期中备考练习试题-部编版道德与法治七年级下册

第PAGE"pagenumber"1页，共NUMPAGES"numberofpages"6页第PAGE"pagenumber"pagenumber页，共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页七年级下册道德与法治期中备考练习卷一、单选题1．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的最佳理解是（）A．中学生每个人脸上都会长“青春痘“ B．青春期是人生中的重要阶段，我们要把握青春期 C．以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获 D．青春期既给我们带来成长的欢乐和美好，也带来一些莫名的烦恼和困惑2．步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。随着思维能力的提升，我们需要学会独立思考。下列符合独立思考要求的是（）A．一味追求独特，做标新立异的事 B．不人云亦云，有自己独到的见解 C．敢想敢做，排斥他人的一切意见 D．固执己见，做到不撞南墙不回头3．“求知是多角度的，因此批判性思维应该是必要的、无处不在的。”下列做法中没有体现批判性思维的有几处（）①小王总是否定他人的观点，认为只有自己的观点才是正确的②小李觉得老师的说法欠妥，却没有向老师提出③小红为了提高成绩，总是盲目模仿其他同学的学习方法④同学们在课堂上大胆发表自己的见解⑤小利通过查阅资料证实了一本书上的错误说法A．2处 B．3处 C．4处 D．5处4．在社会中，我们对男女性别的认识正确的有①性别特征是与生俱来的，我们应平静而欣然地接受

②男女都一样，对男女性别的认识没有什么意义

③通常会受到性别刻板印象的影响

④可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处A．①② B．①③④ C．①②③④ D．①②④5．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。这说明与异性相处（）A．是对我们的重大考验 B．不需要我们坚持原则 C．对我们的成长有积极意义 D．不应该受到任何限制6．男女两性在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在--定的差异，各有优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们应该（

）①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势②相互取长补短，让自己变得更加优秀③男女生应相互理解，相互学习，相互帮助，共同进步④内心坦荡、言行得当、举止得体，这份友谊让我们不再改变A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②③④7．有一位作家说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候”。这句话给我们的启示是（

）A．青春是快乐幸福的B．青春是一种新的精神世界C．青春更多的是梦想和激情D．要珍惜和把握青春8．青春的探索需要自信，这是因为①自信让我们充满激情②有了自信，才能有信心开始伟大而光荣的事业③只要有自信就一定取得成功④有了自信，我们才能展现优势与才华，激发潜能与活力A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④9．毛泽东同志曾经说过：“典型本身就是一种政治力量”。习近平总书记也鼓励孩子们要“心有榜样”，学习英雄人物、先进人物、美好事物。两位领导人都强调的榜样，其作用在于（）A．榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 B．好的榜样昭示着做人、做事的基本准则 C．向榜样学习能杜绝社会上的不正之风 D．我们要善于寻找身边的好榜样10．《黄帝内经》中有：“怒伤肝、喜伤心、忧伤肺、恐伤肾、思伤脾。”的记载。这说明（）A．喜怒哀乐是人之常情 B．不同情绪对人的影响相同 C．人的情绪会相互感染 D．情绪影响人的身心健康11．阅读或观看某部文艺作品后，会长时间沉浸在某种情绪，陶醉于自己的思考和遐想中。这体现了青春期的情绪特点是（

）A．情绪反应强烈 B．情绪的表现性C．情绪的细腻性 D．情绪的闭锁性12．“积极的人像太阳，照到哪里，哪里亮。”对这句话理解正确的是（）A．人的情绪很复杂 B．情绪对人的影响是不同的C．情绪具有多样性 D．人与人之间的情绪会相互传染13．小强数学成绩不太好，但每次考试前，他总是在心里暗暗告诉自己：“我能行，我一定会考好。”这种调节情绪的方法是（）A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．心理换位法14．小学生小冲成绩一般、还注意力不集中，每天晚上都需要妈妈辅导作业很晚。尽管有时妈妈火冒三丈，发誓以后再也不管他了。但第二天写作业时，妈妈又准时坐在小冲的身边。从材料中我们可以看出（

