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考前必备2023年四川省攀枝花市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.经济全球化应该是()

A.世界各国共赢的全球化B.世界各国平等的经济全球化C.世界各国共存的经济全球化D.世界各国差距扩大的经济全球化

2.在现代化生产中,由于应用了新的科学技术,使劳动资料内容变得十分丰富。下列各项属于劳动资料内容的有()

A.能源动力系统B.自动控制系统C.信息传递系统D.仓储包装设备

3.共产主义社会的基本特征是

A.物质财富极大丰富,消费资料按需分配

B.社会主义关系高度和谐,人们精神境界极大提高

C.每个人自由而全面的发展

D.没有差异,没有矛盾的和谐社会

4.在社会主义社会中,个人利益与社会利益的统一关系主要体现在

A.事实上,任何社会的个人利益与社会整体在根本上都是一致的

B.社会整体利益体现了作为社会成员的个人的根本利益和长远利益

C.社会整体利益既是个人利益得以实现的前提和基础,又是个人利益得以实现的保障

D.社会整体利益体现了所有作为社会成员的个人的全部利益

5.操纵电脑的人要先学会一套和电脑交谈的文字,称为“计算机语言”。这些语言是用数字编码。当数字密码被输进电脑之后,就会被解码,然后由电脑去执行操纵者的指令,完成他所要求的工作。对计算机语言的理解,下列观点错误的有

A.属于人类意识的客观内容

B.属于人类的主观意识

C.是人类意识的物质外壳

D.既非物质,又非意识

6.党的十八大报告指出,香港、澳门回归以来,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路,“一国两制”实践取得举世公认的成功。这一“成功”的表现是()

A.创造性地把解决国家间关系的原则用于解决国内统一问题

B.创造性地发展了马克思主义的国家学说

C.有利于争取我国所需要的和平的国际环境与国内环境

D.为解决国际争端和历史遗留问题提供了现成模式

7.坚持中国特色社会主义道路,各种所有制经济发展的新格局应是

A.平等竞争B.相互促进C.协调发展D.平分秋色

8.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有()

A.人为什么活着

B.怎样生活才有价值

C.思维和存在的关系如何

D.人类社会的发展规律是什么

E.如何对待人生道路上的困难和矛盾

9.在我国社会主义初级阶段搞单一公有制是不成功的,改革开放坚持了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,实践已证明这种经济制度

A.巩固和发展了公有制的主体地位

B.增强了国有经济的控制力

C.是从中国的国情出发解决了实际问题

D.坚持了马克思主义的基本理论和方法

10.坚持可知论的观点

A.一定是唯物主义B.一定是辩证法C.可能是唯物主义D.可能是唯心主义

二、1.单项选择题(10题)11.从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动()。A.满足个人对物质财富和社会地位的需要

B.实现不受社会约束的自由选择

C.摆脱社会的限制使人自身成为目的

D.满足社会和自身多方面的需要

12.“红军、游击队和红色区域的建立和发展。是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。”这段材料实质表明

