真理与价值资料

真理与价值资料第1页/共68页第一部分：追求真理

导言：什么是真理？真之概念这（例如这个人或这个事）是否存在具体在者是否具有某种特定的规定性关于对象的表象和思想的追问关于认识对象的评价的追问这是真的吗？第2页/共68页感性认识是否是真理？第3页/共68页“你要好好学习，将来就能考上好大学！”是真理吗？真理的客观性第4页/共68页“你要好好学习，将来就能找到好工作！”以此类推：也不是真理！第5页/共68页关于真理的两个问题1.真理魅力无比，但它是世界通用的“普世价值”吗？人们在使用这个词的时候是否指同样的内涵，有没有统一的标准？2.真理无处不被讴歌，它是所有人的“第一价值”吗？为何不同文化背景下的人们对待真理的真实态度却有所差别？智慧、权力、真理、金钱和美第6页/共68页吾爱吾师，吾更爱真理。----亚里士多德真理尽管苦涩，然而鲜明。——普托里尼

错误经不起失败，但是真理却不怕失败。

——泰戈尔

我们探求真理，在一切事件中，获得真理是最高的快慰。

——桑塔耶纳

我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。

——郭沫若

最好是把真理比做燧石---它受到的敲打越厉害，发射出的光辉就越灿烂。——马克思

……第7页/共68页牛顿力学宏观低速运动练习适度真理与谬误——人类认识的两种结果真理与谬误是对立的；真理与谬误是相互联系的；真理与谬误是在一定条件下相互转化的人民公社大跃进吃一堑长一智第8页/共68页真理的特性之客观性真理作为对客观事物本质及其规律的正确反映，本身包含着不以人的意志为转移的客观内容。真理之所以是真理并不是因为某位天才人物决断，而是实践检验的结果，而实践本身是一种客观的物质性活动。第9页/共68页真理没有阶级性

真理本身之所以没有阶级性，是因为一切真理的内容都是客观的，一切真理都包含着不以任何阶级意志为转移的客观内容，都是对客观事物及规律的如实反映。第10页/共68页真理特性之形式主观性第11页/共68页1.坚持客观真理论，反对主观真理论：实用真理观——“有用的就是真理”2.坚持真理一元论，反对多元真理论：公说公有理，婆说婆有理第12页/共68页真理的特性之：绝对性a2+b2=c2ACBcab勾股定理：真理的绝对性是指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。第13页/共68页

真理的特性之二：相对性

真理的相对性是指人们对客观事物及其规律的认识是近似的、有条件的。第14页/共68页辨析：相对真理是包含着错误的真理吗？

这种观点是错误的。1.真理的相对性含义2.真理与谬误的区别3.这种意见混淆了真理和错误的界限。相对真理的相对性就在于它的有限性和局部性，而不是由于它包含着错误。第15页/共68页超越真理一步,就是谬误：从“进化论”到“社会达尔文主义”

20世纪传入德国的种族优秀论。希特勒鼓吹，日耳曼民族是世界上最优秀的种族，其他种族都应当接受日耳曼民族的领导和统治；犹太民族是世界上最“低劣”的种族，应当对之实行种族灭绝。－－社会达尔文主义作为依据。社会达尔文主义认为，人类社会同动物社会一样，服从“优胜劣汰，弱肉强食”的定律，优秀种族必然越来越强大，成为世界统治者；低劣种族必然被淘汰，趋于灭亡，就好像自然界的某些物种必然被淘汰一样。

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从错误中吸取教训，纠正错误的认识.

B谬误转化为真理

认识扩展和深化肢解或断章取义

超出范围和条件★★★

通过分析,达到全面和深刻

回到原范围与条件★★★A真理转化为谬误

真理与谬误相互转化第17页/共68页真理的检验标准实践？还是……第18页/共68页孔子红宝书真理的检验标准问题（看）权威标准万物纷错，则悬诸天；众言淆乱，则诉诸圣。

