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文档简介
word可编辑word可编辑word可编辑2023年江苏初级保育员职业技能鉴定模拟测试题及答案
一、单选题(100题)1.应根据幼儿的()选择和指导游戏。
A.兴趣B.需要C.年龄特点D.游戏特点
2.因为()不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A.婴儿的能力B.施教者的能力C.婴儿的家庭条件D.婴儿的兴趣
3.保育员在工作时,要做好两件事情,一是培养婴幼儿的道德品质,二是()。
A.增强婴幼儿道德认识B.落实婴幼儿道德行为C.培养婴幼儿道德情感D.提高婴幼儿道德水平
4.关于儿童的一切行动,不管遇到什么事情,成人都要最先考虑儿童的利益,以儿童的健康安全为关键,以儿童的利益为重。这句话体现了《儿童权利公约》中的()原则。
A.尊重儿童观点意见B.儿童最大利益C.无歧视D.尊重儿童基本权利
5.下列不属于学前教育小学化倾向的原因的是()。
A.师资力量薄弱B.办学条件差C.幼儿的兴趣D.家长望子成龙的心态
6.婴儿词汇量的增加,是通过()的方法实现的。
A.让婴儿自己多看图书
B.引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
C.每天要说不同的词语
D.让婴儿多看电视
7.()是培养婴儿思维能力的有效方法。
A.早点学习说话B.采取形象直观的教育方法C.概括思维教育D.抽象思维教育
8.囟门隆起的原因是()。
A.眼病B.脱水C.颅内压力增高D.皮肤病
9.正常婴幼儿的睡眠表现是()。
A.睡眠不安B.睡眠安稳,入睡快C.入睡困难,睡眠中哭闹D.嗜睡
10.有些意外事故发生后,必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救,以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、()和减少痛苦。
A.防止手受伤B.防止伤残C.防止失语D.防止耳聋
11.外耳道异物如果是(),可用倾斜头、单脚跳跃的动作,将物品跳出。
A.飞虫B.昆虫C.非生物性异物D.生物性异物
12.组织婴幼儿睡眠前,保育员应做的准备工作有()。
A.舒缓婴幼儿的情绪B.提醒婴幼儿排尿C.检查婴幼儿的口袋D.以上三点都包括
13.婴幼儿患病毒性腮腺炎后,采取的消毒措施是()。
A.毛巾日晒B.玩具煮沸消毒C.开窗通风15分钟D.衣物烧毁
14.幼儿睡眠时保教人员应()巡视1次,有蒙被现象应及时纠正。
A.30minB.25minC.20minD.15min
15.为保证婴幼儿的身心健康和发展,幼儿园的设备和用具都必须适合于(),都必须符合基本的卫生要求。
A.大班B.中班C.婴幼儿的年龄特点D.小班
16.婴幼儿的角色游戏所需时间一般都较长,每次不能少于()min。
A.20B.30C.40D.50
17.婴儿参与游戏训练速度的特点是()。
A.活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋,促使脑干神经活跃
B.婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高
D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
18.()是对保育员的第一要求。
A.和蔼、亲切B.健康、乐观C.耐心、细致D.公平、公正
19.婴儿排便前,保育员应为其准备()的便盆。
A.较大B.使用后未清洗C.清洁且不冰屁股D.放置于室外的便盆
20.婴幼儿患了()可以接种疫苗预防。
A.甲肝B.细菌性痢疾C.手足口病D.小儿结核病
21.美术、音乐、舞蹈、()等都是对学前儿童进行艺术教育的艺术活动。
A.表演文艺作品B.阅读C.听故事D.上课
22.儿童口语明显落后于同龄儿童,到相应年龄仍不能讲完整的句子,甚至仅能讲少数单词,有的表现为讲话词不达意或构音不清称为()。
A.语言发育迟缓B.口吃C.语言落后D.智力落后
23.药品登记的内容不包括()。
