细胞专题训练

/细胞专题训练一、单项选择题：1。下图示科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验。该图最能说明A．细胞质控制着细胞的代谢B.细胞结构必须完整才能正常进行生命活动C.细胞质是细胞遗传特性的控制中心D。细胞核是控制细胞分裂和分化的中心２．对某动物细胞进行荧光标记实验,如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域,该区域荧光淬灭（消失)。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A。细胞膜具有流动性Ｂ。荧光染料能与细胞膜组成成分结合C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D。根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率3.下列关于生物学实验操作、实验结果、实验现象描述中,正确的是A．用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远Ｂ．用洋葱鳞片叶大片内表皮和动物膀胱作半透膜都能成功完成渗透作用实验C.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D．可用斐林试剂鉴定甘蔗中的蔗糖４．为了检测“苏丹红"对人体细胞的毒害作用,研究人员以哺乳动物组织块为实验材料开展有关研究，得到下表结果.下列相关叙述，不正确的是A。该实验开始时先制备细胞悬液Ｂ.该实验还需设置一个空白对照组C．该实验控制的最适温度为25℃5.下图表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、ｃ、d代表不同的小分子物质,A、B、Ｃ代表不同的大分子物质,下列叙述不正确的是A促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成促进生殖器官的发育以及生殖细胞的形成A。在动物细胞内，与物质Ａ作用最相近的物质是糖原B.a、ｂ、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素C．若Ｂ代表的物质能降低血糖浓度,则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等D．b→B的生理过程完成的场所在核糖体，且有水的产生６.左图是细胞中化合物含量的扇形图,右图是有活性的细胞中元素含量的柱形图，下列说法中不正确的是A.若左图表示正常细胞，则A、Ｂ化合物共有的元素中含量最多的是aB。若左图表示完全脱水后的细胞，则细胞中含量最多的元素为图２中的bC.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界和非生物界有统一性D。若左图表示正常细胞，则B化合物具有多样性,其必含的元素为Ｃ、H、O、N7．下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是CCHONN、P甲乙丙①（光合作用）②（动力工厂）③（蛋白质运输通道）④（植物细胞壁的形成）⑤（植物渗透吸水）⑥（合成酶）A。图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂B.丙的结构特点是具有一定的流动性C。图中①的场所是叶绿体，②的场所是线粒体D.完成③、⑤、⑥功能的结构均具有单层膜结构8。右图是胰腺细胞产生一种分泌蛋白的过程，叙述不正确的是A.该分泌蛋白移动的最可能途径是:③→②→⑧→⑨Ｂ。内质网腔中的分泌蛋白运输到细胞外穿过3层生物膜C。④为该过程提供能量D。该分泌蛋白的合成过程需要生物膜系统的参与９.下列关于叶绿体和线粒体的比较的叙述，错误的是A.葡萄糖存在于叶绿体中而不存在线粒体中B.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体C．光能转变成化学能发生在叶绿体中，化学能转变成光能发生在线粒体中Ｄ．都具有较大膜面积和复杂的酶系统,有利于新陈代谢高效而有序地进行二、多项选择题:１0．下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中①~⑦为不同的细胞，a～ｃ表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是 A．与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 B．⑤⑥⑦的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同 C．进入ｃ过程的细胞，酶活性降低，代谢减慢继而出现凋亡小体D.②③④细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合11.下列图形所表达的生物学含义，叙述不正确的是A．甲图表示洋葱表皮细胞质壁分离过程中细胞液浓度的变化B.乙图中Ａ—Ｃ段表示含大量有机污染物的污水流入某一水体后,该水体中溶氧量的变化Ｃ．丙图中，男、女性在b过程中可以出现一个细胞内含有两条Y染色体的现象D.丁图中，甲为种子萌发过程中有机物总量的变化曲线，乙为细胞数目变化曲线三、填空题：12．某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。组别材料实验条件观察内容ＡＢCＤＥ浸泡过的花生种子人的口腔上皮细胞菠菜叶紫色洋葱鳞片叶外表皮紫色洋葱鳞片叶外表皮清水、苏丹IＩI染液、5０％酒精X染液清水清水、解离液、０.３g／ml蔗糖溶液0．３ｇ/mＩ蔗糖溶液细胞中着色的小颗粒线粒体叶绿体质壁分离质壁分离将上述各组实验材料按表中实验条件进行相关处理后,制成临时装片，放在显微镜下观察。请回答以下问题:（1)上述实验中需要的材料用具除显微镜外，还需刀片、镊子、滴管、吸水纸、(2)Ａ组实验的目的是，50％酒精的作用是,用苏丹Ⅲ染液鉴定时，预计染液与花生薄片混合后的颜色是。（3）B组实验的X染液是，显微镜下看到的线粒体是色。（4）在C组实验中，要选取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，原因是。