《现代汉语（第二版）》课件5.7 单句的运用

第五章语法

第七节单句的运用第三，句类句子的语气类别也叫句类。人们说话的时候都会带上一定的语气，表示说话人的态度，体现句子的不同用途。与句型和句式不同，句型和句式是根据句法结构对单句的归类，而句类是句子的语用分类。句子的语气一般分为陈述、疑问、祈使和感叹四种。下雨了。下雨了？下雨吧！下雨了！陈述句陈述句是表示陈述语气的句子。它用来叙述一件事情或者表示一种意见。语调平稳，常常不使用语气词。如果使用语气词，常见的有“了、啦、呢、的、嘛、啊、罢了”。如：①我进了房间，他也神态诡秘地跟了进来。②再睡天就亮了。③你再磨蹭就迟到啦。④她上次来姥姥家过暑假的时候，还是个小学生呢。⑤吃了这剂药，过两天就会好的。⑥不就是二十块钱嘛。⑦没关系，多双筷子罢了。陈述句的否定形式一般是在肯定形式的基础上添加否定词“不、没（有）”等构成。如：⑨你不是一个俗人。⑩本来他是不愿意告诉我们的。

(11)你没有放下包袱。

(12)其实我们的关系并没公开。还有双重否定的陈述句，表达的是肯定而不是否定的意思。如：

(13)我们没有不同意。

(14)这事他不会不告诉我的。

(15)我爸非打死我不可。疑问句疑问句是表示疑问语气的句子。它用来提出疑问，要求对方回答。疑问句的语调多为升调。表达疑问的常用手段除升调外，还有语气词、语气副词、疑问代词、肯定否定形式并列等。按提问的方式，疑问句分为特指问、是非问、选择问和正反问四种。提问时用疑问代词代替未知部分即疑问点，答问时针对疑问点来回答。特指问大多不用语气词，如果要用，只能用“呢”或“啊”，不能用“吗”。如：①你为什么不答应他？②演讲比赛谁报名了？③她的厨艺怎么样？④广东哪里最好玩啊？⑤中文系一年级有多少个男生呢？还有一种特殊的特指问，不用疑问代词，而用句末的疑问语气词“呢”。如：⑥帽子呢？（没有上下文时，相当于“帽子在哪儿？”）⑦这次我只考了80分，你呢？（有上下文时，根据上下文判断疑问点，这里相当于“你考了多少分”）1.特指问提问时提出两个或者两个以上的选项，让对方选择作答。选项常用“（是）……还是……”连接，常用语气词“呢”“啊”，但不能用“吗”。如：①你喜欢看电影，还是喜欢看电视剧？②是留长发好，还是剪短了好啊？③你要包子，油条，还是煎饼呢？口语中，有时也可省去“还是”，如“明儿你去我去？”。2.选择问谓语内用肯定（正）、否定（反）的并列式提问，让对方作肯定或否定的回答，又叫“反复问”。可用语气词“呢”“啊”，带有缓和的口气，不能带“吗”。如：①你们那儿的房子贵不贵呢？②还有没有商量的余地啊？③你们明天去春游，是不是？④下课了没有？⑤你喝汤不喝汤？⑥喜欢不喜欢？3.正反问在句末用语气词“吗”“吧”或上升语调提出疑问，要求对方作肯定（“是”）或否定（“非”）回答。如：①今天是立夏吗？②植树节你们植树吗？③您是上海人吧？④你忘了？⑤你真的要放弃？例③的语气词“吧”有猜度的口气，语调可用降调。是非问语气词不能用“呢”。4.是非问特指问、选择问、正反问、是非问都是有疑而问，但这四种疑问句形式有时也可以不表达疑问语气，而表达否定或肯定的口气，这种无疑而问的句子叫反问句，也叫“反诘问句”。如：①人家主动帮助你有什么不好？②你是来帮忙的，还是来起哄的？③你还讲不讲理了？④难道你有钱没地方花吗？上面的例子借疑问的形式，加强了肯定或否定的口气。祈使句祈使句是表示祈使语气的句子。它用来要求或希望别人做什么事情或不做什么事情。祈使句的语调都用降调。例如：①举起手来！②别出声！③千万别大意！④再给我拿瓶啤酒！祈使句的主语一般是第二人称“你（您）、你们”，即听话人，这种主语往往可以省去不说，因为听话人总是出现在实际语境中。祈使句的主语也有不是第二人称的，如：①咱们重新开始吧！②三班的跟我走！③大家别客气啊！在有些语用环境中（比如标语或口号语体等），祈使句习惯上不出现主语，如：④为人民服务！⑤喝酒不开车，开车不喝酒！⑥把中山大学建设成世界一流水平的大学！感叹句感叹句是表示感叹语气的句子。感叹语气用来抒发某种强烈感情。感叹句的语调通常用降调。语气词常用“啊”，句末常用叹号。例如：①我的老天爷呀！②可把我给吓坏了！③真不像话！④太棒了！⑤唉！天知道！⑥烦死了！⑦呸！常包含“多么、多、好、真”等具有感叹作用的词语。张老师有学问一张老师多么有学问你们学校很美丽—你们学校好美丽。有的感叹句则由特殊方式构成。如：“唉！”“我的天！”句子语气和表达功能句子的语气和句子整体的表达功能通常是一致的。但为了表达的需要，有时句类跟句子的功能并不对应。如：

①我没去，我怎么知道她在不在场呢?

②你这么做，还要不要命了?上面两例，形式上是问句(反问句)，实际上是陈述某种观点，只不过语气更强烈些。③什么是语法？简单地说，就是组词造句的规则。④他知道这事吗？当然知道，只不过他不说而已。上面两例问句不需要回答，是自问自答，这也叫设问。⑤你能把门打开吗？⑥别人都走了，你怎么还不走？上面两例表面上是问句，实际上表达了请求或劝说的意思，也就是具有了祈使的功能。句类识别（疑问句指出细类）①面对这一派大好形势，我们能无动于衷吗？②给他两块钱上街买冰棍儿吃。③有什么事儿瞒着我呢？④这儿还有一张漫画哪！⑤你来取呢，还是我送去呢？⑥他的事您到底还管不管？⑦快往屋里搬东西吧！⑧他难道会说这种糊涂话吗？⑨他不会说这种糊涂话的。⑩当心上小李的当。省略句在一定的语境里，根据语用需要，说话时往往会省略一些听说双方都清楚的成分。如果离开了相应的语境，意思就会不清楚，必须补出被省略的成分才行，而且只有一种补出的可能。这就是省略。如：①鲁大嘴拿起高中的课本，∨没看几页，∨便开始犯晕。②∨快出村口时，∨回头再看一眼自己住了十多年的老屋，刘华生的心里一阵酸楚。③问：你去珠海吗？答：∨去∨。省略不同于隐含。在某些句子中，有些成分无法准确补出或补出的可能性不止一种，但是听说双方都能感觉到这个成分的存在，这种现象就叫隐含。

a．#吃一堑，#长一智。

b．#谢绝