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三年级数学上册第三单元测量例解决问题课件第1页，共10页，2023年，2月20日，星期五一、问题导入

美美想买这支11元的钢笔，她带了的钱都是5元、1元的，她会怎么样付钱给售货员阿姨呢？方法一：方法二：方法三：第2页，共10页，2023年，2月20日，星期五载质量2吨载质量3吨用下面两辆车运煤，如果每次每辆车都装满，怎样安排能恰好运完8吨煤？恰好运完8吨煤什么意思？（一）明确题意一、探究新知

第3页，共10页，2023年，2月20日，星期五派车方案

2吨

3吨运煤吨数

①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨可以用列表法√√（二）探究策略一、探究新知

如果只用2吨的车运，要运几次才能运完

？第4页，共10页，2023年，2月20日，星期五派车方案

2吨

3吨运煤吨数

①4次0次8吨②3次1次9吨③④1次2次8吨0次3次9吨√√（二）探究策略一、探究新知

如果只用3吨的车运，要运几次才能运完

？第5页，共10页，2023年，2月20日，星期五检验一下，看第①、④两种方案是不是恰好运完8吨煤。派车方案①和④都可以恰好把煤运完。派车方案

2吨

3吨运煤吨数

①4次0次8吨②3次1次9吨③2次2次10吨④1次2次8吨⑤0次3次9吨√√（二）探究策略一、探究新知

4×2=8（吨）2+3×2=8（吨）第6页，共10页，2023年，2月20日，星期五派车方案

2吨

3吨运煤吨数

①4次0次8吨②3次1次9吨③④1次2次8吨0次3次9吨√√（二）探究策略一、探究新知

4×2=8（吨）2+3×2=8（吨）第7页，共10页，2023年，2月20日，星期五付钱方案5元2元面值数

①6张0张30元②5张3张31元③5张4张30元我用5元的5张，2元的3张。我还可以这样想……√√1.小明有5元和2元面值的人民币各6张。如果要买一个30元的书包，他可以怎样付钱？如果只用5元的面值，正好付6张。三、内化新知第8页，共10页，2023年，2月20日，星期五三、内化新知第9页，共10页，2023年，2月20日，星期五

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