组织委员期末总结

Word第第页组织委员期末总结学习方面，在刚刚开头上课的那几周同学们可能还不是很适应高校老师的讲课方式，对课程、内容支配存在各种疑问，接下来一个多月下来基本上全部同学都跟上了老师讲课的节奏，但问题也随之产生，迟到、旷课的现象开头消失，虽然只是个别现象，但还是值得重点留意的。

生活方面，经过了3个多月的生活，同学们慢慢适应了高校生活，并且渐渐学会了合理支配自己的课余时间，大部分同学通过同学会、社团、院系活动、图书馆等等一些来充实自己的高校生活，但是还是存在着一小部分同学将自己的课余时间都铺张在寝室睡觉或是网吧打嬉戏里面，所以说加强学风与思想建设还是很有必要的。

对于我们的班委，我想提以下几点建议：

1.各各班委应多加强联系沟通，构成一个团结班委会，假如连班委之间都没有很强的沟通性，就更不要提〔其他〕同学了。

2.班级信息通知不到位，信息的通知不光只是辅导员的责任，作为班委就应当担起班委的责任，帮助辅导员。

3.不管同学会或是社团再忙班委也应当以班级事物为先，分清主次，实在有事无法处理班级事物也应当与其他班委协调，做好交接工作。

4.班级活动少，并且部分不到位，目前为止班级活动只有一次班会、一次团组织生活、一次聚餐，当辅导员不在场，班级成员到位状况就不甚乐观，班级活动次数和形式应有所增加，以到达增添班级分散力的目的。

5.与辅导员沟通少，部分班委除了必要的工作交代几乎不去辅导员的办公室，这个现象在班委里普遍存在，班委应主动向辅导员反映班级同学近况，这并不意味着是去打小报告，相反适当的沟通有利于辅导员更好的了解班上同学，关心同学。

组织委员期末总结[篇2]

时间消逝，岁月如梭，一学期的时间快结束了，在竞选委员之前我对组织委员的这个名称的概念就只是帮助班长和团支书组织一些班级的团组织生活，在一段时间的工作后，我觉得应当专心和脑筋对待组织委员的工作，我发觉，我有更多对于组织委员这个职务的理解，组织委员不仅在日常工作中要帮助班长和团支书完成一切有关团支部建设工作，而且在其他方面要更多的考虑，就如上面所说的活动，除组织团组织生活外还应多组织一些可以增添班级分散力，增进同学沟通的活动，而且还由于班级条件资源的限制，更加大了活动开展工作的难度，所以还需通过一些小详情的影响到达班级内部的团结建设。

在整个学期中，在与班委会的协作下，在辅导员的指导下，本学期的工作即将结束，现将本学期的工作总结如下：

班级团日辩论赛

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说：“夫辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察明实之理。处利害，决嫌疑。”其意为，辩论的作用在于划清人们有关是非的界限，探察世道治乱的标准，推断事物同异的依据，权衡利弊得失，解决人们思想上存在的怀疑。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，熬炼思维力量，增长聪慧才智，增进人与人的了解，促进互相沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，到达更高层次上的心理沟通。

为了丰富〔校内〕文化生活，活跃校内气氛，呈现12物理同学的青春风采，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，培育发掘辩论人才，提高学院同学的阅读、视听、演讲和团队组织、团队协作力量。应物1202班在班委的协作下圆满的完成了此次辩论赛。

基于时间支配的限制，对于某些程序的发言时间作了适当的缩减，使整场辩论显得更加紧凑，让竞赛更有看头。竞赛程序由陈词立论、自由辩论、总结陈词共三个部分组成。首先一辩陈词立论，阐述本队对立场的分析理解、规律框架设计等，用最精炼的语言说明本方基本立场、规律框架、理论根据、事实材料等，然后是精彩纷呈的自由辩论，接下来由三辩进行总结陈词，再接着是观众提问，最终评委进行点评并宣布竞赛结果。竞赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面，既供应了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述，充分展现己方缜密的规律框架，也给双方供应了进行唇枪舌战，正面交锋的舞台。但在竞赛中也暴露了一些问题，在自由辩论阶段，许多辩手对自由辩论规章不甚了解，如；在一方说完后，这一方不能接着进行补充等，造成了比较混乱的现象。

此次辩论赛在肯定程度上还是比较胜利的，但是也暴露出了很多缺乏之处：首先，本次班级辩论赛由于时间比较紧凑，参赛辩手没有充分的时间做充分的预备，不能看到辩手真正的水平。由于客观条件的限制，没有为主持人配备一个话筒，而场地的选择上面，由于所选场地过小，使得场面有些小气，限制了选手的'发挥，这是班委此次活动中工作上的失误。其次，在竞赛规章的制定上面未能严格根据辩论赛的规章使得我院的选手在校辩论赛上表现得不太适应。

总之，这次活动是一次尝试也是一次探究，为我们以后进行此等相关活动供应了

珍贵的阅历。同时这次活动也在同学们枯燥的课余学

习生活中带来了一缕活跃的清风，丰富了同学们的课余文化生活。最重要的是这次活动极大的熬炼了同学们的自主思索辨析力量。在平常的学习生活中，同学们大多是被动的接受老师传递的〔专业〕课本学问，而这次的辩论赛，我们化被动为主动，进行自主的分析思索，很大程度上提高了同学们的力量。虽然我们这次的赛事有着或多或少的缺陷，但每一次的问题都是为下次的胜利做铺垫，我信任下次的辩论赛，我们肯定会做的更好！

我们会仔细分析和总结此次竞赛，吸取阅历，扬长避短，积累阅历，完善缺乏之处，在今后的工作中再创佳绩，为同学们献上更多的精彩活动，让同学的生活更加丰富而充实。

班级支书换届和班级出游活动

在大二学年第一个学期就要结束了，回顾这大二上学期短暂而好像又漫长的4个月,其中酸甜苦辣,一应俱全.尝试过失败的苦,拥有过胜利的甜.同样经受了酸辣,给平淡的生活加了点调味剂,给安静的生活添加了些许波澜,不咸不淡,别有风味，不惊不险,胜似冒险.所以，我的工作总结其实只有四个字——丰富多彩.

最大的胜利是组织好了我们班的团体活动，加强了班级的分散力，也增添了班上同学的自信念，让许多同学都敢于在班上表现自己。

在10月19日，星期一那天组织了我们班去沈水湾秋游，在去的路上同学们之间都互相照看，提示身边的同学留意〔平安〕，同学们都互相换着拎东西，我感觉到我们这个班同学的和谐。在烧烤的过程中，每个小组都各自分工，组组员之间相互协作，烤肉，烤馍，大家协作默契。小组间还相互交换自己组的成果，大家其乐融融。之后大家都结伴去玩各种游乐设施。从同学们开心的表情上我感觉到这是一次胜利的活动，同时也让我感觉到我们班的灵气和活力。

11月26日，我们班的支书换届与联谊活动，目的是让我们班的同学能更号的了解高校生活，结交更多的伴侣，同时提高同学们人际交往力量，丰富同学们的高校生活。在预备联谊活动的时候，同学们预备节目不是很主动，但到布置会场的时候，同学们都很踊跃。这让我知道大家不是不喜爱这活动，而是大家不敢大胆的表现自己。但在联谊晚会上我们班同学都争