）A．情感相对稳定，而情绪是短暂的、不稳定的B．妈妈的爱属于负面的情感体验C．情绪有明显的外在表现，情感则比较深沉D．情感和情绪紧密相关15．以下选项正确的是（）①适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事情②同一情绪对人的影响相同③在参加有意义的社会活动中，情感强迫产生④热爱祖国是一种正面的情感体验A．①② B．②③ C．①④ D．③④16．人们在观察、欣赏和认识大自然的过程中，会感到心情舒畅、精神愉快，会情不自禁地赞叹：“江山如此多娇！”于是怡情雅趣油然而生。对此下列说法正确的有（）①亲近大自然，会让我们获得愉悦感②在大自然中，我们可以感受到生命世界的美妙与神奇③大自然会陶冶我们的情操，使我们获得美好的情感④自然资源是取之不尽，用之不竭的，所以我们喜欢亲近大自然A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④17．每个人在交往中都会产生情感，不同的情感会对交往产生不同的影响。大学生张琴骑车外出时，不慎刮擦到一辆停放的豪车，便在原地等候车主协商赔偿事宜。车主到来后，得知张琴等了他一个多小时，当即表示不让她赔偿。这告诉我们()①要传递美好的情感，传递生命的正能量②情感是在与人交往中自然引发的③要善于激发正面的情感感受，形成和谐的人际关系④应热衷于人际交往，并以此为中心A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④二、材料题18．阅读材料，回答问题：青春期是身心巨变、成长的关键期，到了这个时期，生理的突变和充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。我从小学四年级开始学习击剑，今年在全区中小学击剑比赛中获得奖牌。班长让我在班会上给大家表演，我却不敢“亮剑”，①我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，当我遇到麻烦时，还是渴望他们“出现”，②升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了。其实，我挺希望有人能理解我。③(1)阅读左边资料，然后在右边框内写出对应的矛盾心理的主要表现。(2)充满矛盾的心理给青少年带来了很多烦恼。面对青春时期的矛盾心理，我们克服矛盾心理的方法有哪些？19．阅读材料，回答问题。青春期的我们身体、思想和精神方面都发生了重要变化。某班同学据此组织了一次情境交流活动，请你参与:以下是三位同学的一些表现:同学表现点评王爽拨打市长热线反映有关城市建设的一些想法。马而学习探究独立解决问题的方法。林贲个头长高了,不但喉结突出,还长了胡须。(1)青春期有哪些变化(2)在参与活动的过程中，老师分配的小组成员既有男生，也有女生。你能否根据所学知识推测出老师这样安排的目的是什么？20．情境一

小秦代表班级参加乒乓球比赛，他异常兴奋和自豪，希望能为班级取得荣誉。当得知即将对决去年的冠军时，他不由自主地紧张起来。在忐忑不安中，第一轮比赛惨遭失败，听到参赛选手的议论，小秦瞬间情绪低落，产生了放弃比赛的念头。(1)根据情境一，说明小秦的情绪变化及其影响因素。情境二

老师和同学们得知后，纷纷安慰小秦。在老师和同学们的帮助下，小秦积极调节情绪。最终战胜对手，取得了优异成绩(2)结合情境二，分析老师和同学如何帮助小秦调节情绪。情境三

湖北“新冠肺炎”疫情肆虐。疫情无情，人间有爱，14亿中国人的心紧紧连在一起。爱国奉献、守望相助的民族基因流淌在每一个中国人的血液中，无数举手投足的“小善”，凝聚成“大爱”。全国上下一心，全力应对。“岂曰无衣，与子同袍”，白衣逆行而上，驰援湖北。在看不见敌人的战场上，用血肉筑起生命防线！(3)全国“上下一心，全力应对”引发了我们哪些情感？(4)试谈情感有何作用？

参考答案1．D2．B3．B4．B5．C6．B7．D8．A9．A10．D11．C12．D13．C14．A15．C16．A17．A18．(1)①勇敢与怯懦；②反抗与依赖；③闭锁与开放。(2)①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力；④学习自我调节，成为自己的心理保健医生。19．(1)创造潜力、独立思考、性机能的成熟(2)①男生女生拥有各自的性别优势，可以相互取长补短，不断完善自己，让自己变得更加优秀。②男生女生应相互理解、帮助和学习，共同进步。20．(1)情绪变化：从兴奋到紧张再到低落。原因：①对比赛的预期；②周围的舆