师生交流会策划书范文_第1页
师生交流会策划书范文_第2页
师生交流会策划书范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

师生交流会策划书范文

动漫设计与制作专业师生沟通会

二、活动时间:

20xx年6月1日14:30—16:00

三、活动地点:

软件学院2305教室

四、活动对象:

影动三班,影动四班,影动六班,每班20名同学代表;

网技专业部分老师

五、主持人:

六、活动目的:

时间飞逝,转瞬间,本学期已过大半,对于同学在3个多月的学习中,开头迷茫。在学习中消失了不少疑问,对将来就业方向缺少目标。针对这种状况,特策划本次师生沟通会,通过本次沟通使大家能够解决多方面的问题,也能够坚决自己的学习信念,在茫茫的学海中找到自己的方向,从而为将来的学习做好充分的预备。动漫制作是最几年才兴盛起来的新兴专业、也就是由于是新兴专业才会有好多无目的的同学进来,从而给大多数人造成了一种假象,以为这个专业很好学而且前途广阔师生沟通会策划书师生沟通会策划书。为了给大家解决以后在学习中的一些困难、关心同学们走出迷茫,我们影动三班四班六班特举办了此次师生沟通会。

七、活动支配:

1、预备工作

30日召集各班班长向其表达本次沟通会的意义和精神,让其做好沟通会的预备,包括召集参与本次沟通会的人员,会场布置,纪律维持及善后工作,并邀请各专业老师。

2、活动流程

(1)主持人宣布活动开头,介绍莅临老师并讲叙活动的目的和意义。

(2)师生自由沟通。

(3)专业老师代表总结。

(4)主持人宣布活动结束,欢送专业老师,清理睬场师生沟通会策划书策划书。

九、预期效果:

通过沟通,大家能够很好领悟本次活动的精神,并在本次活动后,各代表能在班级向其同学宣扬本次活动精神,从而能让大家都更顺当地完成两年的学业,熬炼好自己的'力量。

师生沟通会策划书范文2

一、活动背景

xx级同学步入了高校二班级,开头接触相关专业课程,目前大部分同学对于本专业相关学问了解甚少,并且存在部分同学在专业学习上迷茫,困惑,学习吃力等问题。

二、活动目的和意义

通过组织班级专业师生沟通会,绽开同学——专业老师面对面沟通,让同学深化了解所学专业的相关学问,并且为同学答疑解惑,指导同学正确高效学习好本专业学问。同时,提高班级学风建设,端正同学学习态度,为即将来临的期末考试及将来更深化的专业学习打下良好的基奠。

三、主办单位

勤工部,科技部

四、活动主题

“师生面对面,困扰零消失”

五、活动时间

20xx年11月30日19:00—21:00

六、活动地点

数计学院7号报告厅

七、活动对象

数计学院xx级全体同学代表

八、活动支配

1、前期预备:确定场地,时间;通知同学代表参与出席;邀请相关专业老师参与出席(并确定最终会出席老师名单);在班级内绽开相关宣扬;场地布置及座位划区;视频音响设备调控;后勤物资预备;

2、进行活动:

18:00—18:00各相关部门提前到场预备;

18:30—18:45同学入场,签到,按位入座;

18:50—19:00专业老师入场入座;

19:00—19:05主持人开场白;

19:10—19:45各专业老师分别做相关讲话;

19:45—20:50各专业老师分别到各个小组中师生零距离沟通;

20:50—21:00闭幕,老师退场,同学代表签退;

21:00—21:20勤工部,科技部工作人员整理会场;

九、工作人员支配

勤工部:负责通知同学代表出席;预备后勤物资;协调现场秩序;引导入座;签到签退登记;通知宣扬部,记者团进行相关工作;

科技部:场地申请;会场支配;发邀请函并确定最终会出席老师名单;场地设备调控;

宣扬部:各宿舍楼宣扬栏做好海报宣扬工作;

记者团:现场记录;

机动组:勤工部,科技部共同负责;

辅导员:陈导,朱导指导活动;

十、所需物品及经费预算

矿泉水1箱(20元);

大红海报纸3张,黑水笔3根,固体胶3个(5元);

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论