小升初必考的文言文常见虚词整理25个及小升初必背文学常识及试题(常用)

PAGEPAGE21小升初必考的文言文常见虚词整理25个（一）之

1.用作代词可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为“他”——他们）、“它”——它们）。例：策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其义，执策而临之，曰：“天下无马！”——《马说》

2.用作助词a.结构助词，定语的标志。

用在定语和中心语——名词）之间，可译为“的”，有的可不译。例：小大之狱，虽不能察，必以情。——《曹刿论战》

b.结构助词，宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后，动词谓语或介词之前，译时应省去。

例：宋何罪之有？——《公输》

c.结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，“之”用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，译时可省去。例：予独爱莲之出淤泥而不染。——《爱莲说》d.音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾，或用在三个字之间，使之凑成四个字，只起调整音节的作用，无义，译时应省去。例：顷之

，一狼径去，其一犬坐于前。——《狼》

3.

用作动词可译为“去、往、到”。例：辍耕之垄上——《陈涉世家》

（二）其

1.第三人称代词相当于“他”（们）、“她（们）”、“它（们）”。例：妻跪问其故。——《乐阳子妻》

2.活用为第一人称相当于“我（的）”、“自己（的）”。例：并自为其名。——《伤仲永》

3.在句中表示反问语气相当于“难道”、“怎么”。

例：其真无马邪？——《马说》

4.指示代词相当于“那”、“这”之类的词。例：其人视端容寂，若听茶声然。——《核舟记》

5.指示代词表示“其中的”，后面多为数词。例：蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。——《为学》

（三）以

1.用作介词表示凭借，译为“凭、靠”。

例：乃入见。问：“何以战？”——《曹刿论战》

表示工具、方式、方法，译为“用、拿、把、按照”。

例：贫者自南海还，以告富者。（“以”后省略介词宾语。）——《为学》例：策之不以其道。——《马说》

2.用作连词表示并列、承接、修饰，“以”相当于“而”。例：新城之上，有池洼然而方以长。——《墨池记》

表示目的，译为“来、用来”。例：属予作文以记之

——《岳阳楼记》

表示动作、行为产生的原因，可译为“因”，“因为”，“由于”。

例：不以物喜，不以己悲。——《岳阳楼记》

3.

用作副词

译为“已”，“已经”。

例：固以怪之矣。——《陈涉世家》

（四）于

1.表示对象译为“对，对于，向”。

例：贫者语于富者曰。——《为学》

2.表示处所译为“在，从”。

例：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。——《出师表》3.表示对象译为“与，跟，同”。

例：身长八尺，每自比于管仲、乐毅。——《隆中对》

4.表示处所译为“到”。

例：指通豫南，达于汉阴。箕畚运于渤海之尾。——《愚公移山》

5.放在形容词之后，表示比较一般可译为“比”。例：生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。——《鱼我所欲也》

（五）而

1.表示并列相当于“而且”、“又”、“和”，有时可不译。例：敏而好学，不耻下问。——《论语》十则2.表示承接关系相当于“并且”、“就”，有时可不译。例：择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》十则3.表示转折关系相当于“然而”、“可是”、“却”。例：人不知而不愠，不亦君子乎？——《论语》十则

4.表示修饰关系，即连接动词和状语相当于“着”、“地”等，或不译。例：康肃笑而遣之。——《卖油翁》5．代词可译为“你”，“你的”。例：而翁知我。——《蔡勉旃坚还亡友财》

（六）则

1．连词

（1）表示承接关系，可译为“就”。

例：居庙堂之高则忧其民。——《岳阳楼记》（2）表示假设关系，可译为“如果”，“那么”。

例：万众则不辩礼义而受之。——《鱼我所欲也》

例：诚如是，则霸业可成。——《出师表》（3）表示转折关系，可译为“却”。

例：余则蕴袍敝衣处其间。——《送东阳马生序》

2．表示判断可译为“就是”。

例：此则岳阳楼之大观也。——《岳阳楼记》

（七）者

1．代词

（1）指人、事、物、时间、地点等可译为“……的人”、“……的东西”、“……的事情”、“……的原因”等。例：京中有善口技者。（的人）——《口技》例：可爱者甚蕃。（的花）——《爱莲说》（2）在数词后表示几种人、几件事或几样东西。可译为“个”、“样”、“项”。例：或异二者之为。——《岳阳楼记》）（3）用在“今”“昔”等时间词后可译为“……的时候”。例：卿今者才略，非复吴下阿蒙。——《孙权劝学》）2．助词

用在判断句或陈述句的主语后，表示停顿，不译。例：吴广者，阳夏人也。（“者”与“也”配合，表判断，不译）——《陈涉世家》例：北山愚公者，年且九十。（“者”用在陈述句的主语后，表停顿。）——《愚公移山》

（八）也

1．句末语气词，表判断可不译。例：陈胜者，阳城人也，字涉。——《陈涉世家》2．句末语气词，表陈述语气可不译。例：食马者不知其能千里而食也。——《马说》

3．句末语气词，表感叹语气可译为“啊”等。例：此诚危急存亡之秋也。——《出师表》

4．句末语气词，与“和”等词对应，表疑问语气可译为“呢”。例：若为人佣耕，何富贵也？——《陈涉世家》5．句中语气词，表示语气的停顿，以引起下文。例：余闻之也久。——《伤仲永》）

