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(2021年)广东省汕头市考研政治测试卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.1953年到l964年我国提出的实现现代化目标的“两步走”战略步骤是指()

A.第一步建立一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系

B.第一步形成了农轻重并举的工业化格局

C.第二步全面实现农业、工业、国家和科学技术的现代化

D.第二步全面实现“四个现代化”,使我国经济走在世界前列

2.中国特色社会主义共同理想,有着广泛的社会共识。这个共同理想

A.既实在具体,又鼓舞人心

B.是对中国社会发展规律的正确认识

C.是中国人民利益和愿望的根本体现

D.是全国各族人民团结奋斗的精神旗帜

3.同西方议会制相比,人民代表大会制度的特点和重要优势是

A.有利于对重大方针政策的贯彻执行情况进行监督

B.有利于保证国家机关协调高效运转

C.有利于集中全国人民的意志

D.有利于我国社会主义制度的巩固和国家的团结、稳定、统一

4.

第18题附加刑是指补充主刑适用的刑罚方法,下列属于附加刑的是

A.管制B.罚金C.没收财产D.拘役

5.毛泽东思想“既是马克思主义的,又是中国的”,原因在于

A.它体现了马克思主义的基本原理

B.它包含中华民族的传统思想

C.它包含中国共产党人的实践成果

D.它是中国化的马克思主义

6.为了胜利推进中国特色社会主义事业,必须坚持和改善党的领导。从认识到实践要做到

A.坚持党的领导是社会主义民主政治的首要内容

B.坚持党的领导必须改善党的领导

C.坚持党的领导必须走群众路线

D.加强和改善党的领导,必须加强马克思主义政党的先进性建设

7.构建社会主义和谐社会的重要原则是

A.坚持以人为本、坚持科学发展

B.坚持改革开放、坚持民主法治

C.坚持正确处理改革发展稳定的关系

D.坚持在党的领导下处理一切社会矛盾和问题

8.割裂主观和客观、理论和实践的具体的历史的统一,就会导致

A.教条主义错误B.经验主义错误C.主观主义错误D.冒进主义错误

9.马克思指出:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这一观点表明

A.人是具有自然属性和社会属性的

B.人的本质属性是社会属性

C.自然属性才是人的本质属性

D.社会关系的总和决定人的本质

10.太平天国运动轰轰烈烈十几年,最终还是归于失败,其经验教训主要包括

A.农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表

B.宗教不是科学的思想理论,不能正确指导斗争

C.没有否认不平等条约

D.未能正确对待儒家思想

二、1.单项选择题(10题)11.社会主义精神文明建设的核心和灵魂是()

A.发展社会主义教育事业B.社会主义文化建设C.社会主义思想道德建设D.发展社会主义科学事业

12.因果关系是对于客观事物及其发展过程中

A.外部表现和内部联系之间矛盾关系的概括和反映

B.确定的发展趋势和不确定的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

C.引起和被引起之间矛盾关系的概括和反映

D.实现的发展趋势和未实现的发展趋势之间矛盾关系的概括和反映

13.19世纪末20世纪初,在外国侵华势力中占主要地位的是()。

A.英国B.法国C.日本D.美国

14.中国旧民主主义革命向新民主主义革命转变的转折点是

A.国民革命B.土地革命C.辛亥革命D.五四运动

15.马克思说;“我们不可能从对小麦的品尝当中,来判定它是由封建社会的农奴生产的,还是由资本主义制度下雇佣劳动者生产的。”这句话表明

A.使用价值是商品和其他产品的共有属性,它体现人类社会共同的经济关系

B.使用价值是商品的自然属性,它本身不反映人们的社会生产关系

C.使用价值是价值的物质承担者,与价值共同反映人们的社会生产关系

D.使用价值以价值的存在为前提,反映人和自然界的关系

16.我国当前调整结构和转变经济增长方式的重要突破口是

A.完善机制B.节能减排C.科技进步D.节约资源

17.爱因斯坦在评价居里夫人一生的成就时说:“在居里夫人这样一位崇高人物结束她一生的时候,我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。第一流人物对于时代和历史进程的意义。在其道德品德方面。也许比单纯的才智成就方面还要多。”爱因斯坦对居里夫人人生价值的评价坚持了

A.能力有大小与贡献须尽力的统一B.物质贡献与精神贡献的统一C.完善自身与贡献社会的统一D.动机与效果的统一

18.毛泽东关于党的建设理论的最核心的内容和最主要的特点是()。

A.着重从思想上建设党B.坚持民主集中制原则C.制定正确的思想路线D.保持党的优良作风

19.在1927年到1935年,中国共产党在革命根据地建立的国家的性质()

A.人民共和国B.民主共和国C.工农共和国D.无产阶级共和国

20.2005年5月30日,全民公决否决《欧盟宪法条约》的国家是

A.荷兰B.英国C.西班牙D.法国

三、3.分析题(3题)21.结合材料2,运用所学知识说明,深圳市提出的“效益深圳”的发展理念反映了什么?

