（2023年）河南省驻马店市考研政治模拟考试(含答案)

（2023年）河南省驻马店市考研政治模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.“社会形态的发展是一种自然历史过程”这一命题的含义是()

A.社会发展是“历史合力”运动的结果

B.生产力从根本上决定社会的发展

C.社会发展完全是由必然性支配的，与历史主体的作用无关

D.社会与自然一样，其发展是不以人的意志为转移的客观过程

2.

第30题1947年全国土地会议以后，解放区广大农村迅速掀起土地制度改革运动的热潮，为纠正当时存在的一些“左”的错误，毛泽东提出在土地改革中必须坚持以下原则

A.地主不分田B.富农分坏田C.必须满足贫农和雇农的要求，这是土地改革的最基本的任务D.必须坚决地团结中农

3.1949年1月22日，李济深、沈钧儒等民主党派的领导人和著名的无党派民主人士55人联合发表《对时局的意见》

A.一致拥护中共提出的召开政治协商会议的主张

B.一致拥护中共提出的成立联合政府的主张

C.表示愿在中共领导下，献其绵薄，共策进行

D.表明中国各民主党派和无党派民主人士自愿地接受了中国共产党的领导

4.尽管垄断组织的形式多样，但它们在本质上是一样的，即

A.通过联合来操纵和控制商品生产市场B.操纵垄断价格C.通过联合来操纵和控制商品销售市场D.攫取高额利润

5.为改变旧中国“跪倒在地上办外交”的局面，新中国成立之际提出的外交方针是

A.“划分三个世界”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.“另起炉灶”

6.劳动力商品价值的构成要素应包括

A.劳动者在生产中所创造的新价值

B.维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值

C.维持劳动者家属所必需的生活资料的价值

D.劳动者接受教育和训练所必需的费用

7.党的十八大报告指出，香港、澳门回归以来，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，“一国两制”实践取得举世公认的成功。这一“成功”的表现是()

A.创造性地把解决国家间关系的原则用于解决国内统一问题

B.创造性地发展了马克思主义的国家学说

C.有利于争取我国所需要的和平的国际环境与国内环境

D.为解决国际争端和历史遗留问题提供了现成模式

8.

第23题整风运动的主要内容是

A.反对主观主义以整顿学风B.反对宗派主义以整顿党风C.反对党八股以整顿文风D.反贪污、反浪费、反对官僚主义

9.鲁迅说过：“描神画鬼，毫无对证，本可以专靠神思，所谓‘天马行空’地挥写了。然而他们写出来的却是三只眼、长颈子，也就是在正常的人体身上增加了眼睛一只，拉长了颈子二三尺而已。”这段话说明，人们头脑中的鬼神观念是

A.人按照自己的形象塑造出来的

B.人脑对客观世界的歪曲反映

C.人脑对鬼神的虚幻反映

D.可以从人世间找到它的原型

10.第

23

题

当前，针对环境矛盾凸显、污染事故高发的严峻形势，各级政府要将为人民群众提供良好的生产生活环境作为义不容辞的义务，进一步加大环保工作的力度。所应做的工作有（）

A.落实环境目标责任制和责任追究制

B.严格控制污染物排放总量

C.充分运用法律、经济、技术和必要的行政手段保护环境

D.积极完善污染防治体系

二、1.单项选择题(10题)11.社会主义改造过程中，中国共产党创造了一系列过渡形式的组织，其中属于半社会主义性质的过渡形式有

A.互助组和供销合作化B.初级社和供销合作社C.高级社和生产合作化D.初级社和手工业生产小组

12.2004年11月20日亚太经合组织第12次领导人非正式会议在智利首都圣地亚哥开幕。会议的主题是

A.“造福社会”B.“将亚太经合组织大家庭联合起来”C.“从憧憬到行动”D.“一个大家庭，我们的未来”

13.在我们的社会生活中，与人交往时既不能自恃清高，看不起别人，也不能自卑自怯，自暴自弃。这是人际交往中

A.谦让原则的要求B.平等原则的要求C.互助原则的要求D.友爱原则的要求

14.政治经济学中说的一般人类劳动可以形成价值,其确切含义是

A.劳动本身就是价值

B.劳动作为一般人类劳动才形成价值

C.劳动形成价值是商品经济关系赋予它的一种社会形式

D.人类社会的劳动才能形成价值

15.旧唯物主义之所以是半截子的唯物主义，是因为

A.唯物论与辩证法相脱离

B.形而上学的唯物主义

C.自然观上的唯物主义，历史观上的唯心主义

D.在物质和意识的关系上，不承认意识的能动性

16.公民实现政治权利和自由、社会经济权等其他权利的前提和基础是()

