手段和方法,不具有社会基本制度的属性,即不存在姓资,姓社,的问题。实践证明:社会主义市场经济能更好地解放和发展社会生产力。
2.ABCD项全面实现现代化的提法不正确。ABC选项正确。
3.AC
4.CD本题考查的知识点是新民主主义革命的性质。中国半殖民地半封建的社会性质和中国革命的历史任务即革命的对象,决定了中国革命的性质,CD是正确选项。新民主主义革命的前途是建立各革命阶段联合专政的新民主主义的共和国。它不同于资产阶级专政的共和国,又和无产阶级专政的社会主义共和国相区别。新民主主义革命的动力包括农民等,他们是决定国家命运的基本势力。因此AB项不选。
5.ABCD本题主要考查的是个人理想与社会理想的统一关系。ABCD四个选项均是正确选项。
6.ABD
7.ABCD解析:党的群众观点的内容是:第一,一切为了群众的观点;第二,相信群众自己解放自己的观点;第三,向人民群众负责的观点;第四,向人民群众学习的观点。因此,正确选项为ABCD。
8.AB此题考查的知识点是对矛盾特殊性的理解。矛盾的特殊性有三种情形,如实地分析矛盾的特殊性,要求具体问题具体分析。选项A、B体现了这一方法,反映了矛盾特殊性原理。选项C体现了矛盾双方对立统一的关系,选项D说明的是真象和假象之间的运动转化关系。所以正确选项是AB。
9.BCDBCD选项正确。A选项表述不准确,法律保护的是公民的合法权益。
10.ABD
11.C解析:一个认识是不是真理,不决定于赞成这一认识的人的数量的多少,只决定于这一认识是否符合客观实际。题干中的观点显然否认了真理的客观性,这是要害之所在。据此,C为应选项。A之所以为淘汰项,是因为题干中的观点并没有表现出真理的多元性,即公说公有理,婆说婆有理。B、D之所以是淘汰项,是因为虽然“少数服从多数”这一民主集中制的原则不是真理的标准,虽然真理的确有时掌握在少数人的手中,但不懂得这些道理不是题干中的观点之错误的根本之处。
12.A
13.C解析:公有制、私有制和混合所有制都是生产资料归谁所有,是生产资料所有制的形式。现代企业制度是社会主义市场经济体制的微观基础,典型形式是以法人制度为核心的公司制。
14.A
15.D解析:毛泽东在《(共产党人)发刊词》中提出“使马克思主义在中国具体化”的科学命题,也即马克思主义理论和中国革命的实践相结合。因此,正确选项是D。“枪杆子里面出政权”是毛泽东在八七会议上提出来的重要军事思想;“分清敌我友是中国革命的首要问题”这一论断是毛泽东在《中国社会各阶级的分析》中提出来的;“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”是毛泽东在《反对本本主义》中提出的重要思想。因此,选项A、B、C都不符合题意。
16.C
17.C
18.C
19.A解析:“荣”、“辱”是一对基本道德范畴,“荣”即荣誉、光荣,“辱”即耻辱,两者相比较而存在,相斗争而发展。其中,耻辱是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥、谴责以及个人所产生的自我否定性心理体验。因此,正确答案是A。选项B,荣誉是指社会对个人履行社会义务所给予的褒扬、赞许以及个人所产生的自我肯定性心理体验。选项C与D,都不属于心理体验。
20.D
21.实行稳健的财政政策是党中央、国务院根据当前经济形势发展变化和宏观调控需要做出的重要决策也是在宏观调控中贯彻科学发展观的重要体现。这有利于规避经济运行中的风险更多地发挥市场配置资源的基础性作用大力推进体制和制度改革创新进一步调整经济结构和转变经济增长方式。实行稳健的财政政策,是党中央、国务院根据当前经济形势发展变化和宏观调控需要做出的重要决策,也是在宏观调控中贯彻科学发展观的重要体现。这有利于规避经济运行中的风险,更多地发挥市场配置资源的基础性作用,大力推进体制和制度改革创新,进一步调整经济结构和转变经济增长方式。