A.药效B.服法C.姓名D.药名
24.保育员可以在裤子上()帮助幼儿分辨裤子的前后。
A.膝盖剪开B.膝盖缝扣子C.不做处理D.膝盖绣花
25.目前,我国实行的是()义务教育制度。
A.6年B.9年C.12年D.15年
26.小勺、小钳子、漏斗等各种工具是()的玩具和材料。
A.象征性游戏B.建构游戏C.探索活动D.语言活动
27.不规则的场地不适合进行跑步类练习,但可以进行攀登、平衡类练习;柔软的草地可以进行跳远类练习;而坚硬的水泥地面则不适合于()练习。
A.平衡类B.跳跃类C.投掷类D.钻爬类
28.()中含有丰富的胡罗卜素。
A.柿子B.白面C.香蕉D.土豆
29.保育员要教育孩子学会宽容,(),学会与别人一起游戏。
A.发现别人的长处B.发现别人的缺点C.学会保护自己的利益D.学会工作
30.储存食物的方式之一是用糖渍,糖的浓度必须达到(),才能达到防腐保藏的目的。
A.50%~55%B.55%~60%C.60%~65%D.65%~70%
31.婴儿头部骨缝的闭合时间是()。
A.6-8个月B.4-6个月C.3-4个月D.12个月
32.婴儿动作的发展是指()的发展。
A.大肌肉动作和小肌肉动作B.直立行走和小肌肉动作C.跑跳动作和双手动作D.大肌肉动作和攀登、钻爬等动作
33.不能专心排便会给婴幼儿带来的危害有()。
A.肛门脱出B.腿部和臀部疲劳麻木C.不利于排便条件反射的形成D.以上方面都包括
34.为了防止餐具受到污染,分发筷子时保育员正确的拿取方式是()。
A.拿取筷子较细的一端B.拿取筷子较粗的一端C.拿取筷子的中间部分D.以上三种方法都可以
35.如果颌下淋巴结肿大,可能()有病变。
A.手、足、口B.口腔、鼻腔、面部C.内脏D.心血管
36.保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
37.水痘发生后应该对()进行消毒。
A.人B.被单、衣物C.室内室外的空气D.口腔
38.“用儿童的双手和思想布置的环境,会使他们更加深刻地理解环境中的事物,也会使他们更加爱护环境”,陈鹤琴先生的这句话反映的学前教育机构环境创设应该遵循的原则是()。
A.教育性B.审美性C.公平性D.参与性
39.()是保育员在参与孩子活动时必须要掌握的技能之一。
A.正确把握介入婴幼儿活动的时机B.创设游戏活动的环境C.设计活动的计划D.与家长的沟通
40.在划伤、切伤的处理中,在伤口周围用()的酒精由里向外消毒,敷上消毒纱布,用绷带包扎,是处理划伤、切伤的步骤之一。
A.25%B.15%C.50%D.75%
41.制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A.强行制止B.嘲笑C.转移注意力D.恐吓
42.保育员应充分认识到学前儿童与自己在()平等的。
A.人际关系上B.人格上C.精神上D.待遇上
43.给婴幼儿滴眼药的准备工作有()。
A.成人洗手,给幼儿滴眼药B.核对药名,成人洗手C.核对药名D.清洁药瓶
44.幼儿园要向家长讲解幼儿身心发展的一般规律和(),使家长具备一些生理学、心理学知识,为教育孩子做好准备。
A.哲学知识B.差异心理知识C.教育理念D.遗传知识
45.陈鹤琴创立了“活教育”理论,创办了我国最早的()。
A.幼儿教育实验中心B.乡村幼稚园C.乡村师范教育D.劳工幼稚园
46.保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的()。
A.研究能力B.学习能力C.管理能力D.交往能力
47.婴幼儿入园后应定期进行健康检查。一般来说,1岁以内的婴儿每季度应体检一次;1-3岁的幼儿,每半年体检();3岁以上的幼儿,每年体检一次。
A.一次B.二次C.三次D.四次
48.婴儿缺乏(),主要表现为口角炎,口唇干裂,舌色红紫,眼疼等。
A.维生素B2B.维生素KC.维生素CD.叶酸
49.悬挂在学前教育机构走廊上的装饰物,在材质上有特殊要求,即要()。
A.漂亮可爱B.厚重大方C.讲求造型D.轻巧安全
50.保育员对待入睡困难婴幼儿的方式是()。
A.坐在入睡困难婴幼儿身边,陪伴他B.置之不理C.批评D.催促
51.幼儿()岁开始能以自身为中心辨别左右方位。