A.平等权B.宗教信仰自由C.人生自由权D.政治权利和自由

17.将中国领土台湾割让给日本的不平等条约是()。

A.《商京条约》B.《北京条约》C.《马关条约》D.《瑗珲条约》

18.我国政治体制改革必须坚持正确的政治方向，需要努力适应的是

A.我国人民政治参与的积极性不断提高B.社会不断进步C.经济不断发展D.我国人民的政治觉悟不断提高

19.经济结构调整的核心是

A.农业结构的调整与升级B.工业结构的调整与升级C.商业结构的调整与升级D.第三产业结构的调整与升级

20.1905年至1907年间，围绕中国究竟是采用革命手段还是改良方式这个问题，革命派与改良派进行论战的舆论阵地是()。

A.《民报》B.《新民丛报》C.《时务报》D.《国闻报》

三、3.分析题(3题)21.20世纪70年代末80年代初，中国改革开放的历程首先从农村开始。随着中共中央《关于进一步加强和完善农业生产责任制的几个问题》通知的贯彻，实行包产到户和包干到户的生产队，迅速由1980年占全国生产队的50%上升到1982年6月占全国生产队86.7%的规模。以家庭承包为基础、统分统合的合作经济新体制代替旧的三级所有、队为基础的人民公社体制的趋势，已经势不可档。农业体制改革冲破重重阻力，迅猛地向前发展。

以包产、包干到户为主要形式的联产承包制，在更深的层次和更广泛的规模上调动了农民的生产积极性，大大改变了农村的落后面貌，这一成效首先在落后地区表现出来。如历史上就以穷困逃荒要饭多而闻名全国的安徽省凤阳县。1979年，该县实行大包干到组的生产责任制，粮食生产有了明显的增长。1980年实行大包干到户的生产责任制，粮食生产猛增至5.02亿斤，在包干到户责任制的推动下，1981年粮食产量又增至6.7亿斤，1982粮食产量达到7.15亿斤。三年三大步的结果，出现了农民自己拉着粮食往外省去卖的情景。凤阳农民在温饱有余之后，就在当地政府的领导下进行了水利、电力、公路、绿化带、住宅、文教、科技、小城镇等八大建设。“粮满仓、鱼满塘、处处盖新房；生活城市化，饮食多样化，青年有文化”，成为凤阳新生活的生动写照。同时期，“人无三分银”的贵州省也出现了新气象。贵州省有80%以上生产队实行了包产到户的责任制后，农村发生了历史性的转折，农业发展的步伐大大加快，农村经济迅猛发展。

联产承包制在发展农业生产、繁荣农村经济中的显著作用，不仅在落后地区体现出来，在全国其他地区也显现出来。在它的推动下，1981年全国农业总产值比1980年增长5.7%，1982年又比1981年增长了11.2%。

联产承包制还使农村出现了前所未有的新局面。这种新局面的特点之一，就是我国农业正在开始由自给性生产，向专业化、商品化、社会化生产转变，这是具有历史意义的转变。随着家庭承包责任制的普遍推行，劳动效率大大提高，这就推动了广大农民利用剩余劳力和资金去发展多种经营，分工分业，从事商品生产。这个时期全国农村先后涌现的大批专业户、重点户，就是农村商品生产蓬勃发展的一个标志。

我国农村新局面的特点之二，是农工商综合经营已成为一种发展趋势。随着专业户、重点户的大批涌现和获得经营效益，他们纷纷筹集资金，扩大经营领域。不仅在农副产品中实行专业经营，还在林牧渔业中从事专业经营；不仅进行单户经营，还在农工商领域进行合股经营。

我国农村新局面的特点之三，是联合承包制加快了农业机械化的进程。在刚刚实行包产、包干到户责任制时，有些人曾说“这下农业机械化完了”。可是许多省区的实践结果恰恰与这种预言相反。安徽省沿淮的怀远、五河、固镇等县，在实行包干到户责任制以后，手扶拖拉机、小四轮拖拉机成倍增加。群众自办农机化的劲头，如同要求大包干一样势不可挡。其中怀远县1978年只有手扶拖拉机1400多台，到1981年就猛增到7000多台，1982年8月又增加到9600多台，加上新增加的大中型拖拉机，全县拥有拖拉机11000多台，在全国名列前茅。