－－扬雄

第19页/共68页圣经亚里斯多德真理的检验标准问题权威标准第20页/共68页真理的检验标准问题众人意见标准第21页/共68页科学研究中权威也会犯错误

20世纪最伟大的科学家爱因斯坦曾竭力反对玻尔等人提出的量子力学统计解释，他也断言过“几乎没有任何迹象表明能从原子中获得能量”。

核物理学奠基人之一的艾·卢瑟福也曾说过，“谁企图研究从原子转换中获得能量，那他是在干一件荒唐的事”。

19世纪末担任英国皇家学会会长的洛德·开尔文是一位极富革新精神的物理学家，但晚年却宣称“X射线将会被证明是一种欺骗”，“无线电没有前途”。

大发明家爱迪生曾强烈反对交流电，要求完全禁止使用。第22页/共68页三人为虎“战国策-魏策”有这样一段记载：

魏国大臣庞葱，将要陪魏太子到赵国去作人质，临行前对魏王说：

“现在有一个人来说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“我不相信。”庞葱说：“如果有第二个人说街市上出现了老虎，大王可相信吗？”魏王道：“我有些将信将疑了。”庞葱又说：“如果有第三个人说街市上出现了老虎，大王相信吗？”魏王道：“我当然会相信。”庞葱就说：“街市上不会有老虎，这是很明显的事，可是经过三个人一说，好像真的有了老虎了。现在赵国国都邯郸离魏国国都大梁，比这里的街市远了许多，议论我的人又不止三个。希望大王明察才好。”

魏王道：“一切我自己知道。”

第23页/共68页实践是唯一能够把主观同客观联系起来的“桥梁”。主观认识客观效果实践真理谬误相符不符实践是检验真理的唯一标准第24页/共68页第二部分价值及其特性价值关系主体客体需要

哲学上的“价值”是揭示外部客观世界对于满足人的需要的意义关系的范畴,是客体以自身属性满足主体需要的效应关系。满足

当客体能够满足主体需要时，客体对于主体就有价值，满足主体需要的程度越高价值就越大。第25页/共68页价值及其特性

客观性主体性多维性社会历史性第26页/共68页价值的客观性人的需要具有客观性满足人的需要的对象具有客观性满足人的需要的过程和结果具有客观性第27页/共68页需要是控制你的欲望是你可以控制的需要是有限的，可以满足的欲望是无限的，不能满足的需要是理性的、合情合理的欲望是感性的、肆无忌惮的需要是简单的欲望是复杂的需要是客观的欲望是主观的第28页/共68页价值的主体性

价值关系的形成是以主体的需要为主导的。因此客体对于主体的意义就会因主体及其需要不同而不同第29页/共68页下雨好不好？第30页/共68页价值的社会历史性梵高去世一年前写信给他的弟弟，除了感谢弟弟又借钱给自己外，还大胆预言：“我敢对天发誓，我那副《向日葵》值500法郎。”1987年，日本安田火灾海上保险公司以3390万美元在佳士得拍下了此画。20多年过去了，一副几英尺见方的油画换一架波音747一点儿都不稀奇。第31页/共68页价值的多维性：手机"呼机、手机、商务通,一个都不能少!"这曾是成功人士的象征.而今,人们再也不想背着一堆电子产品出门了,拥有一部能够玩转于掌间而且功能强大的智能手机已成为人们新的选择.第32页/共68页人类认识活动由知识性认识与评价性认识构成认识对象：客观事物认识对象：价值事实认识内容：客观事物的存在状况、本质与规律认识内容：主客体之间的意义满足关系认识目的：正确认识客观事物，弄清客观事物“是什么”“怎么样”认识目的：评价客观事物对于主体的效益或意义“好不好”“有没有用”第33页/共68页价值评价的功能是推动实践不断实现价值的精神驱动力量要求实践活动消除盲目性与随意性实践活动的发展朝着更充分、更全面满足人们的物质与精神文化需要的方向发展第34页/共68页真理与价值的辩证统一第35页/共68页第三部分价值观人们关于价值本质的认识以及对人和事物的评价标准、评价原则和评价方法的体系第36页/共68页庄子：有用与无用之间

庄子在山中行走，看见一棵很大的树，枝叶茂盛，伐木的人站在树旁边却不去砍它。庄子问是什么原因，回答说：“没有一点用处。”

庄子说：“这棵树正因为没有什么用处，才能活得长久，长成了参天大树。”庄子出山后，到一个老朋友家里去。老朋友很高兴，叫童仆杀鹅招待他。童仆问主人：“一只鹅会叫，一只鹅不会叫，杀哪一只呢？”