22.(1)现代科技革命对马克思主义哲学具有重大的推动作用。第一现代科技革命中的一系列重大成果丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点。第二现代科学技术的新发展拓宽了马克思主义哲学的研究领域。第三现代科学研究新方法引入哲学领域使哲学研究的方式、方法发生变革。马克思主义哲学对现代科学技术发展具有重要的指导作用。第一它为科学技术的研究和发展提供科学的世界观和方法论指导。第二它为现代科学技术的创新与发展提供哲学论证。第三它有助于正确分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。(2)一方面辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。这是因为辩证思维方法的基本精神渗透在现代研究方法之中广泛作用于现代科学研究;辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件;辩证思维方法为科学创新提供理论支持和动力。另一方面现代科学方法也丰富和深化了辩证思维方法从各个方面充实和丰富了辩证思维中的世界图景;现代科学思维证实和丰富辩证思维的观点并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。作为哲学方法的辩证思维方法与思想方法关系密切。把哲学观点运用到思考和工作中去就转化为思想方法和工作方法。思想方法和工作方法就是哲学思维方法的具体化并使辩证思维方法得到切实有效的运用。(1)现代科技革命对马克思主义哲学具有重大的推动作用。第一,现代科技革命中的一系列重大成果丰富和深化了马克思主义哲学的基本观点。第二,现代科学技术的新发展拓宽了马克思主义哲学的研究领域。第三,现代科学研究新方法引入哲学领域,使哲学研究的方式、方法发生变革。马克思主义哲学对现代科学技术发展具有重要的指导作用。第一,它为科学技术的研究和发展提供科学的世界观和方法论指导。第二,它为现代科学技术的创新与发展提供哲学论证。第三,它有助于正确分析和解决现代科技革命进程中出现的新问题。(2)一方面,辩证思维方法是现代科学思维方法的方法论前提。这是因为,辩证思维方法的基本精神渗透在现代研究方法之中,广泛作用于现代科学研究;辩证思维方法是实现经验知识向科学理论转化的必要条件;辩证思维方法为科学创新提供理论支持和动力。另一方面,现代科学方法也丰富和深化了辩证思维方法,从各个方面充实和丰富了辩证思维中的世界图景;现代科学思维证实和丰富辩证思维的观点,并进一步促使辩证思维方法具体化、精确化。作为哲学方法的辩证思维方法与思想方法关系密切。把哲学观点运用到思考和工作中去,就转化为思想方法和工作方法。思想方法和工作方法就是哲学思维方法的具体化,并使辩证思维方法得到切实有效的运用。
23.矛盾的普遍性原理要求我们敢于承认矛盾、揭露矛盾坚持两分法防止片面性。构建社会主义和谐社会的过程中既要看到经济社会发展取得的巨大成绩又不能忽视存在的问题;既要在全社会树立共同理想坚持正确的价值取向又应该允许个人有不同的具体的价值选择。和而不同才能促进社会的进步。或:矛盾特殊性的原理要求我们想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。反对不管时间、地点、条件变化的简单化做法。构建社会主义和谐社会必须坚持从我国的具体国情出发反矛盾的普遍性原理,要求我们敢于承认矛盾、揭露矛盾,坚持两分法,防止片面性。构建社会主义和谐社会的过程中,既要看到经济社会发展取得的巨大成绩,又不能忽视存在的问题;既要在全社会树立共同理想,坚持正确的价值取向,又应该允许个人有不同的具体的价值选择。和而不同,才能促进社会的进步。或:矛盾特殊性的原理要求我们,想问题、办事情必须坚持具体问题具体分析。具体问题具体分析是人们正确认识事物的基础和正确解决矛盾的关键。反对不管时间、地点、条件变化的简单化做法。构建社会主义和谐社会必须坚持从我国的具体国情出发,反
