第九课 私の一日 第2课时 教案-初中日语人教版第一册

课题私の一日授课人授课日期学习目标1、通过跟读与快速记忆熟练掌握会话部分的单词，能够进行默写2、通过自主思考听讲熟练掌握运用语法Nを、Nが、Nに教学重点课文部分的单词语法Nを、Nが、Nに教学难点课文部分的单词语法Nを、Nが、Nに教学方法启发法，讲授法，问答法课堂导入听写上节课所学单词双边活动同学们还有三分钟就要上课了，请同学们拿出自己的课本导学案复习一下上节课所学的单词语法，我们课上会进行听写。首先请同学们明确一下我们今天的学习目标。接下来请同学们跟读音频熟悉一下今天所学的单词。接下来跟老师一起读，老师读一遍大家读三遍。接下来给大家两分钟时间进行单词的分类，按照导学案上的词性。接下来老师重点给大家讲解一下动词的部分。给答案加两分钟时间快速记忆接下来我们来做一下巩固练习。下面我们进行到语法部分，首先请同学们观察例句，小组之间相互合作，找一找存在着什么样的规律。写在导学案上接下来老师进行提问。を是助词，附在名词后面，表示动作的对象，后面的动词常用他动词，が是助词附在名词后面表示动作状态的主体，后面的动词常用自动词Nに的用法，表示动作行为发生的时间（今日、あした、あさ）等表示时间段的词后面不能接に接下来请同学们通过巩固练习加强一下对于发的记忆与理解。教学过程教学过程教学过程任务一：单词具体教学内容：ごぜん「午前」（名）上午ごはん「ご飯」（名）饭、米饭あさごはん「朝ご飯」（名）早饭ひる「昼」（名）白天中午ひるごはん「昼ご飯」（名）午饭ごご「午後」（名）下午おわる「終わる」（名）结束ばん「晩」（名）傍晚，晚上（よる「夜」（名）夜晚；ゆうがた「夕方」傍晚；こんばん「今晩」今天晚上；夕べ昨晚ばんごはん「晩ご飯」（名）晚饭えいご「英語」（名）英语ふん「～分」（量）～分はじまる「始まる」（Ｖ自）开始やすむ「休む」（Ｖ自他）休息请假よむ「読む」（Ｖ他）读，念，阅读ねる「寝る」（Ｖ自）躺，睡觉教学思路：1.说先请同学们根据单词的词性进行分类，对动词进行重点讲解2.请同学们根据录音熟悉一下单词的读法，接下来老师领读两遍，给同学们自主练习的时间找同学读3.给同学们快速记忆的时间，做巩固练习......巩固练习：1.ごぜん「午前」上午ごはん「ご飯」饭、米饭あさごはん「朝ご飯」早饭ひる「昼」白天中午ひるごはん「昼ご飯」午饭ごご「午後」下午ばん「晩」傍晚，晚上ばんごはん「晩ご飯」晚饭えいご「英語」英语ふん「～分」～分2.はじまる「始まる」（Ｖ自）开始やすむ「休む」（Ｖ自他）休息请假よむ「読む」（Ｖ他）读，念，阅读ねる「寝る」（Ｖ自）躺，睡觉任务二：Nを（一）具体教学内容：私はジュースを飲みます。今日は日本の映画を見ますよ汪文君は午後サッカーをしますかを是助词，附在名词后面，表示动作的对象，后面的动词常用他动词（二）教学思路：1.请同学们读一下句子，猜测一下句子的含义，请同学们自主猜测一下を的用法。2.为同学们总结Nを的用法表示动作的对象3.为同学们总结常见的他动词，请同学们做巩固练习加强记忆......（三）巩固练习：1.完成下列短语开始工作仕事を始める请假学校を休む读书本を読む吃药薬を飲む吃饭ご飯を食べる任务三：Ｎ＋が（一）具体教学内容：あした健太君が来ます七時半に映画が始まります今日の午後授業がありますが是助词附在名词后面表示动作状态的主体，后面的动词常用自动词（二）教学思路：1.请同学们读一下句子，猜测一下句子的含义，请同学们自主猜测一下が的用法。2.为同学们总结Nが的用法表示动作的对象3.为同学们总结常见的自动词，请同学们做巩固练习加强记忆..（三）巩固练习：1.完成短语討論が始まるバスが来ます勉強が終わる2.任务三：N+に（一）具体教学内容：金英珠さんは朝八時にきます李さんは何時に休みますか母はいつも5時半におきます（二）教学思路：1.请同学们读一下句子，猜测一下句子的含义，请同学们自主猜测一下が的用法。2.为同学们总结Nに的用法，表示动作行为发生的时间（今日、あした、あさ）等表示时间段的词后面不能接に（三）巩固练习：1、判断对错朝に起きます（）朝七時に起きます午後三時に来ます（）あしたに学校へ行きます（）あした学校へ行きます。课堂检测1、2、朝七時＿＿、李さんと映画＿＿見ますつもりです。AでをBにをＣにがⅮでが３風邪を引くので、あした学校＿＿休みます。AでＢをＣがＤの课堂小结。会话部分的单词语法Nを、Nが、Nに板书设计