A.必须坚持无产阶级对军队的绝对领导权

B.要走一条城市包围农村,最后夺取全国政权的道路

C.共产党必须坚持武装斗争的形式

D.要走农村包围城市,武装夺取全国政权的革命道路

13.人工智能的出现表明

A.意识不只是人所特有的B.电脑将来会代替人脑C.意识与物质是同一的D.人的能动性具有广阔的前景

14.主观唯心主义和客观唯心主义的区别是()。

A.对物质和意识关系的两种不同回答

B.对精神决定世界的两种不同理解

C.对世界是否可知的两种不同的认识

D.对世界怎样存在的两种不同观点

15.实施科教兴国战略的根本途径是

A.把科技与教育和经济建设紧密结合起来

B.通过科技和教育,推进经济振兴和国家兴旺发达,促进中国社会的全面进步和协调发展

C.尊重知识,尊重人才

D.坚持教育为本

16.一切商品对它的生产者是非使用价值,对它的购买者是使用价值。这句话表明

A.有使用价值的东西不一定有价值

B.商品所有者可以同时获得价值和使用价值

C.商品是使用价值和价值的对立统一

D.商品的使用价值对生产者不重要

17.加快资本周转,可以增加年剩余价值量和提高年剩余价值率,根本的是因为

A.预付资本的数量增加了B.剩余价值率提高了C.流通对生产的作用加强了D.实际发挥作用的可变资本增加了

18.垄断利润是垄断资本家获得的

A.利润B.平均利润C.超额利润D.超过平均利润的高额利润

19.社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建社会主义和谐社会的灵魂与基石是

A.民主法治B.公平正义C.诚信友爱D.安定有序

20.在中国革命的进程中,具有新民主主义革命和社会主义革命双重性质的事件是()

A.没收封建阶级的土地归农民

B.没收官僚资本归新民主主义国家所有

C.接受帝国主义在华企业归新民主主义国家所有

D.赎买民族工商业归人民民主专政国家所有

三、3.分析题(3题)21.构建社会主义和谐社会的重大意义。

22.试分析,为适应社会主义市场经济的发展,应如何转变政府职能。

23.为什么说“全部社会生活在本质上是实践的”。

四、5.简答题(2题)24.简述旧唯物主义认识论的缺陷。

25.在认识论上,唯物主义反映论和唯心主义先验论有何区别?

五、3.分析题(0题)26.1925年至1927年中国反帝反封建的国民革命是一场规模宏伟的大革命。

六、单选题(0题)27.人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。其中核心是()

A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.人生意义

参考答案

1.ABC【参考解析】:经济全球化理应是世界各国共同发展、共同繁荣的经济全球化,国家不论大小、不论南北,都应是全球化的受益者,实现各国“共赢、平等、公平、共存”的经济全球化。

2.ABCD

3.ABC本题考查的知识点是共产主义社会的基本特征。ABC是马克思在《哥达纲领批判》、恩格斯在《反杜林论》中的精辟论述。D选项是错误的。毛泽东说“世界上的每一个差异就已经包含着矛盾,差异就是矛盾”,共产主义社会是一个有矛盾的和谐社会。

4.BCBC选项正确。A选项的错误在于,只有在社会主义社会中,个人利益与社会整体在根本上才是一致的。D选项的错误在于,社会整体利益不是个人利益的简单相加,而是所有人利益的统一。

5.ABD

6.ABC

7.AB本题考查的知识点是社会主义初阶级段各种所有制发展的新格局。党的十七大报告指出:毫不动摇地巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,坚持平等保护物权,形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。

8.ABE

9.ABCD本题考查的知识点是社会主义初级阶段基本经济制度确立的意义。历史经验表明,在社会主义初级阶段搞单一公有制是不成功的,单一公有制导致丧失活力、发展落后。改革开放以来,坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度,巩固和发展了公有制的主体地位,增强了国有经济的控制力。这表明党在改革开放的过程中,始终坚持马克思主义的基本理论和方法,坚持从中国的实际出发解决问题。

10.CD此题考查的知识点是对可知论的理解。可知论认为世界是可以被认识的,思维和存在具有同一性,其与唯物主义和唯心主义的划分无关。即并非所有的唯物主义都是可知论,也并非所有的唯心主义都是不可知论,所以选项A错误,选项CD正确。选项B与题干内容无关。所以本题的正确选项是CD。

11.D本题考查了人的自我价值与社会价值的统一。人的价值是贡献和满足的统一,但主要在于贡献。从个人和社会统一的观点出发,人的自我价值在于通过自己的活动满足社会和自身多方面的需要。

12.D

13.D解析:此题考查的知识点是人工智能与人的意识的关系。人工智能是人类的创造物,是电子计算机对人的意识的模拟,而不是真正的意识。人工智能的出现充分体现了人的能动性及其发展远景。

14.B解析:此题考查的知识点是对唯心主义派别的两种基本形式各自特点的理解和确认。唯心主义有两种基本形式,即主观唯心主义和客观唯心主义。二者的区别就在于“对精神决定世界”的不同理解(B)项。主观唯心主义认为,人的主观精神、主观意志决定世界;而客观唯心主义则认为,某个地方存在着的那么一个虚无缥缈的“精神”决定世界。这样,分析题中所给定的四个选项;A项(对物质和意识关系的两种不同回答)是唯物主义和唯心主义的对立;C项(对世界是否可知的两种不同的认识)是可知论和不可知论的对立;D项(对世界怎样存在的两种不同观点)是辩证法和形而上学的对立。排除A、C、D项,所以B项是正确选项。

