多彩的活动作文六年级上册7篇

第多彩的活动作文六年级上册7篇多彩的活动作文六年级上册1

“生命在于运动”。今天艳阳高照，体育场热闹非凡。我们学校迎来了一年一度的春季运动会。

昨天晚上，兴奋的小精灵一直藏在我的脑海里，让我根本无法安睡。终于盼到天亮了，我早早地来到了体育场。运动员高举“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排着整齐的队列走到了运动场。运动场外的观众席上人山人海，我们班级的啦啦队阵容强大，醒目的红色条幅上印着“阳光体育，强身健体，齐心协力，争创佳绩”。

这次我报的项目是400米长跑，为了这次比赛，我可没少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到体育场坚持锻炼，平时除了练习呼气、吸气、匀速跑我还练习了百米加速、弯道超人等，所以我对这次比赛充满了信心。裁判员的发令枪声响起，由于我的紧张和缺乏经验，我的起跑比别人慢了一点，就是这看起来微不足道的一两秒，别人已经像离了弦的箭一样冲了出去，而我却落后了。当我奋起直追时，已经远远地落后于别人了，前面300米我跑得很轻松，最后100米冲刺时，由于我的心情沮丧，体力消耗太大，我的腿像灌了铅一样迈不开。

我们啦啦队都在为我加油，这时，一个熟悉的身影陪在我的旁边，和我一起跑，原来是可敬可爱的段老师。她一边跑一边鼓励我：“加油，皓轩，你是最棒的，坚持就是胜利”。顿时一种无形的力量支撑着我，我又“满血复活”了。带着段老师的鼓励，我漂亮地跑完了后半场。

这次的运动会是对我坚强意志的一种考验，也让我学会在失败中总结自己的收获：坚持就会成功！

多彩的活动作文六年级上册2

“叮铃铃”下课了。安静的学校一下就热闹起来。

有聊天的，也有打羽毛球的，还有斗竹节人的……看那聊天的，多么开心，激动得手舞足蹈，手比划来比划去，东指指，西看看，露出快乐的笑容。“看球。”羽毛球场边上挤满了人，一位同学正聚精会神得发球。

“啪”球很快发到对方上面，眼看另外同学就要输了，大家都瞪大眼，生怕错过精彩的一刻。说时迟，那时快，只见她一登腿，轻轻跃起，“嗖”还没等大家反应过来，球就落到对方地上。“好！”大家齐声欢呼，随即响起一阵排山倒海的掌声。“加油，加油！”顺着这声音，见一堆人围在一起，原来是在斗竹节人，只见那两位同学都使出浑身力气，想把对方的竹节人推出“战场”。那位带着蓝色眼镜的同学正屏住呼吸，瞪大眼，绷紧脸，使出浑身的力气推。另一位同学也不甘示弱，把手绷得紧紧的，使出吃的劲儿。

比赛正进行到精彩的时刻，两位同学不分上下，大家都紧张地屏住气，握紧拳头，好像巴不得去帮他们一把。“哗”只见那位戴着蓝眼镜同学的竹节人散了，那曾立下赫赫伟绩的竹节人现在不堪一击，对方没费多少力便取得了胜利。赢了的那位同学得意洋洋地高举他的“将军”，真好比奥运会冠军高举起他的奖杯一样。那位输了的同学，只好自认倒霉，回去收拾他的“伤兵”去了。

“叮铃铃”上课了，大家一哄而散。

多彩的活动作文六年级上册3

清晨起来打开窗，阳光美美哒，今天要出去实践活动基地玩，心情美美哒。

到了实践活动基地，第一眼看到的就是一个巨型魔方。这个魔方跟普通魔方没有什么区别，但比普通魔方大得多。走过了大魔方，就可以看到了四根很高很高的铁杆。如果站在上面，会不会被吓出心脏病啊！

