备考2023年河南省焦作市考研政治模拟考试(含答案)

备考2023年河南省焦作市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.2015年，国家发展改革委、外交部、商务部三部委经国务院授权，联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》，文中指出，在新的历史时期，推进共建“一带一路”，中国将继续秉承古丝绸之路精神，在恪守联合国宪章的宗旨原则和和平共处五项原则的同时，坚持的原则是()

A.坚持开放合作B.坚持和谐包容C.坚持市场运作D.坚持互利共赢

2.坚持中国特色社会主义道路，各种所有制经济发展的新格局应是

A.平等竞争B.相互促进C.协调发展D.平分秋色

3.第

26

题

下列关于质、量和度的说法正确的有（）

A.质和量都是客观的、多样的，与事物都是直接同一的

B.一事物在与其他事物相互联系相互作用中表现出来的质称为属性

C.度是质和量的统一体

D.任何事物都是质和量的统一

4.2015年是新文化运动兴起100周年。20世纪早期，一群受过西方教育的先进知识分子认识到，要确实改造中国，必须进行一场思想启蒙运动，在他们的带领下，中国迎来了一场前所未有的启蒙运动和空前深刻的思想解放运动——新文化运动。新文化运动产生的原因是()

A.辛亥革命后建立的民国政府没有给人们带来预期的民族独立和社会进步

B.知识分子在马克思主义的指导下发起的思想解放运动

C.一些先进的知识分子认识到要改造中国必须进行一场思想启蒙运动

D.俄国十月革命对中国的影响

5.

第19题公共生活需要秩序，有序的公共生活是

A.构建和谐社会的重要条件

B.经济社会健康发展的必要前提

C.提高社会成员生活质量的基本保证

D.国家现代化和文明程度的重要标志

6.毛泽东指出，中国革命“主要就是打击两个敌人，就是对外推翻帝国主义压迫的民族革命和对内推翻封建地主压迫的民主革命，而最主要的任务是推翻帝国主义的民族革命”。原因在于

A.民族革命和民主革命两个基本任务，既是相互区别，又是相互统一的

B.帝国主义是封建地主阶级的靠山

C.地主阶级是帝国主义统治中国的主要社会基础

D.帝国主义发动的一系列侵略战争，是近代中国贫困落后和一切灾祸的总根源

7.2012年6月，我国科学家利用“墨子号”量子科学实验卫星在国际上率先成功实现了千公里级的星地双向量子纠缠分发。“量子纠缠”就是两个(或多个)粒子共同构成的量子状态。无论粒子之间相隔多远。测验其中一个粒子必然会影响其他粒子。“量子纠缠”现象虽然未被完全认知。但它仍然能够说明()。A.世界的真正统一性在于它的物质性

B.事物联系的主观性和偶然性

C.事物联系的复杂性和多样性

D.物质世界联系的客观性和普遍性

8.第

26

题

毛泽东探索中国社会主义道路的重要意义是（）

A.标志着中国共产党开始摆脱单一的苏联模式

B.开始寻找独立自主的适合中国国情的社会主义建设道路

C.探索中正确的、有价值的思想观点和创造性的思考成为毛泽东思想的重要组成部分和新财富

D.对我国社会主义建设取得很大成就起了指导作用

9.1921年中国共产党的成立，是中国革命历史上划时代的里程碑，中国革命从此焕然一新。从此中国有了（）A.科学的指导思想B.正确的革命道路C.坚强的领导力量D.崭新的奋斗目标

10.1905年至1907年，以孙中山为代表的革命派和以康有为为代表的改良派，分别以《民报》和《新民丛报》为主要舆论阵地展开论战。这场论战主要围绕以下问题展开

A.要不要实行君主立宪B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要推翻帝制，实行共和D.要不要进行社会革命

二、1.单项选择题(10题)11.党的基本路线的实质是

A.中国共产党的领导B.坚持四项基本原则C.坚持改革开放D.以经济建设为中心

12.“三个代表”重要思想创造性地回答了

A.建设什么样的党、怎样建设党的问题

B.什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题

C.党如何巩固执政地位的问题

D.党如何保持先进性的问题

13.社会保障的基本目标是

A.满足人们的基本生活需要B.满足人们的小康生活需要C.满足人们富裕生活需要D.保证实现共同富裕

14.中共“二大”在宣言中指出“中国三万万的农民，乃是革命中的最大要素。农民因为土地缺乏、人口稠密、天灾流行、战争和土匪的扰乱、军阀的额外征税和剥削、外国商品的压迫、生活程度的增高等原因，以至日趋穷困和痛苦。”这表明中国共产党

