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文档简介

360°汇总分析表阅读注意事项感谢大家前一段时间对个人发展计划工作的配合。现在360°汇总结果已经完成，在本周内会陆续发给个人及其上级。汇总表发给大家的目的是帮助个人及上级更好地做好发展计划中的：长处及需要改进的地方、综合评估及发展计划这三个部分。请结合你已经自评的长处短处，与上级合作，修改完成个人发展计划的第二稿（之后要再上级参与意见；如有需要，你也可以联系房晟陶参与一些意见）。你和上级可以对此表进行单独及共同的分析。分析的目的是更加准确地找到个人的相对优点不足。分析的关键点在于：反馈结果和你个人自评之间有没有比较明显的差异（有没有自我认知差异）；反馈结果和上级评估之间有没有比较明显的差异（有没有误读）；分数最高的行为之间有没有共同点及主题？分数最低的行为之间有没有共同点及主题？有哪些是相对长处是可以大力挖掘成为核心竞争力的（这些是发展强化的重点，是要扬的）？有哪些是相对容易改变的且若改进会提高绩效的（这些应该是改进的重点）？有哪些是不足但是是非常难以改进的（这些是要“避”而不是要改的）？注意事项：这个360°反馈只是从素质行为的角度提供了一些信息，与过去一段时间的绩效无必然联系，也不能说明个人的专业能力。它是个讨论的起点和基础。能从中得到多少将很大程度上取决于讨论的质量。要开放地的看待评估结果。肯定有些地方是你个人不认同的（如在开放式反馈中，会有一些反馈是相互矛盾的）。有则改之，无则加勉。不要去猜测某列评分是那个反馈人评的，切莫对号入座。评分的高低是相对于自己的，不必看绝对分以及试图与其他人相比。主要看具体单项行为的高低，没必要看太多大项目的汇总。不要老盯着相对低的分，相对的优点要更多看看。评估汇总表中绿色的行为表示的是最高的分数。红色的是较低的分数。如果高的分数和低的分数间差的比较多（多于1分），该评估就是有效的。上级在评估汇总中占40％，其他人占60％，个人自评不计入总分。此汇总

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