老师叫我们集合了，我们迅速的排好队，听老师讲话。但老师的话从我的左耳进右耳出。我一直在想：今天要玩什么呢？有没有去那边玩户外拓展运动设备呢？接着，我抱着好奇的心情，跟随着队伍走进了教室。我看到了“丝网花艺”四个字，就知道是做花的。老师说了一堆的话，我一字不漏的把它们刻在脑子上，生怕自己忘记做不起来。开始做了，我先把一个两头有小球的东西对折，然后用QQ线把他们绑起来，这个QQ线，可不是一般的线，一般的线要把它转几圈，然后再打个结。而这一种线只要把它捆个十圈，然后拔断这线，就牢牢的捆住了。时间滴答的过去了，经过我们不懈的努力，我们这组得了一个不小的成绩，老师还送给了我们一个小篮子，让我们把花插在上面。这节课就结束了。

上完了第一节课，我们就立马去了上第二节课的教室。这个教室主要弄的是串珠。我的同学胡英凯从老师那里装来了一大盆的珠子。珠子的颜色有许多种，有黄色的，橘色的，蓝色的等等，我们开始做了，开始老师给了我们一个中国结。我们按老师的话，一步一步地做，做到后面是无数次的循环，一不小心就会让你崩溃，但我还是坚持不懈把它做完。我对自己的作品非常满意，心想：串珠也不算那么难嘛！

欢乐的时间总是很快就过去了，但这次的实践活动，让我记住了做事一定要有耐心。

多彩的活动作文六年级上册4

气象预报相信大家都看过，但是你们知道气象预报是怎么分析出来的吗?今天我们社区组织高年级的小朋友去宁波市气象局里一探究竟。

到了气象局之后，我们在气象局主任钱燕珍阿姨的带领下开始了气象局之旅。一进大厅，我们就看见正前方的大厅屏幕上一幅幅的卫星云图，左右两排整齐地排列着密密麻麻的计算，许多工作人员正忙碌其中。在钱阿姨的指点下，我们在气象云图上看到了计算机，根据卫星云图计算出来的今年第七号台风“海高斯”的实时路径。听钱阿姨说，一个国家总是把的计算机交给气象部门，因为气象部门需要的计算量很大，通过计算才能更加精准地预测气象灾害，通报给政府，可以减少人民财产的损失，气象部门的作用可真大!

接着我们到了第二站：气象预报节目录制中心，原来我们在电视里看到的播出的气象预报的背景，大多是用智能计算机后期制作上去的，实际拍摄时候的背景是绿色或蓝色的幕布，后期通过运用计算机将画面的蓝色或绿色的幕布去除，只剩下人的画面，再把编辑好的背景放上去，才形成了我们在电视上所看到的画面，我们每个小朋友还轮番体验了一把小小气象预报主持人。

半天的时间稍纵即逝，我们就要走了，临走之前，我们不约而同地向气象工作者们深深地敬了个礼，表达了我们的敬意。

多彩的活动作文六年级上册5

五年级时，我参加了中小学生艺术展演，钢琴。为了这一次比赛，我准备了好久。

前面的同学也都装作镇定地坐在等候的座位上，有的人手在腿上轻轻地敲着，有的紧张的汗都下来了，有的闭着眼睛想曲子。不少人紧攥着手里的裙子，好好的礼服变得皱巴巴的，整个大厅陷入一片紧张的气氛中。大厅里鸦雀无声，只有一阵阵传来的钢琴悦耳的声音，有些人都忘记了紧张，开始沉迷在各种不同风格的乐曲中。这不像比赛，简直就像一场大师们的音乐会。每个乐曲的风格都很独特，让人总感觉到了世外桃源。