15.A解析:把科技与教育和经济建设紧密结合起来是实施科教兴国战略的根本途径。B项为实施科教兴国战略的实质,C项为贯彻科教兴国战略的关键,D项为实施科教兴国战略的一个基本思想,均不合题意,故A项正确。

16.C

17.D[答案]D

18.D解析:考查对垄断利润的准确理解。在垄断条件下,垄断资本家凭借其在经济生活中的垄断地位操纵商品市场,确定垄断价格而取得大大超过平均利润的高额垄断利润。因此,A、B、C项是干扰项,D项是正确选项。

19.B

20.B解析:这里的双重革命性质指的是一种行为同时完成了新民主主义革命和社会主义革命两项历史任务。没收官僚资本主义本来就是新民主主义革命的题中应有之意,现在他又直接为社会主义社会奠定了基础,所以选它。

21.构建社会主义和谐社会是我们党从全面建设小康社会开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。①从国内看它是我们抓住和用好战略机遇期实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。②从国际看它是我们把握复杂多变的国际形势有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。⑧从我们党肩负的历史使命看它是巩固党执政的社会基础实现党执政的历史任务的必然要求。总之我们党提出构建社会主义和谐社会既是对我国改革开放和构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。①从国内看,它是我们抓住和用好战略机遇期,实现全面建设小康社会宏伟目标的必然要求。②从国际看,它是我们把握复杂多变的国际形势,有力应对来自国际环境的各种挑战和风险的必然要求。⑧从我们党肩负的历史使命看,它是巩固党执政的社会基础,实现党执政的历史任务的必然要求。总之,我们党提出构建社会主义和谐社会,既是对我国改革开放和

22.(1)现代社会国家具有政治和经济二重职能。社会主义国家除了保卫国家、维护国内安全的政治职能外还具有领导和管理经济的职能。政府的经济职能主要包括三方面:一是政府作为国有资产所有者所具有的职能;二是政府作为社会经济管理者所具有的职能;三是政府作为宏观经济调控者所具有的职能。(2)我国在过去高度集中的计划经济体制下把政府领导和管理经济的职能混同于政府直接经营管理企业主要依靠行政命令和行政手段指挥和管理包括企业经营在内的各种社会经济活动。这是企业和社会经济缺乏活力的重要原因严重地束缚了生产力的发展。因此为适应社会主义市场经济的发展必须转变政府职能。(3)转变政府职能的基本原则是:“政企分开宏观管住微观放开。”转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府正确履行经济职能在管理内容、方式和手段等方面都要转变。具体有以下几方面;一是由过去主要管理微观经济活动转向主要管理宏观经济活动;二是由过去的主要进行直接控制转向主要进行间接调控;三是由过去的以行政手段为主转向以经济手段为主;四是由过去的以指令性计划为主转向以指导性计划为主;五是由过去的分钱、分物、批项目、定指标为主转向以规划、协调、监督、服务为主。同时转变政府职能还要同政府机构的改革相结合。(1)现代社会国家具有政治和经济二重职能。社会主义国家除了保卫国家、维护国内安全的政治职能外,还具有领导和管理经济的职能。政府的经济职能主要包括三方面:一是政府作为国有资产所有者所具有的职能;二是政府作为社会经济管理者所具有的职能;三是政府作为宏观经济调控者所具有的职能。(2)我国在过去高度集中的计划经济体制下,把政府领导和管理经济的职能混同于政府直接经营管理企业,主要依靠行政命令和行政手段指挥和管理包括企业经营在内的各种社会经济活动。这是企业和社会经济缺乏活力的重要原因,严重地束缚了生产力的发展。因此为适应社会主义市场经济的发展,必须转变政府职能。(3)转变政府职能的基本原则是:“政企分开,宏观管住,微观放开。”转变政府职能的根本途径是实行政企分开。政府正确履行经济职能,在管理内容、方式和手段等方面都要转变。具体有以下几方面;一是由过去主要管理微观经济活动转向主要管理宏观经济活动;二是由过去的主要进行直接控制转向主要进行间接调控;三是由过去的以行政手段为主转向以经济手段为主;四是由过去的以指令性计划为主转向以指导性计划为主;五是由过去的分钱、分物、批项目、定指标为主转向以规划、协调、监督、服务为主。同时,转变政府职能还要同政府机构的改革相结合。