(5)在D组实验中：显微镜下看不到质壁分离现象，原因是被破坏,失去了选择透过性.（6）利用E组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将八片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中，经过10分钟后，把每一叶片表皮置于显微玻片上，并加一滴曾浸泡该表皮的溶液。然后在显微镜下观察，在约2０个细胞的视野范围内计数呈现质壁分离的细胞。所得结果如下表：蔗糖浓度（ｍｏl/dｍ3）质壁分离细胞的数目视野范围内所检视的细胞总数０．0０0.０50.10０.150.200．250.300．3５0001316192l２22０18２０2020192１利用上表右侧坐标,较准确的绘出一曲线图，以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖浓度的关系。②在题①的曲线图中，当蔗糖浓度为０.22ｍｏl／dm3时，试找出呈现质壁分离细胞的百分率.1３。仔细观察下列各种结构模式图,据图回答问题:（1)上述各图结构中共有的有机物（大分子)是。Ａ、Ｂ、C共有的细胞器是.(2)A图为置于0。3g/mＬ即发生分离所致,此时标号⑤中的物质是。（3）从Ｂ图的染色体行为上可以断定，该细胞正处于（填时期)，该细胞称为。（4)Ａ图所示的细胞发生质壁分离复原后，若在离体条件下脱分化、再分化，其增殖过程中会周期性消失和重现的结构有（写结构名称)。14。（7分）下图1为人工种子生产过程示意图，图2为图1中③过程的相关操作，据图分析回答：(1）图1中,①②过程分别称为＿____＿____＿__＿______。(2）图２中，包埋形成人工种子过程中,加热溶解海藻酸钠时需注意用加热,然后将溶化好的海藻酸钠溶液后,加入胚状体充分搅拌混合均匀.（3)刚生产的人工种子需要在氯化钙溶液中浸泡一段时间,其目的是使人工种子＿____。(4）若用图2的方法“制备固定化酵母细胞"，海藻酸钠的浓度对实验结果影响较大，若浓度过高，则___＿______＿＿__，通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的_＿_______＿__。（5)制备固定化酶则不宜用此方法，原因是。1５。下图是从不同生物组织中分离出来的细胞结构示意图，请据图回答下列问题：(１）为研究细胞内各种细胞器的结构和功能，需将细胞器分离。分离各种细胞器常用的方法是。(2)某学生将图甲细胞制成临时装片，滴加一定浓度的ＫＮＯ３溶液,观察到植物细胞的质壁分离现象，一段时间后又发现该细胞会自动复原。与此现象有关的细胞器是（填标号).（3）若将图甲细胞与烟草细胞杂交，首先要用酶处理细胞得到原生质体。原生质体的结构由图中(填标号)三部分组成。（4)从细胞膜上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色;若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是。（5）若图乙细胞能分泌干扰素，则该细胞是细胞。此类物质从开始合成到分泌出细胞，经过的细胞器顺序是(填标号）.１6.自然界中有一种含有叶绿体的原生动物—眼虫，这说明植物的细胞器同样可以在某些动物细胞中存活。某同学提出问题“动物细胞与植物细胞之间可以实现杂交吗？”他尝试设计出下列具体的实验方案。结合实验方案回答：实验原理：根据眼虫的特点,动物细胞和植物细胞之间在理论上是可以实现杂交的。实验步骤如下：(1）①中选的植物材料细胞中,必须有的细胞器是。(2）③过程所用的酶是.(３)④过程除了用电激之外,还可以用等做诱导因素。（４）在整个实验过程中,要强调所用的器械的灭菌和实验人员的无菌操作，原因是。（5）在⑤⑥过程中，通常要添加血清,原因是。(6）如果让动植物杂交种批量培养生产，可以用技术.（7）动植物杂交种细胞是否有细胞壁?。理由是。17.右图为高等动物细胞亚显微结构模式图。细胞的结构和功能是具有统一性的,请据图作答:(１）若此图示旺盛地分泌肠液（含多种消化酶)的小肠上皮细胞，则其形态结构必然具有下列_＿______＿_＿＿特点。(多选)①细胞形态具有极性，其分泌面有较多的皱褶②皱褶下和内质网附近分布着较多的线粒体；③细胞的内质网与高尔基体很发达;④细胞内核糖体丰富。(2）若此图示吞噬细胞，可吞噬失活的抗体，并将其水解为______＿_＿_____＿_＿。(3）储存和复制遗传物质的主要场所及控制细胞代谢活动的中心是。若以此细胞为材料做提取DNA的实验，应首先将细胞放入__＿＿＿_＿＿_＿____中使细胞破裂,然后利用DNA在__________＿______＿_＿____中溶解度不同的原理进行提取。(4)若此图示衰老的细胞，除细胞核体积增大外，细胞膜发生的变化是____＿_____＿_＿。(５)若图14示某动物体细胞的染色体,请以此为依据，在绘图处绘出其有丝分裂后期的图像。细胞综合练习答案1．D２C3A４C5Ａ6C7Ｄ8B9C１0。ABD11．ABC12（1）盖玻片和载玻片(2）鉴别花生种子含有脂肪洗去浮色橘黄色（３)健那绿蓝绿(4）叶绿体主要存在于叶肉细胞中（5)蔗糖溶液浓度过大，细胞失水过多而死亡。(6）①如图②40%13。（１）蛋白质和核酸(或DNA)(多答不得分)核糖体（多答不得分）(2）原生质层0.3g/mL的蔗糖溶液（答＜０．3ｇ(3）减数第一次分裂后期初级精母细胞（答初级卵母细胞不得分）（4）核膜和核仁（少答多答不得分）１4．(7分）（每空１分）(1）脱分化、再分化（2)小火(或间断）冷却（至室温)（3）形成稳定的结构（4）不易形成凝胶珠颜色和形状（5）酶分子很小，容易从包埋材料中漏出15．（７分)(1）离心法(2)6、10、（９)（3)纤维素酶和果胶酶（缺一不给分）1、３、5(4）糖蛋白（5)效应T细胞9、11、416。（1)叶绿体(2）纤维素酶和果胶酶(3）病毒（聚乙二醇、振荡、离心、生物、化学因素等）(4)组织培养中用到的培养基含有丰富的营养成分,有利于培养物的生长,然而各种杂菌同样也可以在上面迅速生长，所以组织培养过程中污染现象经常发生。培养基一旦被污染，迅速生长的各种杂菌不但会和培养物争夺营养，而且这些杂菌生长的过程中会生成大量对培养物有害的物质，导致培养物迅速死亡（5）由于人们对细胞所需的营养物