高中上期期末家长会发言稿

Word第第页高中上期期末家长会发言稿高中上期期末家长会发言稿1

敬重的各位家长：

大家好！首先，我代表学校及全体教职员工对各位家长在百忙之中抽出时间参与家长会，表示强烈的欢迎和诚心的感谢！

今日是高一高二班级的家长会，高三班级今日中午刚刚结束期末考试，高三的家长会将在29日召开。

孩子是家庭的将来和盼望，也是民族的将来和盼望，孩子的健康成长是我们的共同心愿。而孩子的成长受社会、家庭、学校和自身努力等多方面因素的影响。所以，家校协作，共同教育是促进孩子健康成长的重要保证，而孩子自身的主观努力更是他们成人成才的确定性因素。

今日，我们坐在一起，就孩子本学期的学习生活、即将开头的寒假生活以及同学的长远进展进行沟通和沟通。

在此，我代表学校与大家做一简洁沟通：一是本学期学校工作状况小结，二是关于寒假同学作业及假期活动要求，三是对家长的几点建议。

一、本学期工作小结：

1、加强常规教育，力促同学习惯养成

学校非常重视同学的行为习惯和生活习惯的养成教育。常规管理注意详情、持续跟进，避开“一阵风”。比方同学仪容仪表，抓校服管理不放松，校内内必需穿校服，且不能乱涂乱画、不能私自修改；管理工作循序渐进，不断提升。从抓仪容仪表、抓卫生，到抓放学校门口纪律、抓课间楼道疯闹、抓午餐排队打餐、餐盘整齐摆放等方面，我们深知只有在日常管理工作中做细、做精、做深，并且持之以恒，我们的同学渐渐就会养成自觉遵守校规校纪的习惯，从而提升个人素养。

教育是由引导和规范组成的。我们在大力弘扬健康文明的生活方式的时候，也对同学们的一些不良习气进行了严格规范。今年对高一同学发放了《同学手册》，每位家长和同学都签订了遵守承诺书，我们明确告知同学学校关于行为习惯、仪容仪表的要求，开学后常抓不懈，没有丝毫放松和马虎。针对同学中用手机现象，只要在校内内发觉一律没收，待家长会期间由家长领回。为了杜绝手机问题，许多的班主任每天早晨亲自收取，统一保管，放学再发给同学。由于同学在校内内完全没有使用手机的必要，有事需要与家长联系，班主任老师或者任何一个办公室的电话都可以给同学用。就是这样的管理，还有个别同学存在侥幸心理，偷偷玩手机，有的同学被没收两次甚至三次，成天想着玩手机，怎么能集中精力学习呢？盼望我们的家长也要催促孩子遵守学校规定。另外，在吸烟问题上我们也绝不手软，发觉一次惩办一次。

学校不放弃任何一个同学，任何一个同学在犯错误的时候，学校都会仔细的分析，关心同学改正错误。但是也肯定不能容忍任何一个不听从管理、扰乱学习环境和学校正常秩序的同学存在，本学期，累计开除和劝退的同学有5名，这也是对我们如今在校同学负责任.应当说，在全体师生员工的共同努力下，在家长们的大力支持和协作下，学校的风气越来越正，同学的精神面貌越来越好。

本学期学校评比了18名三好同学和18名优秀同学干部，他们的照片张贴在一楼校内之星宣扬板上。

2、抓学习不放松，确保同学学有所获

同学在高中三年，主要目的和任务是什么？我们认为，首要的是要学会学习、学会做人。

鉴于我们的同学入学成果偏低，学习基础相对较弱的状况，我们在教学上坚持走学科校本课程的路子，实行集体备课制度，以教研组为单位对教学内容进行改造、重组。在备课、教学、辅导、作业批改、考试、讲评等各个环节坚持从同学的实际状况动身，力争让同学听得懂、学得会，并且学有所获。

针对同学学习习惯相对较差的状况，学校实行全程抓学习、全员抓学习、全面抓学习的基本做法。所谓全员抓学习，无论是班主任、科任老师，还是值周老师、德育主任或者校领导，都以关注同学的学习为前提，校长更是常常走进教室，亲自查看同学的学习状况；所谓全程抓学习，每天从早到晚、从周一到周五都要对同学的学习状态加以催促、引导，例如，每天早晨7点不到，教学楼内已经有老师在逐层巡查，督导同学进到教室就要进入学习状态；假如发觉早自习有抄作业现象，巡查的老师会毫不客气地严峻批判；许多科任老师利用午休时间进行小考，目的就是催促同学学习。所谓全面抓学习，是从学习习惯、思想动态、情感交往、心情管理等各个方面引导同学脑中时刻绷着学习这根弦。