22.根据材料4,并结合所学的知识,指出新民主主义社会的主要矛盾是什么?

23.统一战线方针的确定其意义是什么?

四、5.简答题(2题)24.在认识论上,唯物主义反映论和唯心主义先验论有何区别?

25.简述社会革命和社会改革的区别。

五、3.分析题(0题)26.结合政治常识,说明材料4、5体现的政治道理。

六、单选题(0题)27.选择经济体制改革目标的关键是正确选择()

A.资源配置方式B.所有制形式C.经济决策方式D.利益调节方式

参考答案

1.AD1964年12月第三届全国人民代表大会第一次会议上,周恩来根据毛泽东建议,在政府工作报告中首次提出,在二十世纪内,把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国,并宣布了实现四个现代化目标的“两步走”设想:第一步,用15年时间,建立一个独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系,使中国工业大体接近世界先进水平;第二步,力争在二十世纪末,使中国工业走在世界前列,全面实现农业、工业、国防和科学技术的现代化。

2.ABCD本题考查的知识点是中国特色社会主义共同理想的作用。中国特色社会主义共同理想既实在具体,又鼓舞人心,既是对中国社会发展规律的正确认识,也是中国人民利益和愿望的根本体现,是号召全国各族人民团结奋斗的精神旗帜。这个共同理想,把国家的发展同个人的幸福紧密联系在一起,把人民群众的共同愿望有机结合在一起。具有令人信服的必然性、广泛性和包容性,具有强大的感召力、亲和力和凝聚力。不论哪个社会阶层、利益群体的人们都认同和接受这个共同理想,并为此而奋斗。

3.BCD本题考查的知识点是人民代表大会制度的特点和重要优势。根据我国宪法规定,人民代表大会作为国家权力机关统一行使国家权力。它与“一府两院”合理分工、协调一致工作,把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益。实践证明,它为国家机构高效运转提供了有力的制度保障。我国的大政方针都是经人民代表大会通过后,上升为全国人民的意志。人民代表大会由各民族选出的代表组成,有利于社会主义制度的巩固,各民族的大团结。A项是人民政协会议的职能,不选。

4.BC

5.ACD本题考查的知识点是毛泽东思想的历史地位,马克思主义中国化的第一重大理论成果是毛泽东思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结。B不选是因为其内容表述不准确,应为毛泽东思想包含中国传统文化中的精华。ACD正确。

6.ABD本题考查的知识点是坚持和改善马克思主义政党的领导。坚持党的领导是社会主义民主政治的首要内容。马克思主义政党代表着人民群众的根本利益,只有坚持党的领导,才能实现人民当家作主,只有改善党的领导,才能在推进社会主义事业的过程中,根据变化了的形势,研究新情况,解决新问题。马克思主义政党的先进性建设是其本质属性,是生命所系,力量所在。

7.ABC本题考查的知识点是构建社会主义和谐社会的基本原则。参见本章单选第8题的解析。

8.ABCD此题考查的是主观和客观、理论和实践关系中的错误倾向。教条主义夸大了书本知识、理性认识的作用,轻视感性经验和实践的作用。经验主义夸大了感性经验的作用,轻视科学理论和实践。教条主义和经验主义都割裂了主观和客观、理论和实践的辩证关系,犯了主观主义的错误,在实际生活中的表现就是不顾历史发展阶段和条件的限制而冒进。

9.ABD人具有自然属性和社会属性双重属性,社会属性是人的本质属性,社会关系的总和决定人的本质说明了人的本质属性是社会属性。因而ABD是正确选项。

10.ABD太平天国的领袖们拒绝承认清政府与列强签订的不平等条约,主张平等往来,反对外来侵略,故C不正确;其他选项均为太平天国失败的经验教训。

11.C精神文明建设包括思想道德建设和科学文化建设两部分,思想道德建设是灵魂和核心

12.C

13.A

14.D

15.B[答案]B

[分析]使用价值是一切产品的共同属性,反映人与自然的关系,它本身并不反映人们之间的经济关系,因此排除答案ACD,而答案B恰好与题干表达的意思一致。

16.B

17.B

18.A解析:中国共产党的党员绝大多数来自农民,大量的非无产阶级思想侵入党内,给党保持工人阶级先锋队性质带来了严峻的考验。因此,中国共产党必须把思想建设摆在首位,对党员进行马克思主义思想的教育,克服党内存在的各种非无产阶级思想,这是中国共产党保持工人阶级先锋队性质,不断提高战斗力的重要保证。因此,正确选项是A。选项B是党的根本组织原则,选项C、D是党的优良传统和作风。因此,B、C、D均不符合题意。