结合材料回答问题：

(1)联产承包制与发展农业生产、繁荣农村经济之间体现何种哲学关系？

(2)联产承包制使农村出现前所未有的新局面给予我们的启示是什么？

22.试根据所学原理对材料2中的观点加以评析。

23.下面是一组毛泽东关于社会主义社会矛盾学说的材料：

材料1

在社会主义社会中，基本的矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。不过社会主义社会的这些矛盾，同旧社会的生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础的矛盾，具有根本不同的性质和情况罢了。资本主义社会的矛盾表现为剧烈的对抗和冲突，表现为剧烈的阶级斗争，那种矛盾不可能由资本主义制度本身来解决，而只有社会主义革命才能够加以解决。社会主义矛盾是另一回事，恰恰相反，它不是对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身不断得到解决。

摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》。

(1957年2月27日)

材料2

在我们的面前有两类社会矛盾，这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。……敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民的内部的矛盾，在劳动人民之间说来，是非对抗性的；在被剥削阶级和剥削阶级之间说来，除了对抗性的一面以外，还有非对抗性的一面。……一般说来，人民内部的矛盾，是在人民利益根本一致的基础上的矛盾。……敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同，解决的方法也不同。简单地说起来，前者是分清敌我的问题，后者是分清是非的问题。……我们的专政，叫做工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政。这就表明，在人民内部实行民主制度，而由工人阶级团结全体有公民权的人民，首先是农民，向着反动阶级、反动派和反抗社会主义改造和社会主义建设的分子实行专政。

摘自毛泽东：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

(1957年2月27日)

请回答：

(1)根据材料1，并结合所学的知识，请说明社会主义社会的基本矛盾和发展动力是什么?

(2)根据材料2，并结合所学的知识，请说明社会主义社会两类不同性质的社会矛盾及解决办法是什么?

四、5.简答题(2题)24.何谓社会改革的普遍性和特殊性?

25.如何理解认识是能动的反映的过程?

五、3.分析题(0题)26.试分析马克思关于平均利润形成过程的理论及其对我国发展社会主义市场经济的启示。

六、单选题(0题)27.复杂程度不同的劳动相交换的比例（）

A.是由部门之间的竞争确定的B.是由政府部门规定的C.是由生产者之间的协商决定的D.是在商品生产者背后自发形成的

参考答案

1.ABD

2.CD

3.ABCD四个选项都是《对时局的意见》的主要内容。ABCD选项正确。

4.ABCD本题考查的知识点是垄断组织的本质。尽管垄断组织的形式多样，但它们的本质都是通过联合来操纵和控制商品生产和销售市场，操纵垄断价格，以攫取高额利润。故ABCD都是正确选项。

5.BCD“划分三个世界”是毛泽东20世纪70年代提出的，不符合题干要求。BCD选项正确。

6.BCD本题考查的知识点是劳动力商品价值的构成要素。劳动力商品的价值，是由生产、发展、维持和延续劳动力所必需的生活必需品的价值决定的，它包括三个部分：①维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值；②维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值；③劳动者接受教育和训练所支出的费用。此外，劳动力价值的构成包含一个历史的和道德的因素。故BCD为正确选项。

7.ABC

8.ABC

9.ABD此题考查的知识点是对意识的本质问题的理解。意识从其本质来看是物质世界的主观映象，是客观内容和主观形式的统一。意识是物质的产物，但又不是物质本身，意识是特殊的物质——人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的，在形式上是主观的。马克思指出：“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质。ABD都是对意识本质的正确理解，符合题意，都是正确选项。

10.ABCD

11.B解析：在社会主义改造的过程中，中国共产党结合中国农业的特点和农民的习惯，创造了由互助组到具有半社会主义性质的初级社，再到完全社会主义性质的高级社的过渡形式。在手工业领域则创造了由带有社会主义因素的手工业生产小组到半社会主义性质的供销合作化，再到社会主义性质的生产合作化的过渡形式。因此，B项是符合题干要求的。

12.D

13.B本题题意强调人际交往应遵循平等原则，故A、C、D、答案错误。

14.C

15.C

16.A解析：公民在适用法律上一律平等。法律面前人人平等，要求国家行政机关、司法机关在适用法律时，对于任何公民，都要给予平等对待。所以平等权是公民实现所有权利的前提和基础。

17.C

18.A

19.B[答案]B

[分析]此题考查对经济结构调整的内容的掌握。农业是国民经济的基础，工业是国民经济的重要组成部分，是现代化建设的主导产业；第三产业的兴旺发达是现代化经济的一个重要特征，商业从属于第三产业。当前经济结构调整的核心是工业结构的调整和优化升级，要加快基础工业和基础设施的发展，振兴支柱产业。本题正确选项应为B项。