（九）焉

1.疑问代词可译为“哪里”。例：且焉置土石？——《愚公移山》

2.句末语气词相当于“啊”。例：寒暑易节，始一反焉。——《愚公移山》

（十）因

1.连词，表示顺接上文可译为“于是”、“就”。例：安陵君因使唐雎使于秦。——《唐雎不辱使命》2.介词，表示动作、行为发生的原因、依据、方式可分别译为“由于”、“凭借”、“依靠”。例：高祖因之以成帝业。——《隆中对》3.介词可译为“根据”、“依照”。例：罔不因势象形。——《核舟记》4.副词可译为“因此”。例：因以为号焉。——《五柳先生传》例：而因以及乎其迹。——《墨池记》（十一）且

1.

副词

（1）用在动词或数词前，表示动作行为将要发生可译为“将”，“将要”、“将近”。例：北山愚公者，年且九十。——《愚公移山》

（2）表示行为的状态可译为“姑且”、“暂且”。例：存着且偷生，死者长已矣。——《石壕吏》2．连词

（1）表示递进可译为“况且”。例：且焉置土石？——《愚公移山》

（2）表示让步可译为“尚且”、“还”。例：且欲与常马等不可得。——《马说》

（3）表示并列或递进可译为“和”、“而且”、“并且”。例：盖余之勤且艰若此。——《送东阳马生序》

（十二）乃

1．副词

（1）可译为“竟然”。例：乃不知有汉，无论魏晋。——《桃花源记》

（2）可译为“于是”、“才”、“就”。例：乃重修岳阳楼。（于是，就）——《岳阳楼记》例：乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（才）——《狼》2．判断词可译为“是”、“就是”。例：当立者乃公子扶苏。——《陈涉世家》

3．第二人称代词可译为“你”、“你的”。例：家祭无忘告乃翁。——《示儿》）

（十三）矣

1．句末语气词，表示肯定或判断推测语气相当于“了”、“啊”。例：此则岳阳楼之大观也。（啊）——《岳阳楼记》例：温故而知新，可以为师矣。（了）——《论语》十则2．句末语气词，表示感叹语气相当于“了”。例：甚矣，汝之不惠！（了）——《愚公移山》3．语气词，表命令或请求相当于“了”、“啦”。例：登轼而望之，曰：“可矣。”——《曹刿论战》

（十四）乎

1．语气助词

（1）表疑问语气，可译为“呢”。例：子墨子曰：“然，胡不已乎？”——《公输》（2）表反问，可译为“吗”。例：学而时习之，不亦说乎？

——《论语》十则）先生传》（3）表推测，可译为“吧”。例：览物之情，得无异乎！——《岳阳楼记》（4）表感叹，可译为“啊”。例：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》

2．介词，引出动作行为发出的处所相当于“于”。例：醉翁至于不在酒，在乎山水之间也。——《醉翁亭记》

（十五）所

1.与动词结合，组成名词性短语，表示“……的人”、“……的事物”、“……的情况”。例：此人一一为具言所闻。（“所闻”即“所知道的事情”）——《桃花源记》2.“所”和“以”连用。

（1）“所以”表示原因，可译为“……的原因”。例：此先汉所以兴隆也。——《出师表》

（2）“所以”表示手段或凭借，可译为“用什么方法”、“用这些来”。例：吾知所以距子矣。——《公输》例：所以动心忍性。（“所以”：用这些来）——《生于忧患，死于安乐》3．与“为”相呼应，构成“为……所……”的结构，表被动。例：而二虫尽为所吞。（“为……所……”可译为“被……吞掉”）

——《童趣》4.用作名词，意思是“地方”、“处所”。例：欲至何所。——《宋定伯捉鬼》

（十六）哉

1．表感叹语气可译为“啊”。例：燕雀安知鸿鹄之志哉！——《陈涉世家》2．表疑问语气可译为“呢”。例：禽兽之变诈几何哉！——《狼》3．表反问语气可译为“吗”。例：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？——《唐雎不辱使命》

（十七）夫

1.指示代词译为“那”。例：予观夫巴陵胜状。——《岳阳楼记》2.fú，句首发语词。例：夫环而攻之而不胜。——《得道多助，失道寡助》

3.

丈夫。例：夫齁声起。——《口技》

4.成年男子的通称可译为“人”。例：荷担者三夫。——《愚公移山》

（十八）遂

1.副词可译为“就”、“于是”。例：遂逐其师。——《曹刿论战》

2．副词,表原因可译为“因而”。例：恐遂汩没。——《上枢密韩太尉书》

（十九）虽

1.表示假设

可译为“即使”。例：虽千里弗敢易也，岂止五百里哉？——《唐雎不辱使命》

2.表示转折可译为“虽然”。例：故余虽愚，卒获有所闻。——《送东阳马生序》

（二十）然

1.代词，起指示作用译为“这样”、“如此”。例：父利其然也。——《伤仲永》

2.连词，表转折关系译为“然而”、“但是”等。例：然足下卜之鬼乎？——《陈涉世家》3.助词，分两种情况：

①用在形容词之后，作为词尾可译作“……的样子”、“

……地”。

例：秦王怫然怒。——《唐雎不辱使命》②用于句尾，常与“如”“若”连用，构成“如……然”“若……然”的格式可译作“……的样子”“像……似的”。例：其人视端容寂，若听茶声然。——《核舟记》