主人说：“杀那只不会叫的，它已经没什么用了。”第37页/共68页

第二天，庄子的学生问他：“昨天山中的那棵树，因为没有什么用，就活得那么久；而主人的那只鹅，因为没有用，却被杀死了。请问先生，有用和无用，你将处于哪一边呢？”庄子笑着说：“我将处于有用和无用之间。”第38页/共68页价值是在主客体的相互作用中生存的，是作为过程而存在的，它要通过价值的实现才得以完成，使潜在的价值变为现实的价值。价值实现的过程实质上是从价值观的确立到价值实践完成的过程。树立正确的价值观是实现价值的首要前提，为实现特定的价值目标而进行的实践活动即价值实践是实现价值的唯一途径。价值实现第39页/共68页《新京报》“京报调查”结果对“您选择参加公务员考试的原因”的回答，6382人中有85.4%的人选择了“工作稳定”，有83.4%的人选择了福利待遇好。前者对应着公务员是事实上的“铁饭碗”，拿到手后就不容易掉；后者对应着公务员是事实上的“金饭碗”，拿到手后基本生存无忧，而且“社会声望高，受尊重”(有56.4%的人选择)，“权力较大”(有37.1%的人选择)。第40页/共68页看当前中国考公务员热

第41页/共68页选择的风标1、符合个体生命内心的真实需要2、符合个体生命自身的才华与潜能的发挥3、符合社会发展与现实的需要第42页/共68页“我贡献诸君的，就是要诸君立志，要有国民的大志气，专心做一件事，帮助国家变成富强。这个要中国富强的事务，就是诸君的责任；要诸君担负这个责任，便是我的希望。”

——孙中山1923年在中大怀士堂的演讲第43页/共68页“最高的幸福就是：人乐意是其所是。”

——荷兰哲学家爱拉斯谟“人，诗意地栖居于大地上”

——德国哲学家海德格尔第44页/共68页正确价值观念直接影响着社会的进步和发展。第45页/共68页

第三部分大学生的价值观第46页/共68页树立社会主义价值观和建设社会主义核心价值体系，不仅对于我国社会主义事业的健康发展，而且对于当代大学生的健康成长具有重要意义。树立正确价值观的意义：

第47页/共68页（一）随机采访部分大学生的调查人员的基本情况院系经管建工外语材料计算机人文统计人数555027445545所占比例20%18%10%16%18%16%性别男女统计人数156120所占比例56%44%年级大一大二大三大四统计人数91141530所占比例3541%56%0政治面貌共青团员中共党员非入党积极分子其他统计人数2492133所占比例90%8%1%1%任职情况无班级干部系级干部校级干部其他班、系级统计人数162422162518所占比例59%15%8%2%9%7%第48页/共68页1.哪种人生才算是幸福的？家庭美满63%事业成功26%锦衣玉食2%不求闻达，只求奉献于社会2%其他6%通过数据我们可以看到绝大部分的人认为家庭美满和事业成功才算是幸福的，这是符合我们的逻辑的，但让我们惊奇的是只有2%的人认为不求闻达，只求奉献于社会才算是幸福的，说明我们大学生在奉献精神这块还比较匮乏。第49页/共68页2.向往的生活方式物质极大丰富，可以无尽享乐的生活4%在一定经济能力的基础上，尽可能追求个性张扬和风格独立的生活58%平静稳定的生活5%把精神生活放在首位8%说唱、DJ技术、街舞等嘻哈文化对大学生的价值观影响让人更追求生命的活力27%让人更追求生活的享受或愉悦地生活41%让人更追求个性的突出26%让人更追求浪漫3%让人放弃了远大的理想1%影响很小3%大学生无疑是社会上思想最活跃、最容易接受新观念的群体。许多大学生追求个性张扬和风格独立的生活，这似乎也体现了大学生活的多姿多彩。第50页/共68页

3.现代社会人才济济，竞争激烈，对个人前途的发展你的看法是？

平均男生比例女生比例学生干部比例成功要靠自己，只有自己不断努力进取，才能在竞争中脱颖而出38%51%49%31%选择一份能够充分发挥自己才能的工作，为个人的发展提供广阔的空间38%45%55%37%顺其自然，遇到差不多的工作就接受9%62%38%0%关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系15%93%7%27%由上表我们可以分析得出：有76%的同学对个人以后的发展前途还是有比较清晰的认识，都是通过奋斗，找准自己的位置然后很好的工作。通过数据我们还可以看到，认为“关系是生产力，一半靠自己，一半靠关系”中有93%的都是男生，而女生只有7%，说明女生对于“关系户”还是持比较乐观的态度，认为这样的现象还是很好的。第51页/共68页4.

