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我在挫折中成长中考作文

成长路上的挫折作文800字

在挫折中成长作文记叙文中学5篇

在挫折中成长作文600初二

挫折使我成长800字作文

挫折使我成长高考800字例文1

我是一名五班级的学校生了,在学习和生活中遇到过各种挫折,有的挫折大,有的挫折小,关健是我们怎么去面对它,克服它。克服了挫折,后面等待的就是一片彩虹,一种成功。

记得五班级上半学期,我英语成果很差,缘由在我个人很懒散,平常很少背单词,老师要听写的时候,略微前面复习一下,听读作业滥宇充数,任凭听几遍,结果我期未考试七十多分。试卷发下来,我一下精神恍惚,哎呀!我该如何回去跟老妈交代?

那天放学是个晴朗的天,当我踏着这沉重的脚步背着书包走到了校门口外时,妈妈亲切地说:“儿子,放学了,累不累?”那时,我低声地回答,不累,告知你一个坏消息,你不要生气。妈妈说“没关系,你说好了,你是不是考试考差了?”她怎么一猜就中,真象我肚子里的“蛔虫”。

那时候,我坐上她的车,一五一十的跟妈妈大致说了一遍,妈妈不但没有责备我,而且还鼓舞我。

“儿子,这次你没有由于考得差而不报告分数,自己是知道错了,平常不努力,到后来没有劳动成果很正常,你不笨,只要努力,会有收获的。”听了妈妈的话,我有些惭愧,事实确实是这样的,这几天快期未考了,我要加把劲,多背背,多看看,好好复习。

果真有付出就有回报,期未考了全优,考了91.5分,虽然不是最好,但我心里乐滋滋的。

到了下半学期,傅老师布置的英语作业我仔细做,上课仔细听,听写比以前好多了,考试的时候心里也有底了,期未考比以前好多了。

挫折让我成长,茅以升曾说过一句话:“国难只能吓倒儒夫、懒汉、而成功永久属于敢于攀登科学高峰的人。”

挫折使我成长高考800字例文2

酷热的酷夏午后,烈日毫不留情地炙烤着大地,恼人的蝉鸣时长时短,撩动骚动担心的心。

自恃从小会排球,看同伴手忙脚乱的模样,我那六七个的水平显得非常“优秀”。可随时间的推移,同伴越垫越多,很快便超过了我。

我有些慌乱。球被放下那一刻,便急不行耐地摇摆手臂,身边球规律的运动声,以及我的心混乱的跳动声相交织,奏出杂乱的交响曲。仿佛用完全身力气,一次又一次的垫,可球却一次又一次落下,伴随着我的心一点点沉重。

当球再一次落下,我呆呆地望着它仿如流星般坠下,越滚越远,距离并不算远,我却再迈不开步去捡了。巨大的挫败感像一块巨石重重压着我,拖住我的双脚,不如回家吧,不用练,该多舒适。这样想着,又感觉太阳的目光又凌厉了几分,更加毒辣地凝视着我,好像不满我想就此放弃。

就在我几乎被挫败撂倒时,眼前突然消失一个画面:昏黄的灯光下,保尔一手紧紧握住铅笔,一手握成拳,手心满是汗水,他用力咬住下唇,笔尖在纸张上划动,又重重地划下几道痕,纸张几被划破。只差一点了!他数小时没动一下。他内心的迫不及待与各种心情如洪水般几乎一时齐发,但保尔抑住心脏剧烈的跳动,摸索着在永久的黑暗中写下激扬的文字,用新武器,再度战斗。

我觉察从前的念头是多么可笑,也意识到:无论面对何等挫折与困难,再慌也决不能自乱阵脚,而应时时保持一颗冷静、平常的心,去善对挫折,学会坚持,不放弃。

我缓缓走向球,重又弯下腰,再次捡起球。看着那蓝白相间的球,我心里重新燃起斗志,却很安静。

当我用双手轻轻托住球,感觉蝉仿佛静止了下来,与我一起屏住呼吸,好像还有丝丝微风抚过,送来些许凉爽。

我轻轻抛起球,努力伸直本已酸痛的双臂,视线紧紧跟随跃起的球,在它落下的前一刻,用绷紧的小臂接住,再稍一用手,抬平手臂,努力使球向上方直直弹起。我目送着这个蓝白色的小身影,一次又一次无比欢欣的飞起,在空中轻快地转一个圈后,像个不知困乏的孩子,再次从手臂上蹦起。

太阳见证了我的成长,投来赞许的目光。在它温顺的凝视下,我连续平稳地微挪小步,感觉汗水浸湿了衣衫,双臂酸胀,再次撑起已有些疲软,但我仍不停止,甚至因此更加布满斗志。

最终,我已可以平稳地垫20多个,且不怎么移动,尽管手臂上的红肿数天才消去,但它们是我成长的标志,我不懊悔。

时近黄昏,太阳柔柔洒下淡淡金光,酷热散尽,只余下凉爽的气息。我听见蝉轻声吟咏着一首夏的赞歌。我仿佛还听见别的什么,在静静成长。

再度回味这份成长经受,我突然明白:挫折并不行怕,面对挫折时想要退缩、慌乱担心,才是可怕,若能沉下心来,坚持不懈,全力以赴,便可在挫折中成长,使自己更优秀。

挫折使我成长高考800字例文3

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”在生活中,我们总会遇到各种挫折。有人因此一蹶不振,有人因此奋勉向上。我愿向李白学习,在挫折中进步,在挫折中成长。