通过全面抓学习，学校的学习气氛越来越深厚。同学们的学习主动性有了很大的提高。

本次期末考试我们参与由教育学院组织的26所一般高中参与的联考，总体来说试题有肯定难度，对我们同学来说有肯定的挑战，但是我们仍旧取得比较抱负的成果。全校平均成果位于接近中游的水平，个别学科已经到达中游甚至前茅的水平。2.1班数学平均成果位于26所学校的其次名。2.4班于晓含同学文科分数564、总分783的好成果在26所学校里名列前茅。还有，2.1班韩新德同学理科489、总分667。1.5班马海杰总分752，1.2班张鑫良总分707，等等，他们的成果可喜可贺。

通过本次考试同学、家长和老师都要很好地分析缘由，找出下一步努力的方向，争取取得更好的成果。我们的目标是全校平均成果到达中游、超过中游的水平。

3、以活动为载体，塑造同学良好的心态、秀丽的心灵

本学期的活动尽管不是许多样，但每一项活动都让同学获得了良好的体验。

为了打造团队精神，我们开展了团队趣味运动会，让同学们在集体的气氛中感受合作带来的欢乐。

为了让同学自我树立目标，激发内在动力，我们开展了“认清自我确立目标”的主题班会，每个同学都有机会走上前台公开自己的目标，接受全班同学的监督。

为了让同学的将来有一种永久的怀念，学校以班级为单位组织新年联欢活动，每个同学都有参加的机会，同学与老师共同参加，信任每个同学都有难忘的记忆。

为了让同学的假期更有意义，我们支配了丰富多彩的活动避开他们无所事事。比方做一份环保主题的手抄报，参加社会实践写一份报告，等等。2月2号，学校将组织部分同学到大连儿童村做公益活动，为儿童村的图书馆整理图书。大连儿童村是由有名人士王刚义发起组建的，特地接纳劳教人员子女的一项公益组织。我们学校将与他们建立长期的联系，让我们的孩子感受服务他人的欢乐。

十月份，学校田径队参与大连市高中组体育运动会，获得了第三名的好成果。

本学期我们做了许多工作，也取得了肯定成果。但是还存在缺乏，表如今同学自主学习力量、自我管理力量还需要进一步提高，学校的学习气氛还需要进一步加强。这也是我们下个学期需要重点提升的地方。

高中上期期末家长会发言稿2

敬重的各位家长：

大家下午好!

首先请允许我代表高一xx班全体师生对各位的到来表示诚心的感谢!感谢大家!20xx年x月底，你们把孩子送到学校，满怀期望。四个多月来，我们共同努力，一起拼搏，取得了不菲的成果!如今，你们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来再创新高的士气，更给你们的孩子带来最温馨的关心。你们是孩子心中最深厚最博大的动力根源!请信任一句话：人间自有公道，付出总有回报。只要有你们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的动力!为了孩子一生的美好，让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，拧成一股绳，让你们的孩子我们的同学在x中这个新起点带着盼望上路，放飞他们的幻想!

今日家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们四个月以来的工作总结。二是对期末考试作个分析、总结。三是和家长们探讨暑假同学的教育问题。

首先，作个班级工作总结。四个多月来，我们的班级工作可以用“平稳过渡”这四个字来概括。从整体来看，绝大多数同学都能自觉地遵守学校的各项规章制度，主动参与学校的集体活动，努力学习，力求进步。在本学期的量化竞争测评中，有以下同学位于班级的前十五名：xxx

以上同学都是在日常生活中，具有良好学习习惯和行为习惯的同学，也是其他同学学习的典范。立刻我们分析期末考试成果，大家会发觉，会有许多成果表现优秀的同学消失在以上名单中。这说明，从某种角度上看，成果的好坏与孩子的学习行为和习惯有着亲密的关系。

当然，也有少数同学行为习惯不够好，在此不再点名，盼望以后这些同学要以行动去证明一切。同时xx班的缺乏之处主要表如今以下方面：贫富差距较大，少数同学的集体荣誉感不强，上课听课很仔细，但课堂气氛还不够活跃，不过期中考试后有了很大改良。

接下来，我们对这次期末考试作个分析、总结。

与期中考试相比，我们会发觉一些特点：在前10名中，改变不大，只是小范围内的变动。而期中考试中，明显退步的同学，这次都有明显的进步。如：某某某等同学。由此看来，成果临时的退步并不肯定是坏事，往往会成为同学们再次进步的动力，关键是同学自己如何看待自己的退步。家长也应当理性地看待孩子一时的成果，学会理性的分析，不要急于批判，给孩子下定论。所以，我盼望这次考的好的和进步的同学，要以一颗平常心对待，连续努力，力争更大的进步。永久记住一句话：天外有天，人外有人!对于这次考的不好的同学，也不要气馁，好好反思一下，找出缘由，是努力不够，还是方法问题，对症下药。

最终，我们共同探讨下暑假同学的教育问题。有一篇文章，是家庭教育的经典，做为教育工的我，看了许多遍，每一遍都有许多的感动，在座的很多家长可能也看过，但是今日我们还是重温一下经典，故事是这样的：名字是“只有你能观赏我”

第一次参与家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在凳子上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”

