一年级下册第一单元 我们周围的物体 测试卷附完整答案（考点梳理）_第1页
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文档简介

教科版一年级下册第一单元我们周围的物体测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.小明帮老师收拾实验用的螺母，〔

〕放才能在平铺一层时装的更多。A.任意放

B.躺着放

C.立着放2.下面不是同一类的是〔

〕。A.梨子

B.西红柿

C.苹果3.以下选项中，容易溶解在水中的是〔

〕。A.沙子

B.盐

C.小石子4.以下平铺方法中，方法〔

〕装的橡皮最多。A.

B.

C.5.橡皮要平铺一层盒子〔

〕摆放，才能放得最多。A.立着

B.平放

C.都一样6.空气的颜色是〔

〕。A.无色的

B.白色的

C.蓝色的7.下面的活动中〔

〕是在观察物体的气味。A.

B.

C.8.把下面物体放入水中后，不能溶解的是〔

〕。

A.糖

B.盐

C.沙子二.填空题(共8题，共36分)1.选择词填空。〔选择一个最恰当的词语填入横线内〕预测

掂一掂

称一称

〔1〕两个球材料相同，大小不同用〔

〕的方法可以最快判断谁轻谁重。〔2〕两个球大小相同，材料相似，用〔

〕的方法可以最准确判断谁轻谁重。2.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形’’物体，下面两种方法中，图〔

〕所示的方法装的数量多。3.为了发现物体的特征，可以从〔

〕、〔

〕、〔

〕、〔

〕方面比拟。4.通过学习，我发现，水是可以〔

〕的。5.我知道，自然界中的水都是从〔

〕流向〔

〕的。6.同样大小的棉花和铁块，〔

〕比〔

〕重。7.空气是〔

〕、〔

〕、〔

〕的气体。8.影响物体轻重的因素有〔

〕、〔

〕、〔

〕。三.判断题(共8题，共16分)1.描述物体时，我们可以从它的颜色、气味、形状、轻重等方面进行描述。〔

〕2.我们可以按物体的形状、大小、轻重来给它们分类。〔

〕3.观察不明物体时可以用口尝。〔

〕4.我们没有方法观察和描述周围的物体。〔

〕5.水和木块有重量，空气没有重量。〔

〕6.冰激凌的主要成分是水，水是液体，所以冰激凌是液体。〔

〕7.小组合作观察动物时每个人都要参与其中。〔

〕8.编号有助于给物体分类。〔

〕四.连线题(共2题，共7分)1.将下面的物体与相应的特征连起来。2.连一连。

这个物体是球形的

它看不见，摸不着，会流动

放入水中会溶解

它会流动、白色、有一股香味

它会流动、无色、摸起来黏黏的五.简答题(共2题，共10分)1.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。2.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题(共3题，共16分)1.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?1是〔

〕2是〔

〕3是〔

〕A.

B.

C.2.画一画，水流的方向。3.仔细观察食盐水的变化。我发现，水干后，盘子底部出现了：〔

〕。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.C5.A6.A7.B8.C二.填空题1.预测；称一称2.②3.形状；大小；味道；轻重4.流动5.高处；低处6.铁块；棉花7.无色；无味；透明8.大小；材料；形状三.判断题1.√2.√3.×4.

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