教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷及参考答案【B卷】_第1页
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文档简介

教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷一.选择题1.下面两个同学的操作，（

）做得更好。A.小红做完实验后整理好材料

B.小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得非常脏2.可以用（

）感知物体的轻重。A.

B.

C.3.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（

）。A.小猴<大熊猫<小兔

B.小猴<小兔<大熊猫

C.大熊猫<小兔<小猴4.闻不明物体的正取方法是（

）。A.凑近闻

B.戴口罩闻

C.5.下面的活动中（

）是在观察物体的气味。A.

B.

C.二.填空题1.判断物体的轻重，利用（

）的方法，更加科学、准确。2.生活中需要水的地方：（

）、（

）、（

）、（

）。3.将盐、红糖、小石子分别放入水中，观察现象。我们发现（

）可以溶解，（

）不能溶解。①盐；②红糖；③小石子4.影响物体轻重的因素有（

）、（

）、（

）。5.同样大小的棉花和铁块，（

）比（

）重。6.为了发现物体的特征，可以从（

）、（

）、（

）、（

）方面比较。三.判断题1.只有我们人类需要空气和水。（

）2.妈妈炒的菜咸不咸，我一看就知道。（

）3.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。（

）4.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重，掂一掂的方法比称一称更准确。（

）5.同样大小的海绵和橡皮的重量相等。（

）6.我们用眼睛可以观察物体的颜色。（

）四.连线题1.观察物体时，你用到了哪些观察器官？使用了哪些观察方法？把相应的内容连一连吧。

看

这个物体是球形的

闻

这个物体摸起来很粗糙

摸

这个物体没有特别的气味五.简答题1.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？2.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。3.把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造成的呢？4.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?六.综合题1.请回答操作中的问题。1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐，下面材料中不需要用到的是（

）。A.筷子

B.简易天平

C.小勺子2.称好盐后，明明把这些盐倒入半杯水中，充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是（

）。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少，盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解，明明可以采取的办法是（

）。A.加盐

B.加水

C.加糖参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B二.填空题1.天平称量2.洗衣；洗菜；拖地；浇花3.①②；③4.大小；材料；形状5.铁块；棉花6.形状；大小；味道；轻重三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.水有颜色吗？水的重量是多少？2.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？3.不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。4.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，

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