作为一名中同学,我们的主要任务就是学习。然而并不是全部人的学习都是一帆风顺,如芝麻开花般节节高。当时的我,在学习过程中就曾遇到过挫折。

论成果,我始终是班中最骄傲的一名,但有段时间成果有所下滑。虽然班主任不曾批判我,父母不曾责骂我,但我的自尊却受到了损害。

每晚我不再对着书本熬夜,只是悄悄地看着月亮,任凭时间从指缝间溜走……

那一天,我回到乡下外婆家过周末。外婆家有一个很大的菜园子,种植了些许我不熟知的蔬菜。无意间,发觉一片菜叶上有一只蜗牛,我看着心烦,便将它扔到一边去。

没过一会儿,我发觉蜗牛正在缓缓爬行,向着菜园子挪动。猛然间,我想起老师说过,不要看不起蜗牛、乌龟,它们虽然爬得慢,但它们有坚韧不拔的耐力。《龟兔赛跑》中兔子不就是输给虽慢但稳的乌龟吗?想着想着,我就想到了自己,成果有波动,就认为自己是个失败者。

慢慢地,我领悟到:成长路上,谁会一帆风顺?谁的人生会一马平川?生活不怕有挫折,就怕一蹶不振。挫折应当成为鞭策我前进的动力。

想明白这些,我的学习又重新步入正轨。由于一时不振而铺张的时间是我最大的圆满,也是最大的教训。正是由于有了这次教训,才使我更加奋勉向上。

正如我所听过的一句歌词:“我不怕千万人阻挡,只怕自己投降。”我想说:“我不怕沟沟坎坎,不怕风风雨雨,不怕再多挫折,只怕自己没士气,只怕自己不振作。挫折助我成长。”

挫折使我成长高考800字例文4

完好的人生不仅能够享受生活的阳光,更应当顽强地承受生活的阴霾。——题记

人的一生不行能一帆风顺,在生命的旅程中,有春风得意的辉煌,也有低谷来临时的懊丧,这些都是无法避开的。因此只有快乐和苦痛编织的人生才是完好的人生,只有在风雨中锻造出的人生才是丰富的人生。

历朝历代诗人们用笔记录着他们患病挫折时的不同心声,或许这心声不尽相同,但其中折射着他们对生活的感悟,却不能不引起我们的深思。

婉约派女词人李清照的一生可谓跌宕起伏,人们往往无法理解易安居士早期与后期诗词的剧烈反差,无法想象在“凄凄惨惨戚戚”的悲哀之前,曾有过那“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”的无限欢愉。这位“人比黄花瘦”的女词人正是经受了朝代繁盛时的无忧无虑和金兵南下时的颠沛流离,原先的欢欣愉悦都化作了愁思;也正是时代与生活的磨难,使得这位女才子的作品,除了表现“闺中生活”的欢愉之外,更是具有了关注国家命运的思想深度。

在挫折面前,婉约派的词人们或许会像易安那样形成自己的另一创作风格,但不行避开的,他们的作品或多或少地会慨叹生活的无常。南唐的李后主风流倜傥,然而当江山化作“一江春水向东流”时,他只能慨叹“春花秋月何时了,往事知多少”。而同为一国之君,人们常称颂越王勾践。我们可以想象,他高居金銮宝殿时,何等地踌躇满志;而当国破家亡时,他没有留恋过去,也没有发出“故国不堪回首月明中”的感叹。在享受了最好的生活之后,再跌落自己的地狱之中,勾践仍能够坦然而毫无怨言地承受着自己的人生挫折。十年的忍辱负重,勾践最终战胜了吴国,夺回了从前的辉煌,正可谓“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”。

有一句话说得好:“大丈夫能屈能伸。”也就是说,在人生辉煌时能“伸”;在人生低谷时能“屈”,方可谓大丈夫是也。其实,承受“屈”的过程也正是为了将来能享受辉煌时的“伸”。所谓“识时务者为俊杰”,也正是这个道理。

因此,在我看来,承受挫折未必是件坏事。人们往往在经受困难后更能体会到生活的弥足宝贵,从而更加珍惜自己的人生。

挫折使我成长高考800字例文5

每个人的一生都不会是一帆风顺的,成长的过程中,我们会经受胜利,也会和挫折碰面;有美好相伴,也有苦痛相随。

四班级时,我参与了我们学校一年一度的“金牛杯”语文竞赛,考了95分,得了一等奖。老师兴奋,家长兴奋,我也兴奋。这次竞赛前,我作为种子选手,第一个被老师选中参赛。考试前,老师在网上给我们发了测试卷,并叮嘱我们按时去做。可由于种.种缘由,我始终都没做,其实说究竟,还是我自己的主观缘由———那就是我根本不想做。我想去年我轻松地拿了一等奖,今年得个二等奖总没问题吧。

没想到考试时,第一题就把我给难住了———看数字,猜成语,好几个不会,只怪自己平常积累的成语太少,真是书到用时方恨少呀!可能是第一题就不会,导致我失去了信念,只觉得后面的题目都很难。一道题想不出来,便换一题来做,结果这题也不会。就这样,我从这题换到那题,再从那题换到这题。作文还没写完,下课铃声便响了,我只能草草结尾。交卷时,我几乎无望了,确定自己这次拿不到奖了,该怎么向老师和家长交代呀?我懊丧到了极点。

成果出来以后,果真,我没能拿到奖。虽然老师没责备我,但我依旧很悲观,总觉得妈妈会很绝望,同学们也会嘲讽我。那几天,我始终很颓废,做什么都打不起精神。

一天吃饭时,妈妈语重心长地对我说:“你这次没考好,没关系,重要的是,我们要找出缘由,避开以后再消失这样的失误,妈妈信任你还是

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