A.以发动农民运动作为党的中心工作

B.提出了由国民革命转向土地革命的方针

C.认识到农民阶级在民主革命中的重要地位

D.决定建立农村革命根据地实行工农武装割据

15.马克思指出，扩大再生产过程中的追加资本，“是资本化的剩余价值。它一开始就没有一个价值原子不是由别人的无酬劳动产生的”。这句话表明

A.资本积累是扩大再生产的重要源泉

B.剩余价值是资本积累的唯一源泉

C.追加资本来源于资本家的劳动积累

D.资本主义生产的实质是剩余价值的生产

16.社会意识相对独立性的最突出表现在于它

A.同社会存在变化的不同步性B.具有历史的继承性C.对社会存在具有能动的反作用D.同社会经济的发展具有不平衡性

17.唯物史观认为人的自由是指()。

A.从自然力的奴役下，从社会关系的压迫下和从人自身的束缚中解放出来

B.按照人的意志行事

C.不受任何条件限制和约束的活动状态

D.我行我素独往独来

18.中国共产党领导人民进行革命要取得胜利，必须依靠正确的政策。这里除了孤立和瓦解敌人的政策以外，最主要的就是如何团结一切可利用的力量和壮大自己的问题，即统一战线问题。统一战线是中国共产党的基本策略原则，而中国共产党坚持和发展统一战线的基础是（）。A.又联合又斗争B.坚持反倾向斗争C.有理、有力、有节D.工农联盟

19.社会主义核心价值体系的基础是

A.坚持马克思主义的指导地位B.树立共同理想C.培育和弘扬民族精神和时代精神D.树立和践行社会主义荣辱观

20.保鲜加工后的果蔬产品一般比加工前要增加附加值30%以上，这主要是因为

A.它是用来交换的劳动产品B.它的使用价值大更受市场欢迎C.它包含了更多的人类劳动D.生产它的劳动生产率高

三、3.分析题(3题)21.“中国带买办性的大资产阶级历来都是革命的对象，无产阶级不可能与之建立统一战线。”对此观点请谈谈你的认识。

22.爱因斯坦认为“一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他取得什么”。

结合实际，运用马克思主义关于人的价值理论，谈谈对奉献精神的理解。

23.分析目前我国非公有制经济的性质及作用。

四、5.简答题(2题)24.我们如何实现自己的价值?

25.为什么说实践是认识的来源?

五、3.分析题(0题)26.阅读下列材料：

材料1

拥护那德先生，便不得不反对孔教，礼法，贞节，旧伦理，旧政治。要那赛先生，便不得不反对旧艺术，旧宗教。要拥护德先生，又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文宇。

——陈独秀《新青年》六卷一号

材料2

自北京大学学生发动五四运动以来，一般爱国青年，无不以革命思想为将来新事业之预备。于是蓬蓬勃勃，发抒言论。国内各界舆论，一致提倡。各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府。犹且不敢撄其锋。推原其始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。

——孙中山《关于五四运动》(1920年1月)

材料3

在二十年前的令天，由学生们参加历史上叫五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年们……起了某种先锋队作用，……但是

光靠这个方面军是不够的，光靠了它是不能大胜敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工农大众。中国的知识青年们和学生青年们，一定要到工农群众中去，把占全国人口百分之九十的工农大众，动员起来，组织起来。没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。

——毛泽东《青年运动的方向》(1939年5月)

材料4

“根本”解决这个话，很容易使人闲却了现在，不去努力，这实在是一个危险。但这也不可一概而论。……恐怕必须有一个根本解决，才有把一个一个的具体问题都解决了的希望。我们应该承认：遇着危机，因着情形，或须取一个根本解决的方法；而在根本方法解决以前，还须有相当的准备活动才是。

——李大钊《再论问题和主义》(1919年8月)