（二十一）故

1.旧的，原来的。例：温故而知新——《论语》十则例：两狼之并驱如故。——《狼》2.特意。例：桓侯故使人问之。——《扁鹊见蔡桓公》3.原因，缘故。例：公问其故。——《曹刿论战》

4.所以，因此。例：故天将降大任于是人也。——《生于忧患，死于安乐》

（二十二）苟

1.连词，表假设可译为“如果”。例：苟富贵勿相忘。——《陈涉世家》例：苟慕义强仁——《送董邵南游河北序》

2.副词可译为“苟且”。例：苟全性命于乱世。——《出师表》

3.副词，表希望可译为“且，或许”。例：苟无饥渴。——《君子于役》

（二十三）会

1.副词

（1）适逢，恰巧。

例：会宾客大宴。——《口技》（2）一定。

例：长风破浪会有时。——《行路难》（3）定将。例：会挽雕弓如满月。——《密州出猎》2.动词

（1）回合，聚会。

例：迁客骚人，多会于此。——《岳阳楼记》（2）体会，领会。

例：每有会意，便欣然忘食。——《送东阳马生序》

（二十四）或

1.无指不定代词可译为“有的人”，“有人”。例：或以为死或以为亡。——《陈涉世家》2.副词

（1）有时。例：或王命急宣。——《三峡》

（2）或许。例：或异二者之为。——《岳阳楼记》

（二十五）诸

1.兼词，“之于”的合音合义。例：投诸渤海之尾。——《愚公移山》2.众。例：其西南诸峰。——《醉翁亭记》

3.各位，众位。例：今诸生学于太学。——《送东阳马生序》小升初必背文学常识一、文学常识1、管仲把“礼、义、廉、耻”四道德看作治国的四个纲。2、五行：金木水火土五常：仁义礼智信3、五音：宫、商、角、徵、羽4、唐代五大书法家：柳公权、颜真卿、欧阳洵、褚遂良、张旭5、五谷：稻、麦、黍、菽、麻6、五彩：青、黄、红、白、黑7、五毒：蝎、蛇、蜈蚣、壁虎、蟾蜍8、五官：耳、目、口、鼻、身9、五味：甜、酸、苦、辣、咸10、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋11、六艺经传指：诗、书、礼、易、乐、春秋12、通五经贯六艺中的六艺指：礼、乐、书、数、射、御13、造字六书：象形、指示、会意、形声、转注、假借14、诗经六义措：风、雅、颂、赋、比、兴15、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王16、北宋文坛四大家：王安石、欧阳修、苏轼、黄庭坚17、元曲四大家：关汉卿、马致远、白朴、郑光祖18、楷书四大家：唐朝：颜真卿（颜体）、柳公权（柳体）、欧阳洵（欧体）；元朝：赵孟頫（赵体）19、书法四体：真（楷）、草、隶、篆20、书四库：经、史、子、集21、兄弟四排行：伯（孟）、仲、叔、季22、战国七雄：赵、魏、韩、齐、秦、楚、燕23、七情：喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲24、中国十大古典悲剧：《窦娥冤》《赵氏孤儿》《精忠旗》《清忠谱》《桃花扇》《汉宫秋》《琵琶记》《娇红记》《长生殿》《雷峰塔》25、中国十大古典喜戏：《救风尘》《玉簪记》《西厢记》《看钱奴》《墙头马上》《李逵负荆》《幽阁记》《中山狼》《风筝误》二、文学常识1、第一位开拓“童话园地”的作家是：叶圣陶2、第一位女诗人是：蔡琰（文姬）3、新中国第一位获得"人民艺术家"称号的作家：老舍。其作品是：《龙须沟》4、第一位伟大的爱国诗人：屈原5、第一位女词人，亦称"一代词宗"：李清照6、第一位田园诗人：东晋，陶渊明7、文章西汉两司马：司马迁．司马相如8、乐府双璧：《木兰词》、《孔雀东南飞》，加上《秦妇吟》为乐府三绝9、儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。10、唐代开元，天宝年间，有两大词派：以高适，岑参为代表的边塞诗；以王维，孟浩然代表的山水田园风格，前者雄浑豪，后者恬淡疏朴。11、常把宋词分为豪放，婉约两派。前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。12、两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里，我国的鲁迅13、世界文学中有两大史诗：《伊利亚特》、《奥德赛》14、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧15、史学双璧：《史记》、《资治通鉴》16、岁寒三友：松、竹、梅17、殿试三鼎甲：状元、榜眼、探花18、中国三大国粹：京剧、中医、中国画19、三吏：《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》20、三别：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》21、《春秋》三传：《左传》、《公羊传》、《谷梁传》22、巴金"爱情"三部曲：《雷》、《电》、《雨》；"激流"三部曲：《家》、《春》、《秋》23、三代：夏、商、周24、三原色：红、绿、蓝25、三教九流：三教：儒、道、释。九流：儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家26、五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山

三、文学常识：1、李白，字太白，世称“诗仙”“千古一诗人”。赞李白“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”"李白一斗诗百篇”。2、杜甫，字子美，世称“诗圣”（“诗史”），又称“杜工部”（“杜拾遗”）。