19.C解析:这一时期建立的是“工农共和国”。随着日本帝国主义侵略的日益紧迫,1935年底为团结全国各阶级力量投身抗日战争,中共主动将工农共和国改名为“民主共和国”。

20.D

21.党的执政能力尤其是科学判断发展形势的能力和驾驭市场经济的能力在提高中国共产党始终坚持党的先进性坚持执政为民。党的执政能力,尤其是科学判断发展形势的能力和驾驭市场经济的能力在提高,中国共产党始终坚持党的先进性,坚持执政为民。

22.建国后头三年人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾是国内的主要的矛盾。到1952年中国内部的主要矛盾是工人阶级与民族资产阶级的矛盾。建国后头三年,人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾是国内的主要的矛盾。到1952年,中国内部的主要矛盾是工人阶级与民族资产阶级的矛盾。

23.)统一战线是中国革命的三大法宝之一。国共合作建立后国共两党的发展壮大工农运动的高潮广东革命根据地的统一和巩固北伐战争的胜利大革命高潮的到来都说明统一战线的建立是完全正确的。第一统一战线是无产阶级政党的基本策略路线也是马克思主义的一个基本原则。第二建立广泛的革命统一战线在中国革命中具有特殊重要性。半殖民地半封建社会是一个“两头小中间大”的社会。在敌强我弱的情况下无产阶级孤军奋战不可能取得胜利。同时中国革命发展的不平衡及其长期性决定了党要努力争取一切可以争取的力量建立广泛的统)统一战线是中国革命的三大法宝之一。国共合作建立后,国共两党的发展壮大,工农运动的高潮,广东革命根据地的统一和巩固,北伐战争的胜利,大革命高潮的到来,都说明统一战线的建立是完全正确的。第一,统一战线是无产阶级政党的基本策略路线,也是马克思主义的一个基本原则。第二,建立广泛的革命统一战线,在中国革命中具有特殊重要性。半殖民地半封建社会,是一个“两头小,中间大”的社会。在敌强我弱的情况下,无产阶级孤军奋战,不可能取得胜利。同时,中国革命发展的不平衡及其长期性,决定了党要努力争取一切可以争取的力量,建立广泛的统

24.唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线;唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息并对其筛选、存贮、加工的过程这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。这就是唯心主义先验论。主观唯心主义把认识看成是头脑中固有的是主观自生的。客观唯心主义认为认识来源于某种“客观精神”。唯心主义先验论是错误的它不符合人的认识的实际过程。唯物主义和唯心主义在认识论上是对立的。唯物主义反映论与唯心主义先验论是两条根本对立的认识路线。唯物主义反映论从物质第一性、意识第二性的基本前提出发,坚持认识是“从物到感觉和思想”的认识路线;唯心主义先验论从意识第一性、物质第二性的基本前提出发,坚持认识是“从感觉和思想到物”的认识路线。唯物主义认为,认识是主体对客体的反映。这就是唯物主义反映论。所有的唯物主义在认识论上都坚持反映论。现代信息科学的发展进一步证明了唯物主义反映论是正确的。主体认识客体就是主体接受客体的信息,并对其筛选、存贮、加工的过程,这也就是反映的过程。唯心主义否认认识是主体对客体的反映,把认识看成是先于物质、先于实践经验的东西。这就是唯心主义先验论。主观唯心主义把认识看成是头脑中固有的,是主观自生的。客观唯心主义认为认识来源于某种“客观精神”。唯心主义先验论是错误的,它不符合人的认识的实际过程。

25.社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾从而推动社会发展的历史运动形式。同时二者之间又有明显的区别。第一社会革命是人类社会的根本质变是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度;社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变是对该社会制度的社会体制某种程度的调整不改变该社会制度的根本性质。第二社会革命是由被统治阶级发动的目的是推翻反动统治阶级的国家政权建立新的革命阶级的政权;社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的目的是维护和巩固统治阶级的统治地位。因此社会革命一般是由下层群众首先发动的而社会改革则是自上而下展开的。第三社会革命就其一般规律而言往往要通过武装斗争、暴力革命的形式实现国家政权的转移;社会改革虽然也要付出代价甚至流血和牺牲但一般说来不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。社会革命与社会改革是历史唯物主义的一对对应范畴,它们都是为了解决生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾,从而推动社会发展的历史运动形式。同时,二者之间又有明显的区别。第一,社会革命是人类社会的根本质变,是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度;社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变,是对该社会制度的社会体制某种程度的调整,不改变该社会制度的根本性质。第二,社会革命是由被统治阶级发动的

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