21 伟大的悲剧 导学案_第1页
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21 伟大的悲剧 导学案_第3页
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文档简介

．．．．．．．．．．．．．．．．21.．．．．．．．．．．．．．．．．茨威格课前阅读——幸是一种追求的过程。人的幸福取决于目标实现值与期望值的比。【学习目标】１、掌握字词后读课文，理清故事情节，复述文。２、用做批注的法品味、体悟最感动的语句，受人物崇高的精神品质及勇于牺的精神。【预习导学】１、在书中标出列字词，给加点字注音，并抄三遍。（））癫）））（）凛））步）））（）()遗骨)怏不姗来心、结合语境解释下列词语。（不要先看书，想一下，再和书对比一下。）吞噬：厄运：怏怏不乐：风餐露宿：羸弱：

销蚀：毛骨悚然：语无伦次：姗姗来迟：告罄：造句：与其…毋同桌互相合默写下列词语。坚持不懈情高涨荒人迹千万苦闻未不思议风餐露宿夜成眠疲力竭闷不毛骨悚然耀扬威洋洋意怏怏不乐姗来迟忧心忡忡疲惫堪

畏缩不前鲁莽胆念有词语无伦次精细算海蜃楼白皑皑茫无际步蹒跚眶而出猎作响冷无情雄壮志心翼翼

踉踉跄跄毫不迟疑身力壮夺

请你简介一文章的作者。【心中的美点】快默读，思文是以时间为顺序来记叙出关的时述课文）文写了什么内容？哪些节最让你激动难忘？请把你忘的地方在书上画出来，并在边做上批注。【悲壮也是美】）科和他的探险队员们表现出人类怎的优秀品质？具体表现在课的哪些地方如先是诚信敬佩的绅士风在与阿蒙森的竞争中失败意“在世界面前另一个人完成的业绩作证，而一事业正是他自己所热烈追求的。）科特一行探险的意义何？）章能够提示主旨的是哪句谈你的理。）威格为何不给胜利者阿森作传，却充满激情地为失者斯科特书写这悲壮的

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