“李杜”指李白、杜甫的诗作。李杜是我国诗歌史上的“双子星座”。杜甫的诗“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。韩愈的诗“李杜文章在，光焰万丈长”。3、蒲松龄的自勉联“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”其中有两个典故：项羽破釜沉舟，勾践卧薪尝胆。蒲松龄代表作《聊斋志异》。4、诗仙——李白，诗圣(诗史)——杜甫，诗魔——白居易，诗佛——王维，诗鬼——李贺，诗囚——孟郊和贾岛，诗豪——刘禹锡。

唐诗中风格迥异：李白是浪漫主义诗人代表。杜甫是现实主义诗人代表。王维（诗中有画，画中有诗）孟浩然是山水田园诗人代表。王昌龄、高适、岑参是边塞诗人代表。白居易、元稹是新乐府运动（即追求语言通俗易懂）诗人代表。

5、至圣：孔子(圣人)亚圣：孟子书圣：王羲之（晋）司马迁（西汉）

画圣：吴道子（唐）诗仙：李白（唐）

诗圣：杜甫（唐）词圣：苏轼

文圣：欧阳修茶圣：陆羽（唐）

药圣：李时珍草圣：张旭（唐）

医圣：张仲景（东汉）药王：孙思邈（唐）屈原（战国）历史之父田园诗人：陶渊明（晋）诗歌之父6、古诗名句中点字成金的事例：

王安石“春风又绿江南岸”中“绿”字

宋祁“红杏枝头春意闹”中“闹”字

贾岛“鸟宿池边树，僧敲月下门。”中“敲”字，即推敲典故的来历。

7、《诗经》中国最早的一部诗歌总集。由孔子修编。共收入诗歌305首，古称“诗三百”。由风、雅、颂三部分组成。是中国现实主义文学的开端。

《楚辞》中国第一部浪漫主义诗歌总集，也是我国古代第二部诗歌总集。由西汉刘向收集而成。主要有伟大的爱国诗人、中国第一个浪漫主义诗人--屈原、宋玉等人作品。屈原是战国时期楚国人，代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。端午节吃粽子，就是纪念爱国诗人屈原

《诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。“风、骚”是中国诗歌史上现实主义与浪漫主义的源头。

8、《汉书》中国第一部断代史史书。

《论语》是中国第一部语录体著作。儒家经典之一。由孔子的弟子编辑而成，记载孔子及其弟子的言行。

司马迁《史记》中国第一部纪传体通史。被史界誉为“实录、信史”巨著。鲁迅赞誉《史记》为"史家之绝唱,无韵之《离骚》”，高度概括史学、文学领域取得了巨大成就。

孙武《孙子兵法》我国第一部军事著作。《说文解字》中国第一部字典。藏族叙事诗《格萨尔王传》我国最长的史诗.

鲁迅《狂人日记》中国第一篇白话小说，鲁迅代表作有《阿Q正传》，小说集《呐喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

9、法国--凡尔赛宫英国--白金汉宫

俄国--克里姆林宫中国--故宫

10、民间四大传说：牛郎织女、孟姜女哭长城、梁山伯与祝英台、白蛇传。

11、南宋著名理学家朱熹将"四书"、"五经"合称为《四书五经》，是古代儒家经典，成为中国历代读书人的必读书。

“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》

“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》

12、我国国歌歌名《义勇军进行曲》,作词田汉,作曲聂耳。

13、孔子“吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”而立(三十)不惑(四十)知天命(五十)花甲(六十)古稀(七十)耄耋(八九十)期颐(一百)

14、“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。

15、苏轼说：“诗至于杜子美，文至于韩退之，书至于颜鲁公，画至于吴道之,而古今之能事毕矣。”(“子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。”）

苏轼对杜甫的诗、韩愈的文、颜真卿的书法、吴道子的画，评价极高。

苏轼，字瞻，号东坡居士。是稀有的全才，诗、词、文、书、画无不精妙。开创豪放词派。

16、三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。集中体现“建安风骨”特点的代表作家。

北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。17、法国作家罗曼·罗兰《名人传》写了三位名人：

（1）贝多芬，德国作曲家，世界最伟大的音乐家之一。代表作《命运交响曲》、《英雄交响曲》和《月光曲》等。双耳失聪对于一个作曲家是多么残酷的打击,但他不向厄运低头，“我要扼住命运的咽喉，它休想使我屈服。”

（2）米开朗琪罗，意大利佛罗伦萨美术家，世界最伟大雕塑家之一。与达·芬奇，拉斐尔并列为意大利文艺复兴艺坛三杰。作品有著名的雕塑《大卫》。

（3）列夫·托尔斯泰，俄国文学泰斗。作品有《战争与和平》、《安娜.卡列尼娜》和《复活》等。作品被列宁誉为“俄国革命的镜子”。

18、外国文学大师：

莎士比亚，英国伟大戏剧家，作品有《罗米欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《李尔王》等。马克思称他为"最伟大的戏剧天才"。

普希金，俄国伟大诗人，作品《渔夫和金鱼的故事》

海明威，美国作家，作品《老人与海》。

19、世界著名童话作家

丹麦作家安徒生,作品《海的女儿》《丑小鸭》.

