人教版一年级上册数学期中测试卷（黄金题型）word版

人教版一年级上册数学期中测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.比较上下两根铅笔，(

)根长。A.B.2.哪个多？（

）A.

B.

3.正方体有6个面，每个面都是(

)。A.

B.

C.4.哪个南瓜小？（

）A.

B.5.比一比，（

）绳子长。A.

B.6.请你帮助小红把放错的物品找出来。（

）

A.

B.

C.

D.7.图中共有（

）个正方体。A.4

B.5

C.6

8.文文是靠(

)行的。A.左

B.右

C.中间

D.不确定二.判断题(共8题，共16分)1.比多2辆。（

）2.正方体比圆柱体滚得快。(

)3.下图列式为：3-2=1。（

）4.正方体比圆柱滚得快。

（

）5.乌龟在兔子的前面。（

）

6.用8个小正方体就能拼成一个大正方体。（

）

7.杯水比杯水少。(

)8.比多一个。（

）三.填空题(共8题，共41分)1.看图回答。（1）小狗跑在最（

）面，小象跑在最（

）面。

（2）小象跑在小牛的（

）面，小狗跑在小兔的（

）。

（3）小兔跑在第（

）个，它的后面还有（

）个，前面还有（

）个。2.你能数对吗？可得看仔细哟？

（

）个，（

）个，（

）个，（

）个。3.（1）一共有（

）节车厢.（2）2号车厢的前面是（

）号车厢，后面是（

）号车厢.（3）小鸟在第（

）节车厢的（

）面。4.填一填。

（1）图中一共有（

）个图形。

（2）从右往左数，

是第（

）个.

（3）从左往右数，

排第（

）。5.下动物跳棋。（1）向下走3格，再向右走2格。这时它在第（

）行第（

）格。

（2）向左走1格，再向上走1格，又向右走1格，这时它在第（

）行第（

）格。6.看图填空。（1）2号小兔跑第（

），8号跑第（

）。

（2）1号的前面是（

），后面是（

）。

（3）7号要超越（

）号和（

）号才能到2号的后面。

（4）6号后面跟着（

）号、（

）号。7.小动物运动会。（1）一共有（

）只小动物参加比赛；（2）在的（

）面，在的（

）面；（3）跑在第一名的是，它的后面有（

）只小动物。8.小动物找食物：（1）至少往下走（

）格，再往前走（

）格就可以吃到。（2）至少往（

）走（

）格，再往（

）走（

）格就可以吃到

。四.计算题(共2题，共14分)1.看图列式计算。1.

2.______+______=_________

______+______=_________3.

4.______+______=_________

______+______=_________2.看谁算得又对又快。4＋2=________3＋2=________7＋0=________8＋0=________4＋3=________3＋3=________7＋1=________8＋1=________4＋4=________3＋4=________7＋2=________8＋2=________五.作图题(共1题，共5分)1.圈一圈，涂一涂．

把上图中左边的5个圆圈起来，从左边数起，把第5个圆涂上红色．六.解答题(共7题，共38分)1.下图是8个队员正步向前走，穿红裙子的组长排在第6，教练员发令：“向后转！”这时穿红裙子的组长排在第几？2.男同学有多少人？女同学有多少人？一共有多少人？从左边数起小红排在第5个，你能把她圈出来吗？3.同学们做课间操，排成一个正方形的队伍，从前、后、左、右数，军军都是第4个，这个正方形的队伍一共有几行？每行有几人？4.筐里有5个果子，拿走3个，又放进2个，最后又拿走4个，现在筐里有多少个果子？5.下图是8个队员正步向前走，穿红裙子的组长排在第6，教练员发令：“向后转！”这时穿红裙子的组长排在第几？6.悦悦排队买汉堡，这一队共5人，从后往前数，悦悦排第3，悦悦前面有几个人？

7.猜一猜。（1）这个数在3的后面，可能是几？还可能是几？（2）这个数在5的前面，有可能是几？（3）这个数在4的前面，而且在1的后面，可能是几？

参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.D7.D

8.B二.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√三.填空题1.（1）前；后（2）后；前（3）2；2；1

2.1；1；1；23.（1）4（2）1；3（3）3；上

4.（1）6（2）3（3）2

5.（1）4；3（2）2；2

6.（1）5；7（2）5号；2号（3）6；8（4）7；8

7.（1）5

（2）后前

（3）48.（1）3；6（2）前；3；上；2

四.计算题1.1.1+3=4

2.4+1=5

3.2+2=4

4.3+2=52.6；5；7；8；7；6；8；9；8；7；9；10

五.作