24.阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式:经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一阶级斗争推动社会发展的作用最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命而政治革命一旦成功就实现了社会形态的更替把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二阶级斗争推动社会发展的作用还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里剥削阶级出于它的本性总是残酷地剥削和压迫劳动群众无偿地占有他们的剩余劳动有时甚至侵吞他们的必要劳动使劳动群众无法生活下去社会再生产无法正常进行。在这种情况下被剥削阶级只有起来反抗才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲保证社会再生产正常进行从而推动社会在各种不同程度上向前发展。阶级斗争是指各对抗阶级之间的斗争,其中包括剥削阶级和被剥削阶级之间的斗争,也包括上升时期的剥削阶级和腐朽没落的剥削阶级之间的斗争。物质利益的对立是阶级斗争的根源。阶级斗争主要有三种形式:经济斗争、政治斗争、思想斗争。阶级斗争在社会发展中起着重要作用,它是阶级社会历史发展的直接动力或伟大动力。主要表现在两个方面。第一,阶级斗争推动社会发展的作用,最明显地表现在社会形态更替的过程中。在阶级社会里,当生产关系阻碍生产力发展、上层建筑阻碍经济基础变革时,必然引起革命阶级和反动统治阶级之间的阶级斗争尖锐化,直接爆发以推翻旧政权、建立新政权为目标的政治革命,而政治革命一旦成功,就实现了社会形态的更替,把人类社会从一个较低的社会形态推进到一个较高的社会形态。第二,阶级斗争推动社会发展的作用,还表现在同一社会形态的量变过程中。在以生产资料私有制为基础的阶级社会里,剥削阶级出于它的本性,总是残酷地剥削和压迫劳动群众,无偿地占有他们的剩余劳动,有时甚至侵吞他们的必要劳动,使劳动群众无法生活下去,社会再生产无法正常进行。在这种情况下,被剥削阶级只有起来反抗,才能迫使剥削阶级节制一下它的剥削欲,保证社会再生产正常进行,从而推动社会在各种不同程度上向前发展。
25.历史唯物主义在肯定人民群众是历史的创造者的前提下也承认历史人物在历史上的作用坚持二者的辩证统一。在人类历史上每一个人都生活在社会之中都是历史活动的参与者都在历史上起一定的作用。但这决不意味着每一个人的作用都是一样的更不意味着每一个人都对历史发展起积极的作用。事实上不同的个人在历史上的作用有大小之分有积极与消极之别。个人按其对历史发展作用的大小可区分为普通个人和英雄人物。普通个人在历史上的作用虽然较小但决不能忽视;英雄人物的作用比普通个人要大得多他们在人类历史进程中留下明显的印记。英雄人物在历史上的作用主要表现在以下四个方面:第一一般地说先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的那个时代的发展趋势他们比同时代、同阶级的人站得高看得远能够提出适应社会发展的先进思想和主张。这些思想和主张常常是社会变革的先导。他们在革命和建设事业中起着倡导者和发起人的作用。第二先进阶级的政治代表人物能够根据他们的先进思想和主张制定具体的纲领、路线、政策和策略并动员和组织本阶级成员与广大人民群众同阻碍社会进步的反动阶级、反动势力进行斗争。他们在斗争中起着核心和中流砥柱的作用。特别是在复杂的阶级斗争中没有他们的组织和领导不可能取得胜利。第三在历史发展的一定阶段上某些占统治地位的剥削阶级的代表人物在特定的社会条件下可能成为“开明政治家”他们的一些主张和改革措施也能对社会发展起某种促进和推动作用。第四杰出的科学家、思想家、文学艺术家等等的创造性活动及其成果对于人类科学文化的发展和社会物质文明与精神文明水平的提高起着重要的作用有力地推动了历史的发展和社会的进步。历史唯物主义在肯定人民群众是历史的创造者的前提下,也承认历史人物在历史上的作用,坚持二者的辩证统一。在人类历史上,每一个人都生活在社会之中,都是历史活动的参与者,都在历史上起一定的作用。但这决不意味着
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