德国作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小红帽》《白雪公主》。

20、古代四大美人：西施（沉鱼）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、杨玉环（羞花）贵妃醉酒、貂蝉（闭月）貂蝉拜月。

21、爱国诗人陆游是我国历史上留下诗篇最多的诗人，流传诗有九千多首篇。

22、苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》的主人公是保尔·柯察金。其它人物还有冬妮亚、朱赫来、丽达等。

23、航天英雄：杨利伟（神五）。聂海胜、费俊龙（神六）。

24、文房四宝：湖笔、徽墨、宣纸、端砚。

国画四君子：梅、兰、竹、菊。岁寒三友：松竹梅

五行：金木水土火。古代四艺：琴、棋、书、画。

古代四大发明：指南针、造纸、印刷术、火药。

世界四大文明古国：古埃及、古巴比伦、中国、印度。

母亲节：每年的五月第二个星期日。父亲节：每年的六月第三个星期日。

世界环境日：6月5日四、课后练习：名著知识填空（1）、在我国四大名著中，有关神化传说的名著是,它的作者是。这部作品中描写的四个人取经人分别是。（2）、我国对《红楼梦》的研究有两百多年的历史，人们把这门学问称为。（3）、中国古典四大名著中的《西游记》里有“三打”的故事；《三国演义》中有“三请的故事”；《水浒传》里有“三打”的故事。（4）、下列成语涉及《三国演义》中的人物姓名是：望梅止渴，三顾茅庐，鞠躬尽瘁，死而后已。（5）、赤壁之战中曾借东风，曾诈降，曾盗书，曾败走华容道。（6）、《将相和》通过对三个故事的记叙，写出了和之间由不和又到和好的经过。（7）、“燕子去了，有的时候：杨柳枯了，有的时候：桃花谢了，有的时候。”这句话出自现代作家的散文。（8）、《穷人》的作者是著名作家，文章歌颂了主人公和的善良美好心灵。（9）、有个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到街上去游行，这个故事的题目是；有个木头做的男孩长了个古怪的长鼻子，只要说谎鼻子就会长一寸，不过他最终成了一个好孩子，这个男孩叫；有个贫穷的少年得了一盏灯，轻轻一擦，居然出现了一个巨大可以帮他实现愿望的精灵，这盏灯叫。（10）写出苏联作家奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》这部书的主人公是，以及主人公给你的启迪是。（11）、《水浒传》中的诸多英雄好汉都有绰号，如豹子头，行者，小李广浪里白条，拼命三郎等。（12）、诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以多胜少的战役是；诸葛亮挥泪斩马稷是因为。（13）、《三国演义》为我们塑造了许多生动形象的艺术形象，有些成为妇孺皆知的典型，如我们经常把智慧超群的人成为，把气量狭窄的人成为，把性格刚烈的人称为，把忠义的人称为,把狡诈的人称为。（14）、《鸟的天堂》的作者是我国著名作家，这里的“鸟的天堂”是指。（15）、《卖火柴的小女孩》这篇童话的作者是，作家。你还读过他的那些童话故事，请再写出三个：。(16)、我国古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是＿＿＿＿＿。（17）、《三国演义》中蜀国的军事诸葛亮是家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成立智慧的象征。请写出有关他的一个故事全称＿＿＿＿＿。在我国四大古典名著中，还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师，这人物是＿＿＿＿＿，这部作品是《＿＿＿＿＿》。（18）、我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是＿＿＿＿＿，该书中有关这个英雄的传奇故事还不少，请用最简洁的语言再写出一个故事的全称＿＿＿＿＿。（19）、夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。“这段关于英雄的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中＿＿＿＿＿（人名）之口，与此相关的故事情节是＿＿＿＿＿。（20）、”滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。。“这是古典名著《＿＿＿＿＿》的开篇词。”女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。“以上情节出自我国古典名著《＿＿＿＿＿》。（21）、我国第一部诗歌总集是＿＿＿＿＿＿＿。（22）、说到古诗，人们常常提到《唐诗三百首》，这说明了“诗”是在唐朝盛行的一种文学样式，也表明唐朝诗歌的成就最大。你知道，以下几个朝代成就最大的文学样式吗？唐诗宋＿＿＿元＿＿＿＿明、清＿＿＿＿（23）、李白是我国唐朝著名的大诗人，被人们称为“诗仙”，那么杜甫被称为＿＿＿＿＿。(24)、我国四大民间传说是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。(25)、“华山”是我国五岳中的＿＿岳，《咏华山》写的是＿＿朝宰相＿＿＿＿＿＿七岁时咏诗一事。我们曾经学过一篇有关华山传说的课文是：《＿＿＿＿＿＿＿＿》，这个传说选自神话故事《＿＿＿＿＿＿＿＿》。我国古代神话故事还有许多，如：《＿＿＿＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿＿＿＿＿》等。(26)、《三顾茅庐》选自我国古典文学四大名著之一的《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》，书中的主要人物有＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等。其余三部名著是：《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等；《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等；《＿＿＿＿＿＿》其中主要人物有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿等。(27)、《

