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文档简介

雨花区中小学体育与健康课教案单元教学内容体育与健康、卫生知识第1课时授课教师本课教学内容（室内课）体育常规授课班级二5年月日教学目标通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教材分析重点了解做早操的好处难点养成良好的做早操的习惯课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度准备部分课堂常规：1、师生问好：2、宣布本次课的内容和任务：1、谈话导入本课，体育常识：体育课前的准备。讲解、讨论体育课的课前准备。5分钟小课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分1、讲解体育课前应做的准备。学生上体育课应做哪些准备：①传软底鞋上体育课；②有条件的同学，应穿运动服上体育课③上课前取下纪念章、校徽，口袋中不能放小刀、铅笔、钥匙等尖锐物品④课前两三分钟到达指定场地，准备整队上课⑤体育委员应在课前与体育老师练习。2、启发学生联系自己实际进行思考，组织学生相互讨论。3、提出问题：（1）上体育课前应做好哪些准备（2）为什么上体育课要穿运动鞋和运动服装学法：1、同桌的同学边看挂图边议论图中反映的内容。2、通过教师的讲解和提问，前后桌同学联系实际相互讨论，并推荐代表发言。要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。20分钟小课的结构教学内容教学组织、教法与要求时间强度基本部分4、游戏：抓手指游戏规则：1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教法：1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。学法：1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。12分钟中结束部分1、总结、点评本课情况。2、布置课后思考题：①、为什么体育课前应做好准备②、为什么上体育课要穿运动鞋和运动服呢宣布下课，

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