根据材料回答问题：

(1)结合材料以及所学知识，简述新文化运动在五四运动前后的变化。

(2)材料4中李大钊所谓的“根本解决”是指什么？他为什么要在这时倡导“根本解决”？

六、单选题(0题)27.解决民族问题的根本出发点和归宿是()。

A.民族平等B.民族团结C.各民族共同繁荣D.反对大民族主义

参考答案

1.ABCD

2.AB本题考查的知识点是社会主义初阶级段各种所有制发展的新格局。党的十七大报告指出：毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。

3.BCD如果某种因素的变化会立即引起事物性质的改变，则该因素与事物具有直接同一性，否则该因素与事物就没有直接同一性，显然质和事物是直接同一的。但量的变化并不一定会立即引起事物性质的改变，因而量和事物不是直接同一的。度是质和量的同一，它是指事物保持质不变的量的活动范围。因此，正确选项为BCD。

4.AC

5.ABCD

6.ABCD本题考查的知识点是新民主主义革命的对象。近代中国社会的性质和主要矛盾，决定了中国革命的主要敌人，就是帝国主义、封建主义和官僚资本主义。帝国主义发动的一系列侵略战争，是近代中国贫困落后和一切灾祸的总根源，因而，帝国主义是中国革命的首要对象，推翻帝国主义的压迫是中国走向独立富强的前提。帝国主义和封建主义相互勾结，残酷地压迫和掠夺中国人民，严重地阻碍着中国社会向前发展。而官僚资本主义是依靠帝国主义、勾结封建势力、利用国家政权力量而发展起来的买办的封建的国家垄断资本主义。打倒了帝国主义和封建主义，官僚资本主义就失去了靠山和勾结的对象。ABCD正确。

7.ACD本题考查联系的特征和世界物质统一性原理。联系是指事物内部各个要素之间、事物与事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。其特征有:①客观性,即联系是客观、必然的;②普遍性,即事物内部各个要素、事物与事物之间、整个世界是相互联系的;③多样性。联系是多种多样的,有内部联系和外部联系、简单直接的联系和复杂间接的联系、本质和现象的联系等等;④条件性,即联系是有条件的。两个(或多个)粒子之间无论相隔多远,测量其中一个粒子必然会影响其他粒子,这说明物质世界联系的客观性和普遍性。此外，我国虽然成功实现了量子纠缠分发,但是“量子纠缠”现象未被完全认知,这说明事物的联系是复杂多样的,我们认识事物需要一个长期的过程。最后,相互联系着的世界是一个统一的整体,这种统一性就在于其物质性。故ACD正确。B表述错误,联系不具有主观性和偶然性,故排除。

8.ABCD

9.ACD

10.BCDA是维新派与守旧派论战的内容；论战的内容围绕着三民主义的三项内容进行。BCD选项正确。

11.D

12.A

13.A

14.C

15.B解析：资本家追加投资的过程就是剩余价值资本化的过程，全部追加资本都是工人的无偿劳动创造的。

16.C

17.A必然王国和自由王国是相对应的历史观范畴，必然王国指人们对社会历史的必然性，即客观规律的尚未认识和掌握，人的活动不得不受盲目力量支配和奴役。自由王国指人们认识和掌握了社会历史的规律成了历史的主人，从而能自觉的创造自己的历史形态。

18.D解析：本题考查中国共产党坚持和发展统一战线的基础。A项又联合又斗争是坚持统一战线策略的总方针：B项坚持反倾向斗争是统一战线策略正确实施的重要保证：C项有理、有利、有节是抗日战争中无产阶级在同顽固派做斗争时必须坚持的根本原则，均不符合题干要求。虽然不同的历史时期和不同的革命原则，均不符合题于要求。虽然不同的历史时期和不同的革命阶段里，统一战线有着不同的任务、内容和特点，但是统一战线的基础始终不变，都是工农联盟。

19.D

20.C解析：加工属于一种劳动，而价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，之所以加工后果蔬产品增加了附加值就在于加工过的果蔬包含了更多的人类劳动。