》是我国文学史上第一部诗歌总集。（《诗经》）(28)、在中国的寓言故事中，讽刺做了多余的事情有害无益的一则是（）（《画蛇添足》）(29)、《红楼梦》中贾府的“四春”分别是：孤独的元春、懦弱的_迎春、精明的探春、孤僻的惜春，取“_原应叹息_”之意。(30)、《三国演义》中煮酒论英雄的主要人物是

和

。（曹操、刘备）（31）、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是中国古代名著《

》中的一个章节，其中“花和尚”指

（人名）。（《水浒传》、鲁智深）（32）、中国古代最有影响的长篇神话小说是《

》，由明代

创作。（《西游记》、吴承恩）（33）、下面是清代文学家蒲松龄为自己撰写的座右铭：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。对联典故里的主人公是

______，______。（34）、中国古代文字的演变顺序依次是

（35）、“民族习俗”是指当地人的风俗习惯，你知道我们从化大多数是什么民族吗？有什么习惯吗？请填好下面内容（5分）

我们大多数都是（）族，在正月初一的（）节恭喜别人要（），正月初一前一天贴（）；在清明节，祭扫（）；在农历的（）的端午节吃棕子；农历的八月十五的（）节吃（）；农历的（）登高。参考答案：_项羽勾践_（甲骨文）选择题：（1）被苏轼称赞为“诗中有画”“画中有诗”的唐代诗人是（

）

A王维

B孟浩然

C李商隐

D王昌龄（2）《鲁滨逊漂流记》的作者是（

）A柯南道尔

B笛福

C狄更斯

D莎士比亚（3）“写鬼写妖高人一筹，刺贪刺虐入木三分”这一对联写的作家是郭沫若对（）的评价A吴敬梓

B蒲松龄

C曹雪芹

D罗贯中（4）《老人与海》的作者是（

）A海明威

B马克·吐温

C杰克·伦敦

D狄更斯（5）下面四句诗，不是表现友情的一句是（）A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。B劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。C莫愁前路无知己，天下谁人不识君。D洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。参考答案：ABBAD五、古诗应用 1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。

2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别）。”

3、一般用(形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密.

4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）

5、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

6、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

7、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。8、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（）这句诗表达自己的思念之情。

9、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（）

10、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（）这样的名句来劝告他。

11、面对人生中的成功和失败，我们应有（）的心态。

12、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（）

13、《天净沙•秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（）14、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（）。

15、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（）

16、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（）。

17、《赠汪伦》一诗中，李白用（）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

18、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（）。

19、读了《匆匆》，我想借用“（）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

20、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（）。

21、教育人要积极向上，好上加好：（）。

22、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（）。

23、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

24、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（）呀！

25、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，此景象真可谓是（）。

26、到了瀑布脚下，望着这美丽的瀑布，我不禁想起（）这句诗来。27、龚自珍的诗句：（）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

28、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（）29、老师，（），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

30、春雨，古今中外多少人赞美你。（）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。31、中秋佳节，想起了远在他乡的亲人，心里默默祈祷着：（）。

32、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“（）”这两句诗表示慨叹。

33、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：（）。

34、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：（）35、李白的《送孟浩然之广陵》一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗（）

36、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：()37、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（）

38、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（）。

39、“六一”儿童节那天，班上举行小小联欢会，同学们纷纷登台展示才艺，这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢？（

）。40、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样：

“__纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行_。

41、古语云：（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。

42、读书使人睿智，要想获得广博的知识，就得像鲁迅先生所说：（

）。可是，好多同学总是认为没有时间读书，却在游戏机里肆意耗费时间，这让我们想起鲁迅先生的另一句名言（

）。43、诚信是我们中华民族的美德，古时，《老子》中说：“（

）；《庄子》中言：“（

）”。44、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（）45、（）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

46、（）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

47、（）”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？

48、（）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？

49、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写（），其中“梅”具有（）特点，“竹”具有（）特点。50、当我们浪费粮食时，妈妈常用（）这句诗来教导我们，你能写出另一首《悯农》吗？（）。

51、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。诗句是（）

52、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句（）。最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。

53、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达对家乡亲人的思念。54、三国时期魏国诗人（）在《七步诗》写到：（），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。

55、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（）（）你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《从军行》，诗句是（）。56、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（）。其中，李白被称为（），杜甫被称为（），杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》，抒发了（）。我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。57、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《赠汪伦》写到（）。王维的《送元二使安西》写到（）。

58、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的，王之涣的。

59、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中（）一句含有很深的哲理，劝导人们要从小努力奋斗。

60、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（），你知道的词牌名有（）61、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句（）说明了这个问题。参考答案：1、有朋自远方来,不亦乐乎2、送君千里,终须一别3、形影不离4、但愿人长久，千里共婵娟5、司马迁唐杜牧霜叶红于二月花6、飞流直下三千尺，疑是银河落九天7、随风潜入夜，润物细无声8、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”9、“读万卷书，行万里路。”10、“少壮不努力，老大徒伤悲。”11、不以物喜，不以己悲12、忽如一夜春风来，千树万树梨花开13、夕阳西下，断肠人在天涯14、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全