A.3B.4C.5D.6
52.发青的西红柿、发芽的马铃薯、新鲜的黄花菜、未炒熟的四季豆等都含有(),食用后会引起中毒。
A.黄曲霉素B.亚硝胺C.天然毒素D.多环芳烃
53.有规则的游戏一般都是为了()而由成人编制的。
A.启发幼儿学习的兴趣B.完成一定的教育任务C.激发幼儿学习的愿望D.培养幼儿良好的学习态度
54.需要进行()预防接种,方可具有对多种传染病的免疫力。
A.一种B.两种C.多种D.十种
55.情景教学活动与其它教学活动类型的关系是()。
A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B.情景教学活动有很强的随机性
C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D.情景教学活动是一类综合性的教学活动
56.保育员应根据(),掌握婴幼儿睡眠中如厕的次数。
A.时间和活动量B.活动量C.气温和时间D.气温和饮食
57.缺铁性贫血是婴幼儿常见病之一,食用()改善效果不明显。
A.菜叶B.动物内脏C.瘦肉D.肥肉
58.确定教育目标后应()、以往的知识经验以及发展水平选择教育内容。
A.结合婴幼儿的兴趣B.结合《纲要》的要求C.按照教育的目的D.按照婴幼儿的活动方式
59.婴幼儿高级神经活动的特点是()。
A.容易兴奋,容易抑制B.容易兴奋,不容易抑制C.不容易兴奋,容易抑制D.不容易兴奋,不容易抑制
60.3~4岁的幼儿已能到处任意活动,两脚交替上下楼梯,会独脚站立()。
A.2秒钟左右B.3秒钟左右C.4秒钟左右D.5秒钟左右
61.婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有()。
A.VA中毒B.VD中毒C.传染性肝炎D.缺铁性贫血
62.加强门卫管理,在幼儿入园后及时关上大门和门边,是预防()的有效措施。
A.摔伤B.走失C.坠落D.烫伤
63.个别化教学计划的依据是()。
A.每个婴儿的特点与需要B.整体婴儿的特点与需要C.大部分婴儿的特点与需要D.每个婴儿的家庭情况
64.婴幼儿期的主导活动和教育活动中的主导形式是()。A游戏
A.游戏B.上课C.自由活动D.观察
65.下列哪一条,符合儿童动作发展的规律()。
A.从分化动作发展到整体动作B.从有意动作到无意动作C.从大肌肉动作发展到小肌肉动作D.从下部动作发展到上部动作
66.学前儿童的(),其游戏的内容也就越丰富。
A.生活经验越丰富B.年龄越大C.游戏的时间越长D.游戏的人数越多
67.寒冷的冬季,保育员应(),确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。
A.将桶放在暖气边B.增加一个盖子C.在水桶外面加一个保温棉套D.在水桶外面加一个保温布套
68.幼儿在使用筷子初期的样子类似于()。
A.使用勺子B.使用筷子C.用手抓D.规范动作
69.《幼儿园教育指导纲要》中说明幼儿在幼儿园的一日活动包括教学活动、生活活动和()。
A.体育活动B.自由活动C.游戏活动D.午休活动
70.婴幼儿突然恶心、呕吐,厌油腻,有可能是()的表现。
A.贫血B.传染性肝炎C.VA中毒D.腮腺炎
71.通过()可提高婴儿社会适应能力。
A.独自一人玩耍B.与父母、其他家庭成员和小伙伴交往C.学会主动讨好成人D.只和父母在一起
72.()直接指导、调控着儿童的行为,驱动、促使着儿童去做这样或那样的行为,或者不去做某种行为。
A.情绪B.动机C.感知觉D.注意力
73.教育事业的长期发展需要有一定的资金投入,我国教育投入实行以()为主,多渠道筹集经费为辅的体制。
A.社会集资拨款B.地方财政拨款C.富人捐款D.国家财政拨款
74.儿童强迫症的易发年龄段为()。
A.6—8岁B.8—10岁C.10—12岁D.12—14岁
75.对因便秘而出现排便困难的婴幼儿,保育员应()。
A.及时与家长沟通B.鼓励婴幼儿定时排便C.在饮食上进行调理D.以上说法都正确
76.有些意外事故发生后,必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救,以防止造成死亡或终身残废。()主要是挽救生命、防止伤残和减少痛苦。