回家的路上，儿子问她老师都说了些什么，她鼻子一酸，差点流下泪来。由于全班30位小伴侣，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而她还是告知她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，如今能坐三分钟。其他妈妈都特别艳羡妈妈，由于全班只有宝宝进步了。”

那天晚上，她儿子破天荒吃了两碗米饭，并且没让她喂。儿子上学校了。家长会上，老师说：“这次数学考试，全班50名同学，你儿子排第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”

回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你布满信念。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发觉儿子黯淡的眼神一下子布满了光，懊丧的脸也一下子伸展开来。她甚至发觉，儿子温存得让她惊讶，似乎长大了很多。其次天上学，去得比平常都要早。

孩子上了学校，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，由于每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的意料—直到结束，都没有听到。她有些不习惯，临别去问老师，老师告知她：“按你儿子如今的成果，考重点高中有点危急。”

她怀着惊喜的心情走出校门，此时她发觉儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜美，她告知儿子：“班主任对你特别满足，他说了，只要你努力，很有盼望考上重点高中。”

高中毕业了。第一批高校录用通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被重点高校录用了，由于在报考时，她给儿子说过，她信任他能考上抱负的高校。

她儿子从学校回来，把装有高校录用通知书的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道我不是个聪慧的孩子，可是，这个世界上只有你能观赏我……”

这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来分散在心中的泪水，任它打在手中的信封上……所以，请好好观赏我们的孩子吧!我也向你们保证：在将来的两年多中，无论你们的孩子有什么缺乏甚至有什么缺点，我在指出问题的同时，我肯定会观赏你们的孩子的优点，由于我坚信一点：“好孩子是夸出来的”。家长也一样，在给他们订正错误改良方法的同时，千万不要打击孩子的自信念。

这个假期，虽然短暂，但却可充分利用。一方面，家长要催促孩子完成各科的暑假作业，并引导孩子对下学期的课程进行预习;另一方面，可利用这段时间进行补缺补差，特殊是数学和英语这两门，由于无论以后学文还是学理，这两门都不能拖腿。当然，在催促孩子仔细学习的同时，还要教会他们为人处事，让孩子过个欢乐而充实的暑假。

最终谨祝大家：身体健康!工作顺当!家庭美满!万事如意!感谢!

高中上期期末家长会发言稿3

敬重的各位家长伴侣：

大家好!这已经是我们第四次进行家长会了。首先，感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。为什么这么说呢?由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是美好，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。假如说家长会是胜利的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是胜利的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下我们这一班同学在校及在家的.状况，以便老师能够准时调整工作，提高以后的教育教学质量，同时促使家长也能够主动参加到同学的教育管理中来，使我们的同学你们的孩子在以后的学习中能取得最正确的成果，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也坚信，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!专题讲座“如何建立良好的家庭环境”

每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：

1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;

2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;

3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;

4)假如孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜爱别人;

5)假如孩子生活在友情中，便学会觉得生活在一个多么美妙的世界。

家庭环境从一诞生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有缺陷的家庭环境易出有缺陷的孩子。这些孩子的表现有：任性、易发脾气、兴奋、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀他人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。如何建立呢?

方法：

1、提高家长的自身素养。

提高家长的文化、思想、心理素养，“言传身教”。

2、有良好的家庭文化。

(1〕制造美丽的文化环境。如：房间放地球仪，或艺术品，挂名言。

〔2)营造家庭读书学习气氛。父母以身作则，喜读书看报，追求新学问，努力工作。用这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于玩麻将。如：平常可通过一起看书报，看电视节目与孩子讲心得体会，或看法，解答孩子的问题，引导解决问题。

3、有良好的家庭心理环境。

〔1)留意家庭的语言。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗口，或是搬弄是非，攻击他人，子女也这样。举例：粗口行为，讲文明语。

〔2)父母的处事看法。父母对事的看法，认为什么事应当做，什么事不应当做，为子女做典范。

一、我们主要抓了以下几个方面的工作。

1、严格管理，严格治班。为了抓住同学。我们重点强化了纪律观念，强化时间观念，严格抓同学早读，晚自习的效率。

2、既要全面抓，又要重点抓。全班50多人，就每一个同学而言，在班级中占50分之一，是微缺乏道的。但对每个家庭都是百分之百的盼望，所以我们的原则是不放弃每一个同学，关怀鼓舞每一个人的健康成长，但又要有所侧重，尤其是基础较一般，仔细分析，课下常做他们的思想工作，找他们谈心，利用课间非常钟了解他们学习生活状况。生活学习上对这些同学既提出更严格要求，生活上还常常鼓舞关心他们。经过与课任老师共同做工作，这些同学在学习上明确了目标，学习上有动力，学习成果突飞猛进。

3、抓会考

措施：早读，第8、9节课

二、上学期期末考试状况

期末考试是对同学一学期以来学习状况的检测，结果还是令人比较满足的。大部分同学成果较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，同时期末考试也反映了一些问题：

1、学习方法不科学