15、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之16、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲17、“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”18、死去元知万事空，但悲不见九州同19、《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲20、（少壮不努力，老大徒伤悲”21、欲穷千里目，更上一层楼22、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦23、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”24、“何当金络脑，快走踏清秋”25、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”26、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”27、“落红不是无情物，化作春泥更护花”28、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”29、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”30、“随风潜入夜，润物细无声”31、“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”32、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”33、待到重阳日，还来就菊花。34、野火烧不尽，春风吹又生35、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流36、天门中断楚江开，碧水东流至此回37、白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。38、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山39、40、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行41、“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。44、天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来45、“露从今夜白，月是故乡明。46、“举头望明月，低头思故乡。47、“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。48、“春风又绿江南岸，明月何时照我还？49、人傲骨铮铮高洁挺秀50、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死51、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。52、慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖53、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲54、曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急55、示儿死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还56、李杜诗仙诗圣57、李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。58、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。59、《出塞》《凉州词》少壮不努力,老大徒伤悲60、蝶恋花，西江月，声声慢61、不识庐山真面目，只缘身在此山中。62、北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽,大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，.引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。六、阅读知识1、李逵这一形象出自（）A、《水浒传》B、《封神演义》C、《隋唐演义》D、《西游记》2、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）A、泰山的壮观景象B、庐山的壮观景象C、黄山的壮观景象D华山的壮观景象3、《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部日记本小说，小说的主人公是（）A、爱德华B、汤姆C、安利柯D、海伦4、下面哪个故事不是三国故事（）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪5、安徒生的《海的女儿》是（）A、小说B、寓言C、童话D、散文6、“李杜文章在光芒万丈长”中的“李杜”指的是（）A、李白和杜牧B、李商隐和杜牧C、李白和杜甫D、李商隐和杜甫7、盘古、女娲、夸父、后羿都是我国古代神话中的人物，其中创造人类的是（）A、盘古B、女娲C、夸父D、后羿8、《孟姜女哭倒长城》是我国古代民间传说，里面提到的皇帝是（）A、刘邦B、秦始皇C、唐太宗D、乾隆9、“三十六计”第一计是（）A、金蝉脱壳B、声东击西C、瞒天过海D、借刀杀人10、在我国古代文学作品中，有三种耐寒植物特别受到赞美，被称为“岁寒三友”，这三种植物指的是（）A、梅、竹、兰B、松、竹、梅C、梅、兰、菊D、松、梅、菊七、书虫大闯关第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：___________________第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢！这个故事的题目是：___________________第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________第6关：我知道中国古代四大名著是《》、《》、《》和《》。第7关：中国成功举办世博会、亚运会，全国人民心情十分愉快，你想到的词语有：______________________________________________________第8关：时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：________________________________________________（名人名言）第9关：你认为教室里应张贴怎样的名言警句或千古佳句，请写两句。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第10关：想一想，这些广告好在哪儿。雷达电蚊香，默默无闻（蚊）的奉献……（雷达电蚊香）庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服）穿奥康，走四方……（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：广告创意词：第11关：某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读_________________________________________读了后哭了，是因为这么读：____________________________________________八、阅读新体验：（一）选择题：1、按音序给“我爱祖国好河山”排列正确的一组是（）A我祖国山河好爱B爱国好河山我祖C爱国好山河我祖D爱国好河我山祖2、下列成语有错别字的一组是（）A各抒己见心旷神怡名副其实人声鼎沸B神机妙算从容不迫阴谋诡计身临其境C漫不经心逃之夭夭郁郁寡欢无微不至D穿流不息前所未有斗志昂扬爱不失手3、依次填入下列各方框的成语，与句意最贴切的一组是（）（1）许多年以后，这一带的人们还（）地传说这当年刘家敏的奋战情形。（2）小明的悟性特别好，张老师才上了第一节课，张老师讲课的样子，小明就能模仿得（）。（3）他所描写的事物，往往给人以一种（），历历如绘，须眉毕现，仿佛可触可摸的印象。（4）站在龛里的那两个小童和那尊柳树精塑像，是那样逼真传神，真称得上是（）之作。A、活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖栩栩如生B、栩栩如生活灵活现鬼斧神工惟妙惟肖C、惟妙惟肖栩栩如生活灵活现鬼斧神工D、活灵活现惟妙惟肖栩栩如生鬼斧神工4、“有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”是（）的自勉联。A、诸葛亮B、刘备C、鲁迅D、蒲松龄５、与"指鹿为马"典故有关的历史人物是:（）A韩信B项羽C赵高D刘邦６、“四面楚歌”讲的是（）的故事A、项羽B、刘备C、刘邦７、李白的《静夜诗》中“床前明月光”中的“床”指的是什么？（）A.床B.井栏C.窗户８、《昆虫记》的作者是法国的（）Ａ、达尔文Ｂ、法布尔Ｃ、埃.奥.卜劳恩９、《三毛流浪记》的作者是（）Ａ、郑渊洁Ｂ、杨红樱Ｃ、张乐平Ｄ、周作人10、我国第一位获得“人民艺术家”称号的作家是（）Ａ、老舍Ｂ、鲁迅Ｃ、矛盾Ｄ、巴金（二）填空题：把下列歇后语的后半部分填出来泥菩萨过河——（）狗咬吕洞宾——（）猪鼻子里插大葱——（）大姑娘上轿——（）（三）简答题：唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？说说理由。最喜欢：____________理由__________________________________________________最不喜欢：__________理由：__________________________________________________（四）请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。