A.中暑的处理原则B.判断病情的依据C.冻伤的处理原则D.急救的原则
77.呼吸道传染病发生后,()消毒3小时。
A.日晒B.擦拭C.煮沸D.开窗通风
78.保育员应具备的具体知识是:普通文化知识、()和教育技能等实践知识。
A.电脑知识B.外语知识C.专业理论知识D.教学方法等知识
79.()又叫作手和眼的思维。
A.具体形象思维B.逻辑思维C.直觉行动思维D.感性思维
80.记录()主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。
A.全班儿童的情况B.体弱儿童的情况C.个别儿童的情况D.淘气儿童的情况
81.儿童是学前教育的()。
A.主体B.客体C.主体和客体D.非主体与非客体
82.多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A.音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B.音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
83.学前教育机构应该成为社区学前教育的()。
A.主体B.有力支持C.资源D.协调者
84.婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律,其顺序还遵从()规律。
A.最初是局部的、准确的、专门化的,后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B.最初是全身性的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C.最初是局部的、笼统的、散漫的,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D.最初是局部的,发生在下肢,后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
85.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
A.让儿童尽情地随意玩耍
B.在安全的前提下按课程的要求活动
C.为儿童舒展筋骨而进行活动
D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
86.学前教育机构物质环境创设的前期规划阶段,教育者要处理好四对关系,即显性与隐性的关系、立体与平面的关系、整体与个别的关系、固定与变化的关系,增强不同形式的物质环境元素之间的联系。这句话描述的是物质环境创设规划阶段中的()。
A.空间规划B.时间规划C.效果规划D.内容规划
87.心理性便秘容易发生的年龄阶段是()。
A.1—2岁B.2—3岁C.3—4岁D.4—5岁
88.保育员给婴幼儿分发饭菜要()。
A.少盛多添B.只添一次C.多盛少添D.只盛一次
89.思维的含义是()。
A.思维是大脑的一种自然反应
B.思维是一种低级认识过程
C.思维是婴儿感知外界事物的方法
D.思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
90.当幼儿尿床后,保育员应该()。
A.训斥孩子B.让孩子接着睡C.为孩子换上干净衣裤,并安抚孩子D.以上三项都是
91.保育员每天的消毒程序是()。
A.浸泡---消毒
B.刷洗----消毒
C.消毒剂浸泡----清水洗净
D.清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
92.在活动结束后,保育员要()进行反思,为今后的教育工作提供依据。
A.对自己的组织形式B.对自己的教学内容C.对自己在活动中的表现D.对自己的教学方法
93.保管幼儿园物品应()。
A.做记录B.定期将实物与记录进行核对C.清点实物D.检查实物质量
94.设计保育工作记录表格时,要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐,应该以记录方便、省时、()为目的。