对理想的看法有促进作用，让生活更有动力73%只是偶尔想起，对生活影响不大11%理想过于遥远，没有现实意义10%不能达到，让人郁闷6%你现在拥有理想吗？有短期理想，并没有意识的去达成14%有短期理想，但没有特别的计划去实行36%有长远的理想，并一直为之准备着，完善自我去达成31%有长远理想，但没有相应计划，凭感觉14%没有理想4%

上大学后，你的理想有没有改变过？专注于同一理想并为之努力16%为适应家庭或就业形势而改变25%因别人的影响而改变13%因思想逐渐成熟而改变42%从来不曾有，只是被动的接受现实3%第52页/共68页

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你对大学生谈恋爱的看法应该谈恋爱，没有谈过恋爱的大学生涯是不完整的21%不必刻意追求，遇到合意的就谈恋爱65%应该以学习为主，不应该谈恋爱8%无所谓6%你觉得大学生谈恋爱的主要目的恋爱是一种两厢情愿的情感体验55%恋爱是为了排遣心中寂寞11%恋爱是为了寻找配偶0恋爱是为了有助于学习和交往24%跟风，因为大家都在谈恋爱10%选择恋爱对象的条件家庭背景3%外貌英俊/漂亮9%有能力有才艺16%品德素质高尚30%志趣相投41%第53页/共68页7.你认为，现实中，大学生的“爱国主义”精神还可以从哪些具体的行动中表现出来？自觉履行公民义务49%学好科学文化知识18%关注社会新闻29%积极投身社会实践41%其它4%由以上数据我们可以看到，基本上有一半的同学认为自觉履行公民义务和积极投身社会实践可以体现大学生的“爱国主义”，这只能说明我们大学生认为只要做好了自己的本职工作就是爱国，而没有从更高层面去看待爱国主义，比如说关注社会新闻，了解中央政府出台的一系列政策方针，掌握国家的发展趋势之内的。所以我们大学生在爱国主义这方面还是比较欠缺的。第54页/共68页我们在全校范围内做了一些调查第55页/共68页通过在这七张关于“理想”的数据统计我们不难发现，绝大部分同学都有理想，也认识到理想对于我们未来生活的重要性，但在执行方面就很欠缺了，仅有31%的同学能为了自己的理想奋斗不息，其余的就得过且过，不怎么考虑以后的生活。第56页/共68页什么是人生价值观（已谈）调查结果进一步总结第57页/共68页价值观人生观第58页/共68页生命不息，奋斗不止,追求,随想,呼啦啦地过日子差不多了~~~~组内看法我所认为的核心价值观词语有：自由，感恩，奉献，责任，博爱，与我有关，追求幸福，完整独立，积极向上，独特的个体，追求卓越，跟着内心的感觉走，中国的统一，崛起，繁荣富强。

第59页/共68页我觉得自己的人生观和价值观很简单。我想追求幸福并把这种幸福带给自己周围的人，让他们的生活能因我而变得更加美好。人生需要有一个明确的深植于内心的目标，有了这个目标，自己的潜能才能被更好地激发出来，才能有精力有动力快乐地生活。人生便是一个不断追求目标获得幸福的过程，而在这一过程中，需要相信真理，相信真善美，需要有一颗坦然淡然自然的心，需要将目标化为前进的动力，这样才有可能将幸福带给他人，实现自己的社会价值。选择了电气作为自己的专业和今后的发展方向，就意味着未来的自己需要付出更大的努力更多的汗水才能实现自己的目标——当一名出色的电气工程师。未来的自己需要迎接更大的挑战，面对更大的