前面，坐着我的好朋友，她马上就要上场了，她一边想曲子，一边手指灵巧地在膝盖上跳跃着，嘴里轻轻呢喃着。她在膝盖上摸了一摸，会心地笑了，转过头来对我说，“你背会曲子了吗？你初赛时发的视频我看到了，弹得真好，现在我可慌了。你不紧张吗？”“呃，有点。”她转过头去，继续练了起来。“下一个。”评委老师叫了一声。她跳起来，提着长长的蓝色裙子，小跑着走到钢琴边，两手提着裙摆，像跳芭蕾舞一样，行了一个礼。她轻快的一转身，整了整裙子，坐在琴凳上，两只手在钢琴上灵活地跳动着。看上去是那么的轻松，好像抚过松软的羽毛一样。谁知道，她用了多大的力气？才能让美妙的声音布满整个大厅。评委老师们的眼睛突然就睁大了，坐了一下午的身体也渐渐开始舒展。有一个女老师脸上露出淡淡的微笑。小观众们更是陶醉了，好像进入了童话里的世界。手也不乱动了，眼睛直勾勾地盯着她。我都陶醉了。她，得了一等奖。

欢快的活动，为学习累了的我们带来快乐，音乐，净化我们的心灵，让美丽在我们心中扎根发芽。多彩的活动，带给我们无法忘怀的喜悦。

多彩的活动作文六年级上册6

星期四那天，我们四年级全体师生去崇明森林公园游玩。其中最令我难忘的是浑水摸鱼这个活动了。

中午吃完自己亲手包的馄饨后，导游带我们来到一个池塘边。这就是浑水摸鱼的现场。四（5）班的同学领先一步下了水，在池塘里顿时溅起了一个个水花。

我和几个小伙伴也连忙脱掉了鞋袜，卷起裤脚，飞快地跳入池塘，不料一心急，没站稳，一下子滑倒在水中。鱼儿还没摸到，自己反而变成了一个“泥人”，反正衣服要脏了，我索性放开手脚摸了起来，我边走边目不转睛地盯着水面，急切地等待着目标的出现。

忽然，一条黑不溜秋的小鱼从我眼前游过，我以迅雷不及掩耳之势扑向了那个小黑影，水里一下子溅出来一条大浪花。我高兴地喊道：“呵！我终于抓到鱼儿了。”当我举起双手一看，这根本不是一条小鱼，而是一只黑袜子，哎，用了“降龙十巴掌”把它捉了过来，却空欢喜一场。这时一旁的邵益洋喊道：“哦耶，我抓到鱼了！”看着小伙伴的高兴劲儿，我只好再次寻找目标。这时，我又看到了一条鱼儿，为了防止再抓错，我瞪大眼睛仔细看了看，没错，是一条小鱼在游动，而且游得很快，这次可不能让它跑了，我激动地说。我慢慢地小心翼翼地向它靠近，在顺势伸出双手一抓，鱼儿被我紧紧的提在手里。我兴奋地向小伙伴嚷道：“我也抓到了，抓到了……”

夕阳染红了天空，我们的手脚和身上沾满了泥土，但我们顾不上这些，看着手中抓的鱼儿，我们脸上个个写满了喜悦。

快乐的时光总是过得特别快，这一天就在我们的欢笑中度过了，我们依依不舍地离开了崇明。

多彩的活动作文六年级上册7

天空中烈阳高挂在天空上，燥热的阳光铺在篮球场上，塑胶场地格外的滚烫。

篮球场上，运动员们在场上挥汗如雨，奋力的奔跑拼抢，球在球员的手中传来传去，两种颜色的球服在场上各位鲜明。场下人们都紧紧地攥着手，皱起眉头，踮着脚尖，安静地观看着比赛。我们班的邱浩轩，在场上一跃而起，手轻轻一点，篮球便被拨到了我们这边，他拍了拍手，便要到了球，他拿手拍着球，抬头瞄了一眼身边。四周如飞蛾扑火一般冲向他。他见右边没人，便深吸一口气，右手拍着球，向右边冲去，之间右边立刻有一个人堵在他的身前，他猛地原地拍了一下球，又想左边冲去。对方围住了他，场下的人都心一紧，瞪大眼睛，不禁为他担心。他拿球猛地停住，迅速看了一眼四周，双手一推，篮球便飞快地飞到了队友的手中。观众舒了一口气，愁眉舒展开来。他也丝毫不敢停歇，皱着眉头，跑向篮筐底下，这时，球又传到了他的手中，他双手紧紧地抓住球，抬头瞄准篮筐，猛地，对方有一人忽地