A.格式正确B.可行C.省力D.详细
95.学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。
A.设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设
96.改善学前教育机构周围的居住环境,让老鼠没有生存之处属于灭鼠有效措施里面的()。
A.生物灭鼠B.物理灭鼠C.生态灭鼠D.药物灭鼠
97.缺()可使人昏昏欲睡,委靡不振,儿童发育停滞。
A.钙B.铁C.锌D.镁
98.3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。
A.正中B.边缘C.靠前D.靠后
99.关于晨检工作,以下叙述正确的是()。
A.晨检是保健医生的职责,和保育员没有关系
B.一周当中,有一天进行重点、全面的晨检,其他时间走走形式就行,这样就不会引发危机
C.学前教育机构可以根据传染病发病季节的特点,做有侧重的检查
D.晨检是婴幼儿入园的第一关,晨检制度是为了排除一切安全隐患。所以只要保健大夫认真做好每天的晨检工作,保育员和带班教师就可以高枕无忧了
100.职业的特征包括两个方面:一是(),即必需性;二是职责特定,即专门性。
A.谋生手段B.社会需要C.劳动手段D.发展条件
二、多选题(20题)101.淋巴系统的功能有()。
A.运输氧气和养料B.维持机体内环境稳定C.维持免疫恒定D.维持体温恒定
102.在扎伤的处理中,首先要将伤口用()或()清洗。
A.净水B.生理盐水C.醋D.药水
103.考虑到婴幼儿的特点,在烹调方法上应做到()。
A.烂B.软C.细D.嫩
104.主动性游戏可以分为()。
A.操作性游戏B.建造性游戏C.创作性游戏D.想象性游戏
105.科学的概念至少应包括对()三个基本要素。
A.科学的态度和价值观B.科学探索的过程和方法C.科学知识D.科学精神
106.积极预防外来侵犯的措施有()。
A.实行接送卡制度B.对非固定接送者来接孩子的情况予以关注C.严格执行门卫制度,加强门卫管理D.固定接送孩子的人员
107.下列关于婴幼儿常见寄生虫病及其防治说法正确的是()。
A.蛔虫病是由蛔虫寄生于人体内而引发的肠道寄生虫性疾病
B.蛲虫病患者是本病的传染源,可以通过接触感染、吸入感染等,儿童感染率极高
C.钩虫成虫寄生在人体小肠内产卵,虫卵随粪便排出,若粪便未经处理而施入田中,虫卵可进入泥土,孵出幼虫。当小儿赤足或裸体坐于具有感染幼虫的泥土时,幼虫即可侵入皮肤而感染
D.人们吃了未经适当烹煮的带绦虫的猪肉、牛肉或鱼肉,绦虫就进入人体肠道寄生,将头端嵌入肠壁,在壁上吸取食物,影响人体健康
108.切断传染途径主要是根据不同传染病的传播途径,采取有效措施阻止病原体的传播。下列说法正确的是()。
A.针对空气传播的传染病,学前教育机构要注意婴幼儿的活动室、盥洗室、休息室等处经常开窗通风,定时进行空气消毒
B.针对生活接触传染的疾病,如手足口病等,保育员要经常清洗婴幼儿的日常用品,如毛巾、衣被、桌椅、玩具、学习用品、餐具等
C.针对通过饮食传染的疾病,如细菌性痢疾,应搞好食品卫生,保护好水源,保持厨房环境的卫生等
D.针对通过昆虫等动物传播的疾病,如流行性乙型脑炎等,要采取灭虫、清除饲养的动物等措施
109.为婴幼儿选购食物需要注意的事项包括()。
A.不能选购细菌污染和腐烂变质的食物
B.不能选购含亚硝胺和多环芳烃致癌物的食品
C.不能选购天然有毒食物和被农药、化肥等污染的食物
D.不能选购无生产许可证、无保质期的食物
110.婴幼儿经历着各阶段的动作发育过程,它与()的功能发育密切相关。
A.脑B.脊髓C.肌肉D.骨骼E.感知觉
111.不同的食物所含的营养成分不同。为了保证婴幼儿的营养供给,促进婴幼儿的健康成长,在配制膳食时应应遵循的原则是()。
A.全面化B.科学化C.合理化D.多样化
112.下列情形中,需要及时给婴幼儿补充水分的有()。
A.大量出汗后B.吃得过咸C.患病期间D.天气炎热
113.晨检的主要内容包括()。
A.摸额头、手心B.看精神状态、面色C.查有无携带不安全的物品D.问个别婴幼儿饮食,睡眠,大、小便情况
114.冬季室内空气干燥,可以用()方法来增加寝室湿度。