①（）的居处－－－开门见山

②（）误闯白虎堂－－－单刀直入

③（）用兵－－－以一当十

④（）败走华容道－－－不出所料

⑤（）大摆空城计－－－化险为夷

⑥（）断案－－－铁面无私

⑦（）七十二变－－－神通广大

⑧（）草船借箭－－－满载而归（五）诗词佳句大搜索：

A、完成古诗:

①浮云游子意，__________________。

②_________________，道是无晴却有晴。

③大漠孤烟直，__________________。

④花开堪折直须折，_________________。

⑤曾经沧海难为水，_______________。

⑥秦时明月汉时关，_________________。

⑦但愿人长久，

__________________。⑧_________________，燕山月似钩。

⑨__________________,柳暗花明又一村。

⑩_________________，报得三春晖。

B、习惯语填空：

__________，后人乘凉__________，必有一失__________，后门进虎

__________，必有近忧__________，后车之鉴__________，必有一伤

__________，近墨者黑__________，败兴而归__________，近在眼前

__________，败也萧何__________，焉知非福__________，皆成文章

__________，死而后已__________，绳锯木断__________，败絮其中

C、完成下列带有“春”字的诗句。

春潮：

春江：

春风：

春色：

D、按要求写诗句（各写一句）

（1）、运用比喻手法的诗句：

。

（2）、表达朋友间惜别之情的诗句：

。

（3）、描写月光月夜景色的诗句：

。

E、读下面的诗句，想一想，带点的词语在诗中指的是谁，填在括号里。

（1）、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

（

）

（2）、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（

）

（3）、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（

）

（4）、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

（

）

（5）、遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（

）

F、按下面的提示默写诗文句子。

1.

王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反，这句诗是“，

”。

2.“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当年的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：“

”。

3.一天，乾隆皇帝来到京城有名的“天然居”店铺，他看到招牌上这三大字，随口念道：“客上天然居，居然天上客。”有意思的是，对联的前半句倒过来读就成了对联的后半句。

纪晓岚想了一会对出了下联：人过大佛寺，

。同学们，你们能把纪晓岚的对联填全吗？

4.在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓：“

，

。”（陆游《游山西村》）

5.初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“

。”

6．朱熹在《观书有感》中强调只有平时多积累，才能写出好文章的诗句是

“

，

。”

7.高适有句诗说：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。王维有句诗意思和它相反，它们是（

）。

8.朱自清说过：“但得夕阳无限好，何须惆怅近黄昏。”他的话是针对李商隐的诗句（

）说的。

9.俗话说，站得高才能看得远。下面的诗句都表现了这个意思，请补充完整。

欲穷大地三千界，（

）。

欲穷（

），（

）。（唐

王之涣）

（

），（

）。（杜甫

《望岳》）

10.下面两句诗都赞颂了无私奉献的精神，你能它们填全吗？

（

），蜡炬成灰泪始干。

落红不是无情物，（

）。

高考语文试卷一、语言文字运用（15分）1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。A．名闻遐迩闻风而至杂居 B．名噪一时闻风而至栖居C．名噪一时纷至沓来杂居 D．名闻遐迩纷至沓来栖居2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣A．①织布②插秧③车水④打稻 B．①织布②车水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）A．VR技术能提供三个维度的体验：知觉体验、行为体验和精神体验。 B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。临川汤先生传邹迪光先生名显祖，字义仍，别号若士。豫章之临川人。生而颖异不群。体玉立，眉目朗秀。见者啧啧曰：“汤氏宁馨儿。”五岁能属对。试之即应，又试之又应，立课数对无难色。十三岁，就督学公试，补邑弟子员。每试必雄其曹偶。庚午举于乡，年犹弱冠耳。见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。曰：“吾不敢从处女子失身也。”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。至癸未举进士，而江陵物故矣。诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。公乃自叹曰：“假令予以依附起，不以依附败乎？”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。以乐留都山川，乞得南太常博士。至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。掷书万卷，作蠹鱼其中。每至丙夜，声琅琅不辍。家人笑之：“老博士何以书为？”曰：“吾读吾书，不问博士与不博士也。”寻以博士转南祠部郎。部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。居久之，转遂昌令。又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有时事，非公愤不及齿颊。人劝之请托，曰：“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。”指床上书示之：“有此不贫矣。”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。识者谓神仙中人云。公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）[注]①江陵公：指时相张居正，其为江陵人。②蹠戾：乖舛，谬误。5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．每试必雄其曹偶 雄：称雄B．酬以馆选 酬：应酬C．以乐留都山川 乐：喜爱D．为所不知后人计 计：考虑6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）见者益复啧啧曰：“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。”（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。公非自信其心者耶？予虽为之执鞭，所忻慕焉。8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。（4分）三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首唐诗，完成9—10题。学诸进士作精卫衔石填海韩愈鸟有偿冤者，终年抱寸诚。口衔山石细，心望海波平。渺渺功难见，区区命已轻。人皆讥造次，我独赏专精。岂计休无日，惟应尽此生。何惭刺客传，不著报雠名。9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？请简要分析。(6分)10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？（5分）四、名句名篇默写（8分）11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正则兮，__________________。（屈原《离骚》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《劝学》）（3）艰难苦恨繁霜鬓，___