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文档简介

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷一.选择题1.观察比较下图，合适的方法是（

）。A.比较长短

B.比较高低

C.A和B2.甲和乙比较，（

）。A.甲比乙长

B.甲比乙短

C.甲和乙一样长3.给下列测量步骤排序（

）。（1）数一数一共几拃（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）（3）在相连处画线做记号（4）从桌角开始A.（4）（2）（3）（1）

B.（2）（3）（4）（1）

C.（1）（2）（3）（4）4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（

）A.是世界通用的

B.有等距离的刻度

C.不可以弯曲

D.以上都不是5.纸蛙跳远比赛中，画起跳线是为了（

）。A.公平

B.跳得更远

C.跳得更高二.填空题1.我们生活中常见的尺子的名称。2.用尺子测量物体时，要把尺子的（

）刻度线与物体的一端对齐。3.比较物体的形状可以比较（

）、（

）、（

）（

）等方法。4.—拃通常指（

）指尖和（

）指尖之间最长的距离。5.小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80（

）（填上合适的长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如下图所示，图中橡皮擦的长度为（

）cm。6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）（

）、（

）、（

）。三.判断题1.用手测量最准确。（

）2.测量比比较更准确。（

）3.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（

）4.每次测量只测一次就可以。（

）5.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（

）6.预测是测量之后要做的一步。（

）四.连线题1.连线题。五.简答题1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。（1）（2）2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。4.用拃和小方块测量桌面的长，哪个更准确？并说明理由。选择的理由：（

）六.综合题1.排序题。回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。①

②

③

④正确的制作过程，按顺序排列应是（

）。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.B5.A二.填空题1.卡尺；折叠尺；测距车2.零3.形状；颜色；轻重；软硬4.大拇指；中指5.cm；3.106.手臂；脚；手掌三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。3.使用标准工具进行长度的测量。4.小方块；小方块每

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