A.在寝室内放一盆水B.开加湿器C.在暖气片上放湿毛巾D.开空调
115.婴幼儿骨骼肌的特点主要有()。
A.易疲劳B.大肌肉发育早C.小肌肉发育晚D.大肌肉发育晚
116.下列属于中班幼儿心理发展特点的是()。
A.爱玩、会玩B.思维具体形象C.爱模仿D.开始接受任务
117.在做饭同时又要看护婴儿,应该()。
A.让婴儿在成人身边玩耍B.在炉旁备一块防火毯C.把衣物放在远离炉火的地方D.把锅柄朝向炉子的里面
118.影响婴幼儿需水量的因素有()。
A.婴幼儿的活动量B.气候C.婴幼儿的情绪D.婴幼儿的饮食
119.学前教育机构的物品管理制度一般包括()。
A.婴幼儿书包、衣物等由各班老师安排固定放置位置,贴上标签做好标记
B.婴幼儿玩具、教具、学习用品、日常生活用品等物品由各班老师安排固定放置位置,贴上标签做好标记
C.婴幼儿水杯、毛巾放置在水杯、毛巾的固定位置,做上标记,专人专用
D.领取物品时须填写领用登记表,不可未经允许拿用学前教育机构物品,借用须及时归还
120.婴幼儿心理健康的标志有()。
A.智力发展正常B.情绪稳定,情绪反应适度心理C.乐于与人交往,人际关系融洽D.行为统一协调,性格特征良好
三、判断题(30题)121.吃饭时不要同时喝水。因为食物在嘴里混合唾液,经过牙齿的咀嚼,才能分解、消化进而吸收。如果吃饭时同时喝水,水会把食物带走,不但影响食物的消化吸收,还会影响婴幼儿的咀嚼能力。长期如此,不利于婴幼儿的身体健康。()
A.对B.错
122.用谈话法获取的信息可信度较高,不必结合其他的评价方法,就可比较全面客观地评价婴幼儿的心理发育状况。()
A.对B.错
123.英国心理学家怀特的研究结果表明:在婴儿期,男孩子对视觉图案模型更感兴趣,女孩子则更容易为声响所吸引。()
A.对B.错
124.如厕后不接着吃东西可以不洗手。()
A.对B.错
125.婴幼儿时期儿童身心处于明显的未成熟阶段。()
A.对B.错
126.保育员的职业道德行为并不是经过培养和训练形成的,而是与生俱来的。()
A.对B.错
127.婴幼儿的脚趾甲应该尽量剪短、成弧形。()
A.对B.错
128.晨检是婴幼儿入园的第一关,晨检制度是为了排除一切安全隐患,从而对婴幼儿的疾病能够做到早发现、早诊断、早治疗。()
A.对B.错
129.婴幼儿的皮肤具备感觉功能,但不具备排泄功能。()
A.对B.错
130.记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。()
A.对B.错
131.提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。()
A.对B.错
132.婴幼儿应该提醒教师检查他们的盥洗。()
A.对B.错
133.婴幼儿起床后,保育员应立即将被子叠放整齐。()
A.对B.错
134.婴幼儿的血压较成人高,年龄越小,血压越高。()
A.对B.错
135.膳食纤维是所有营养素中,唯一没有营养的营养素。()
A.对B.错
136.在人体的整个生长发育期间,全身和大多数器官、系统有两次生长突增高峰,第一次是胎儿期,第二次在青春发育初期,而且男孩比女孩大约早两年出现。()
A.对B.错
137.水杯可以煮沸或日晒消毒。()
A.对B.错
138.保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感,为了提高他们的自我价值感,维护他们的自尊,保教人员应该关心、热情对待每个孩子。()
A.对B.错
139.《幼儿园教育指导纲要》(试行)中具体规定了保育员的职责。()
A.对B.错
140.学前教育机构的保育员工作很简单,就是照顾、看管孩子,不需要进行专门的培训。()
A.对B.错
141.保与教不能在同一过程中实现。()
A.对B.错
142.婴幼儿进餐时保育员不能一味地要求孩子吃得快或利用开展竞赛等方法刺激婴幼儿。()
A.对B.错
143.在给婴幼儿盛饭菜时,保育员可以将汤和饭混合在一起盛。()
A.对B.错
144.保育员应在清晨倒掉前一
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