23.(1)实践是社会关系产生的根源。实践首先是人在改造自然界的活动中必然产生人与人的一定的联系和关系。人与自然界的关系和人与人的关系及其相互制约共生于生产实践的过程中。在人与人的生产关系的基础上形成政治的、观念的等各种社会关系。(2)实践构成了社会生活的基本领域。基本领域包括制造物质生活资料的实践、创立和改造社会关系的实践以及创造精神文化的实践。人通过实践改造世界又通过实践认识世界实践是人的活动的根本内容。(3)实践构成了社会发展的动力。社会的发展主要是人的社会结构的变迁和社会关系的发展这种发展是(1)实践是社会关系产生的根源。实践首先是人在改造自然界的活动中必然产生人与人的一定的联系和关系。人与自然界的关系和人与人的关系及其相互制约,共生于生产实践的过程中。在人与人的生产关系的基础上形成政治的、观念的等各种社会关系。(2)实践构成了社会生活的基本领域。基本领域包括制造物质生活资料的实践、创立和改造社会关系的实践以及创造精神文化的实践。人通过实践改造世界,又通过实践认识世界,实践是人的活动的根本内容。(3)实践构成了社会发展的动力。社会的发展主要是人的社会结构的变迁和社会关系的发展,这种发展是

24.旧唯物主义认识论也坚持唯物主义反映论和可知论这是正确的;但旧唯物主义主张认识是直观的被动的反应是错误的。(1)旧唯物主义认识论缺乏实践的观点离开实践考察认识问题。它把主体理解为单纯生物学意义上的、只是反映世界的人而不懂得主体是积极从事实践活动的人;把客体仅仅理解为认识的对象而没有看到客体还是实践的对象;只看到主体与客体之间的认识关系而看不到二者之间的实践关系因而看不到主体对客体的能动作用。把认识看成照镜子似的、直观被动的反映。(2)旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点不懂得认识过程的辩证法把认识看成是一个从客体到主体的单向过程并且是一次完成的。总之旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点它是直观被动的反映论是错误的。马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点它是能动的革命的反映论揭示了认识的本质实现了认识论的伟大变革是科学的认识论。旧唯物主义认识论也坚持唯物主义反映论和可知论,这是正确的;但旧唯物主义主张认识是直观的被动的反应,是错误的。(1)旧唯物主义认识论缺乏实践的观点,离开实践考察认识问题。它把主体理解为单纯生物学意义上的、只是反映世界的人,而不懂得主体是积极从事实践活动的人;把客体仅仅理解为认识的对象,而没有看到客体还是实践的对象;只看到主体与客体之间的认识关系,而看不到二者之间的实践关系,因而看不到主体对客体的能动作用。把认识看成照镜子似的、直观被动的反映。(2)旧唯物主义认识论缺乏辩证法的观点,不懂得认识过程的辩证法,把认识看成是一个从客体到主体的单向过程,并且是一次完成的。总之,旧唯物主义认识论缺乏实践的观点和辩证法的观点,它是直观被动的反映论,是错误的。马克思主义认识论强调实践的观点和辩证法的观点,它是能动的革命的反映论,揭示了认识的本质,实现了认识论的伟大变革,是科学的认识论。

25.唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线;唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息并对其筛选、存贮、加工的过程这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。这就是唯心主义先验论。主观唯心主义把认识看成是头脑中固有的是主观自生的。客观唯心主义认为认识来源于某种“客观精神”。唯心主义先验论是错误的它不符合人的认识的实际过程。唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发,坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线;唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发,坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为,认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义

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