21.(1)官僚资本主义同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切结合着具有买办性、封建性、垄断性。因此反对官僚资本主义是反帝反封建的民主革命的基本内容之一。中国带买办性的大资产阶级是直接为帝国主义服务并为它们所豢养的阶级。因此中国带买办性的大资产阶级历来都是革命的对象。(2)但是由于中国带买办性的大资产阶级的各个集团是以不同的帝国主义为背景的他们在各个帝国主义之间的矛盾尖锐化的时候在革命的锋芒主要是指向反对某一帝国主义的时候也可能在一定程度上和一定时期内参加反对某个帝国主义的斗争(1)官僚资本主义同外国帝国主义、本国地主阶级和旧式富农密切结合着，具有买办性、封建性、垄断性。因此，反对官僚资本主义是反帝反封建的民主革命的基本内容之一。中国带买办性的大资产阶级，是直接为帝国主义服务并为它们所豢养的阶级。因此，中国带买办性的大资产阶级历来都是革命的对象。(2)但是，由于中国带买办性的大资产阶级的各个集团是以不同的帝国主义为背景的，他们在各个帝国主义之间的矛盾尖锐化的时候，在革命的锋芒主要是指向反对某一帝国主义的时候，也可能在一定程度上和一定时期内参加反对某个帝国主义的斗争解析：此题主要考查考生对“新民主主义革命的对象”和“中国革命统一战线的建立和发展”这两个知识点的理解和把握，需要考生把有关知识点综合起来进行考虑。买办资产阶级是中国革命的对象，但当中国与某个帝国主义国家的矛盾成为最主要矛盾时，买办资产阶级就会发生分裂，无产阶级为了消灭最主要的敌人，就应在一定时期内同买办资产阶级建立统一战线。

22.(1)价值是标志客体与主体关系的范畴。能满足主体需要的客体及主体活动就是有价值的。(2)人的价值是价值关系的特殊形式。人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的社会价值是指个人对社会的贡献；人的自我价值是指社会对个人的尊重和满足。(3)马克思主义认为评价人的价值应从社会对人的待遇和人对社会的贡献两个方面并以后者为主作为标准。凡是对社会发展起推动作用对社会的物质文明和精神文明建设作出了贡献就有价值贡献越大价值越大。(4)爱因斯坦就是说人的价值体现于奉献。而根据人的价值原理所(1)价值是标志客体与主体关系的范畴。能满足主体需要的客体及主体活动，就是有价值的。(2)人的价值是价值关系的特殊形式。人的价值是社会价值和自我价值的统一。人的社会价值是指个人对社会的贡献；人的自我价值是指社会对个人的尊重和满足。(3)马克思主义认为，评价人的价值应从社会对人的待遇和人对社会的贡献两个方面，并以后者为主作为标准。凡是对社会发展起推动作用，对社会的物质文明和精神文明建设作出了贡献就有价值，贡献越大，价值越大。(4)爱因斯坦就是说人的价值体现于奉献。而根据人的价值原理所

