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文档简介

复习1.构成一株月季的结构层次由小到大的顺序是2.老虎的结构层次由小到大的顺序是

细胞→组织→器官→系统→老虎

细胞→组织→器官→月季个体

合作交流：几大组织的比较

单细胞生物说明单细胞生物是怎样完成生命活动的举例说出单细胞生物与人类的关系自主学习

观察教材68页图2-20，认识草履虫各部分的结构，并说出各部分的作用。合

作

交

流草履虫只有一个细胞，它是怎样生活的呢？运动：呼吸：消化：

排泄：生殖：纤毛（在水中旋转前进）表膜（吸氧气，排二氧化碳）口沟（食物进入）食物泡（食物被消化）胞肛（排出食物残渣）细胞核（大核、小核）进行分裂收集管（收集体内多余的水分和废物）伸缩泡（排除体内多余的水分和废物）（1）在培养液的

吸一滴培养液，放在载玻片上，用

和

观察。（2）盖上盖玻片，在

下观察，为防止实验中草履虫运动过快，应放几丝__

_______。表层肉眼放大镜棉花纤维实验目的：观察草履虫的外形及运动材料用具：草履虫培养液、显微镜、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许棉花纤维方法步骤：合作交流：观察草履虫目的是？目的是？低倍镜要观察纤毛视野应该亮些还是暗些？有益：单细胞生物是鱼类的饵料草履虫能净化污水（一只草履虫每天能吞食约43000个细菌）危害：寄生于人体，危害人类健康。如疟原虫、痢疾内变形虫单细胞藻类大量繁殖造成赤潮，危害渔业单细胞生物只对人类有害？是否有利？小结：一、单细胞生物的结构和生活：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫草履虫的结构和生活：1.运动-----纤毛2.呼吸------表膜3.取食和消化------口沟、食物泡4.排泄-----收集管、伸缩泡二、单细胞和人类的关系：1.有益:鱼的饵料,净化污水.2.有害:引发疾病,形成赤潮.将下列草履虫的结构及功能用线连起来表膜食物泡纤毛收集管伸缩泡胞肛收集体内多余的水分和废物，排出体外进行呼吸食物的消化和吸收排出食物残渣进行运动当堂检测选择题：１、观察草履虫时，用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫的最好部位是（）Ａ中层Ｂ任意部分Ｃ表层Ｄ下层２、草履虫在水中是怎样运动的（）Ａ利用鞭毛螺旋运动Ｂ利用纤毛旋转运动Ｃ利用鞭毛直线运动Ｄ利用纤毛直线运动3、草履虫生活在（）A海水中B人体中C土壤中D池塘或水沟4、草履虫体内多余的水分和废物的排出是通过（）A胞肛B伸缩泡C口沟D胞咽

CBDB4、观察草履虫时，常放一些棉花纤维，目的是（）A固定草履虫B使草履虫运动缓慢，便于观察C分隔培养液D吸收培养液5、草履虫体内物质的运输是依靠（）Ａ食物泡的流动Ｂ细胞质的流动Ｃ纤毛的摆动Ｄ伸缩泡的收缩6、下列不是草履虫特点的是（）A能自由运动B具有细胞壁C对刺激反应灵敏D以现成有机物为食7、食物进入草履虫身体消化及排除的

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