三年级语文句子训练(精心编写)

*缩句，就是把写得比较具体、生动形象的句子的枝干去掉，留下主干，使其简单明了，但不改变句子本身的基本意思（一）缩句的方法

1、去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除，包括：形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、表示方位的词等。

2、借助“的，地，得”——去除“的、地”前面的词语，去除“得”后面的词语。3、“自我提问”法——这句话主要说“谁”、“做什么”、“对谁做”。4、缩句后主要成分必须是词或词组如：“大熊猫贪婪地吃着鲜嫩的竹叶。应缩成“大熊猫吃着竹叶”。因为“大熊猫”和“竹叶”是完整的概念。5、“把”字句，“被”字句中的“把”字和“被”要保留。例如：“茂盛的榕树枝叶把视线挡住了。”应缩成“枝叶把视线挡住了”。又如“可怜的小凡卡被老板娘狠狠打了一顿”，应缩成“小凡卡被老板娘打了”，而不能缩成“小凡卡打了”。6、“着”、“了”、“过”要保留7、否定句中的否定词要保留。

例如：“一个真正的中国人在任何情况下都不能失去骨气”只能缩成“中国人不能失去骨气”，如果缩成“中国人能失去骨气”，意思就反了。

缩写下面的句子。

1.

居里夫人是世界上著名的科学家。

2.

金黄的稻子在微风的吹拂下翻滚着。

3.

人民海军的一艘艘驱逐舰在海上巡逻。

4.

我认真地画了一只含苞欲放的荷花。

5.海滩上有捡不完的美丽的贝壳。6.

我在体育馆观看了一场扣人心弦的足球比赛。燕子停在电线竿上,像一个个音符。

8、群众的目光齐刷刷地望着天安门。9、比赛后,获奖的运动员兴奋得满街跑。10.发表作文后的张小南高兴得跳起来。

11、邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动。12.操场的周围有许多小树。欢乐的天安门广场变成了鲜花的海洋。14.我和妹妹都穿上了漂亮的新衣服。同学们兴致勃勃的在游泳池里游泳。16.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

17.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。18.时光老人给我们的礼物是珍贵的。日月潭是我国台湾省最大的一个湖。20.小花猫好奇地盯着鱼缸里的金鱼。许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。22、天边的星辰和山上的点点灯光隐隐约约地倒映在湖水里。

扩句（至少扩两处）1.

同学们讨论问题。

_________________________________________________2、我们登上了长城。

_________________________________________________

3、

我写作业。

_________________________________________________

4、小蜜蜂飞来飞去。

_________________________________________________5、老师批改作业。

_________________________________________________6、战士保卫边疆。

________________________________________________7、学校开展活动。

________________________________________________改变句式：一、把下面句子改成用把字的句子。1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。_______________________________________

2、雨水淋湿了小菲的衣服。

_______________________________________

3、同学们交给我一项任务。

_______________________________________

4、我被这动人的情景吸引住了。

_______________________________________

5、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。_______________________________________

6、小敏做好了今天的家庭作业。_______________________________________

二、将下面句子改成用被字的句子。

1、我终于取出了装在书包里的小人书。____________________________________2、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮_______________________________________

3、雨水淋湿了我的衣服

_______________________________________

4、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒_______________________________________

5、疲劳和干渴把它们折磨得有气无_______________________________________

6、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸______________________________________11、儿童商店玩具真多，有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。12、同学们要校园环境的整洁。13、你的意见我基本上同意，完全赞成。14、漫山遍野到处开满了花。15、今天，我很快完成了语文和各科作业。16、我们要做到讲究卫生的习惯。17、当我遇到困难时，同学们总是虚心地帮助我。18、奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。19、小刚成了光荣的少先队。20、人民的生活水平比过去增加了。21、少先队员们十分爱惜大自然。22、我国的人口是世界上最多的国家。

23、他喜欢踢足球和乒乓球。24、秋天的北京是个美丽的季节。25、妈妈带我去参加蝴蝶展览。26、不到一个小时以后，他就把这项任务完成了。27、他的学习成绩比过去增加了。28、锯是鲁班发现的。29、我们应该爱护时间。30、学语文要养成天天诵读的行为。31、小周接受了虚心地同学们的建议。32、小红家培养了一只可爱的小花猫。33、上课的时候，发言很积极。34、老师带领我们去参与少儿书法比赛。35、老师带领同学们去参加少儿船模展览。36、在老师的帮助下，我很快地克服了错误。37、突然，优美动听的琴声忽然中断了。38、虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。39、上课了，教室里非常宁静，同学们正在专心地听讲。40、“六一”那天，我班演出了大合唱和文娱节目。41、亮亮被评为优秀少先队员的光荣称号。42、气象小组的同学们每天考察天气的变化。43、我们要发扬好的优点，改正不好的缺点。

改写拟人句第一，增加人的称呼，如“姐姐妹妹，哥哥弟弟，公公婆婆”等。

例如：“柳枝在微风中摇摆不定”可改为：柳枝姐姐在微风中翩翩起舞。第二，改变名词的说法。如上文的“柳枝”，就可改为“柳树姑娘的头发在微风中飘散。第三，用人做的事来代替句中的动词。如上文的“在微风中摇摆不定”就可改为“柳枝在微风中跳舞。第四，不改变原来句中的用词，增加描写人的形容词。例如：“太阳从东方慢慢升起来。”改为：太阳公公红着脸慢慢地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地小心翼翼地从东方升起来。”“太阳公公慢慢地害羞地从东方升起来。”把下列句子改成拟人句。1、小草儿发芽了。

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2、春天来了。

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3、百灵鸟在树枝叫。_______________________________________

4、太阳慢慢地从东边升起来了。_______________________________________

5、一排排柳树倒映在水中。_______________________________________

6、

果园里，麻雀叽叽叫。_______________________________________

7、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。_______________________________________

8、

天上的星星在闪烁。_______________________________________

9、柳树的枝条随风摆动。_______________________________________

10、蜜蜂在花丛中飞来飞去。

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11、

桃花开了。

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12、风儿吹拂着大地。_______________________________________

优美的拟人句欣赏：1、风唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。2、顽皮的雨滴在雨伞上尽情的跳舞。3、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。5、宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。6、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。7、夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。8、花儿在风中笑弯了腰.陈述句改反问句：1、加疑问词：难道......吗

怎能......呢

怎么.........呢2、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。3、句号改成问号。4、整理通顺。一、把下列的陈述句改为反问句。1)

我们劝阻同学吵架是对的。2)

失败了还得干,不能知难而退。3)

你不可以把这本书拿走。4)

不劳动,连棵花也养不活,这是真理。5)

他的感人事迹使我感动得流泪。6)

我们不能抄袭别人的作业。7)

我为我们是炎黄子孙感到骄傲。8)

我们是小学生,要好好学习。9)

我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。10)

没有比锻炼身体,增强体质更重要的事了。11)

你对我们的深情厚谊我们不会忘记。12)

一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了不起的事情。

反问句改陈述句：1、去掉疑问词：难道......吗

怎能......呢

怎么.........呢5、把句子改为相反意思，有不去不，无不加不。6、问号改成句号。7、整理通顺。有时需要加上表示强调的词。例如：第7句。二、把下列的反问句改成陈述句。1、这件事怎能不让人高兴呢？2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？

3、这比山高比海