23.(1)在公有制为主体的条件下各种所有经济成分长期并存、共同发展是我国的一项长期方针也是社会主义初级阶段的基本经济制度。(2)这是由社会主义初级阶段生产力水平及其发展的要求所决定的:首先由于生产力水平落后我们要经过一个相当长时间去实现工业化和经济的市场化、社会化、现代化这是一个不可逾越的历史阶段在这一阶段非公有制经济有着发挥积极作用的广阔空间。其次我国生产力发展极不平衡单一的所有制形式很难适应生产力发展要求一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该拿来为社会主义服务;特别是我国人口多、幅员辽阔、就业压力大公有制经济特别是国有经济很难包揽一切。只有发展各种经济成分才能适应多层次、不平衡生产力发展的要求有利于调动一切积极因素广开就业门路充分利用各种资源促进我国国民经济的发展。(3)当前我国的非公有制经济是在公有制为主体的条件下发展的与公有制经济有着密切的关系在国家法律规定范围内活动是为发展社会主义经济服务的是社会主义市场经济的重要组成部分。(4)改革开放以来非公有制经济已成为国民经济发展的一支重要力量发挥着重要作用;第一成为一个新的经济增长点;第二为国家提供了大量资金增加了社会资本;第三扩大了就业为社会稳定做出了贡献;第四加快了第三产业发展促进了产业结构的调整与升级;第五促进了公有制经济的改革加快了社会主义市场经济体制的建立。(5)实践证明在公有制为主体、国有经济为主导的前提下政权在工人阶级手中只要党的政策正确非公有制经济的发展不但不会改变我国经济的社会主义性质而且会大大促进社会生产力的发展。(1)在公有制为主体的条件下,各种所有经济成分长期并存、共同发展,是我国的一项长期方针,也是社会主义初级阶段的基本经济制度。(2)这是由社会主义初级阶段生产力水平及其发展的要求所决定的:首先,由于生产力水平落后,我们要经过一个相当长时间去实现工业化和经济的市场化、社会化、现代化,这是一个不可逾越的历史阶段,在这一阶段非公有制经济有着发挥积极作用的广阔空间。其次,我国生产力发展极不平衡,单一的所有制形式很难适应生产力发展要求,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该拿来为社会主义服务;特别是我国人口多、幅员辽阔、就业压力大,公有制经济特别是国有经济很难包揽一切。只有发展各种经济成分,才能适应多层次、不平衡生产力发展的要求,有利于调动一切积极因素,广开就业门路,充分利用各种资源,促进我国国民经济的发展。(3)当前我国的非公有制经济,是在公有制为主体的条件下发展的,与公有制经济有着密切的关系,在国家法律规定范围内活动,是为发展社会主义经济服务的,是社会主义市场经济的重要组成部分。(4)改革开放以来,非公有制经济已成为国民经济发展的一支重要力量,发挥着重要作用;第一,成为一个新的经济增长点;第二,为国家提供了大量资金,增加了社会资本;第三,扩大了就业,为社会稳定做出了贡献;第四,加快了第三产业发展,促进了产业结构的调整与升级;第五,促进了公有制经济的改革,加快了社会主义市场经济体制的建立。(5)实践证明,在公有制为主体、国有经济为主导的前提下,政权在工人阶级手中,只要党的政策正确,非公有制经济的发展不但不会改变我国经济的社会主义性质,而且会大大促进社会生产力的发展。

24.不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践人才能表现出为社会所作的奉献及其大小从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的随着社会的发展和人们需要的变化不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值这是比较复杂的。首先这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反就不可能选择高级的实践形式。其次跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况同是大学毕业主观条件差不多但一个人碰到并抓住了机遇结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇或碰到了而没有抓住个人价值没有很好地实现出来。再次归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说人的价值的实现最终取决于社会的进步和发展。总之一个人要实现自己的价值就必须积极投身于社会实践在当前就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践在实践中贡献自己的才智从而使自身的价值得到充分的实现。不论是人的社会价值还是自我价值都存在一个由潜在变为现实的问题。一个人的价值由潜在变为现实，唯一的途径是参加社会实践。只有通过实践，人才能表现出为社会所作的奉献及其大小，从而才能使人的自我价值得到实在的表现而被社会所承认。社会的实践形式是多种多样的，随着社会的发展和人们需要的变化，不断地会有新的实践形式出现。一个生活于现实社会中的人究竟以什么样的实践形式去实现自己的价值，这是比较复杂的。首先，这与自身主观具备什么样的条件有关。例如：一个人有较高的知识、技术水平和才能，这就为他选择较高级的实践形式准备了条件；如果情况相反，就不可能选择高级的实践形式。其次，跟人的机遇有关。我们在生活中经常看到这种情况，同是大学毕业，主观条件差不多，但一个人碰到并抓住了机遇，结果就使自己的价值得到了很好的实现；另一个人则没有碰到机遇，或碰到了而没有抓住，个人价值没有很好地实现出来。再次，归根到底决定于社会的发展。因为实践形式和机遇，从根本上说是由社会发展决定的。社会需要发展决定了实践形式的多样化；社会的不断发展才不断产生新的机遇。这就是说，人的价值的实现，最终取决于社会的进步和发展。总之，一个人要实现自己的价值，就必须积极投身于社会实践，在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践，在实践中贡献自己的才智，从而使自身的价值得到充分的实现。

25.实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的但是只有那些被人的实践活动所指向的事物才与人发生相互作用才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说不可能事事都去实践。接受间接经验也是获得知识的重要途径。而间接经验也是源于别人的实践。直接经验与间接经验的关系是源和流的关系。实践是认识的来源。人的认识是以客观世界的事物为对象的，但是只有那些被人的实践活动所指向的事物，才与人发生相互作用，才能成为人们认识的对象。只有在实践中人们才能认识事物的本质和规律。一切真知都来源于实践。但对每一个个人来说，不可能事事都去实践。接受间接经验