20.A

21.(1)体现了生产关系与生产力之间的辩证统一关系。在社会生产中生产力是生产的物质内容生产关系是生产的社会形式二者的有机结合和统一构成社会的生产方式。生产力决定生产关系生产关系反作用于生产力。联产承包制是一种新的生产关系它对农村生产力的发展起推动作用总体上基本适合生产力发展因而能够繁荣农村经济。(2)一方面生产力与生产关系的矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产关系总是从相对稳定到新旧更替再到相对稳定。生产关系在适合生产力的过程中不仪极大地促进社会生产力的发展而且也推动了整个社会逐步走向更高阶段。另一方面判断一种生产关系是否优越的标准在于这种生产关系对生产力是适合的还是不适合的是促进还是阻碍生产力发展不能离开生产力的状况和要求孤立地、抽象地看待生产关系。(1)体现了生产关系与生产力之间的辩证统一关系。在社会生产中，生产力是生产的物质内容，生产关系是生产的社会形式，二者的有机结合和统一，构成社会的生产方式。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。联产承包制是一种新的生产关系，它对农村生产力的发展起推动作用，总体上基本适合生产力发展，因而能够繁荣农村经济。(2)一方面，生产力与生产关系的矛盾运动中的内在的、本质的、必然的联系，就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。生产关系总是从相对稳定到新旧更替，再到相对稳定。生产关系在适合生产力的过程中，不仪极大地促进社会生产力的发展，而且也推动了整个社会逐步走向更高阶段。另一方面，判断一种生产关系是否优越的标准，在于这种生产关系对生产力是适合的还是不适合的，是促进还是阻碍生产力发展，不能离开生产力的状况和要求，孤立地、抽象地看待生产关系。

22.材料2中的观点认为人类的认识就是一种工具因此没有真假之分只有无效和有效的区别完全否认了认识是否与客观对象符合是判断真理的标准。这就完全否认了真理的客观内容否认了真理的客观性否认了坚持真理、追求真理的必要性也必然会导致把是否有效当作真理标准的实用主义真理观。材料2中的观点认为，人类的认识就是一种工具，因此没有真假之分，只有无效和有效的区别，完全否认了认识是否与客观对象符合是判断真理的标准。这就完全否认了真理的客观内容，否认了真理的客观性，否认了坚持真理、追求真理的必要性，也必然会导致把是否有效当作真理标准的实用主义真理观。

23.[答案要点](1)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾它可以经过社会主义制度本身不断地得到解决。解决的方式、方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面使社会主义制度不断得到巩固和发展。这样他就为在坚持社会主义基本制度的前提下进行改革提供了理论依据。(2)毛泽东第一次明确指出敌我矛盾和人民内部矛盾是社会主义社会的两类矛盾是性质完全不同的矛盾。敌我矛盾是对抗性的是分清敌我问题需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾是分清是非的问题只能用民主的、说明教育的方法也就是“团结——批评——团结”的方法来解决绝不能用解决敌我矛盾的强制、压服的办法去解决。[答案要点](1)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力、上层建筑和经济基础之间的矛盾。社会主义社会的矛盾不是对抗性的矛盾，它可以经过社会主义制度本身不断地得到解决。解决的方式、方法就是通过调整和改善生产关系同生产力、上层建筑同经济基础不相适应的方面，使社会主义制度不断得到巩固和发展。这样，他就为在坚持社会主义基本制度的前提下进行改革提供了理论依据。(2)毛泽东第一次明确指出敌我矛盾和人民内部矛盾是社会主义社会的两类矛盾，是性质完全不同的矛盾。敌我矛盾是对抗性的，是分清敌我问题，需要用强制的、专政的方法来解决；人民内部矛盾是在人民利益根本一致的基础上的矛盾，是分清是非的问题，只能用民主的、说明教育的方法，也就是“团结——批评——团结”的方法来解决，绝不能用解决敌我矛盾的强制、压服的办法去解决。

24.社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一社会主义社会的改革是主动的、自觉的剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二社会主义社会的改革是从广大人民群众的利益出发为了满足广大人民群众的要求而进行的因而得到广大人民群众的支持和拥护有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革虽然也能满足群众的某些利益和要求但从根本上说是从剥削阶级的利益出发为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的因而不能广泛地唤起民众缺乏深厚的群众基础。第三社会主义社会的改革可以在社会主义制度本身的范围内使各种矛盾不断得到解决使社会主义社会进到更高的阶段并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革只能暂时缓和一下社会的矛盾但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。社会改革的普遍性是指社会改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。社会改革的特殊性，是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本不同的性质和特点。主要表现在以下三个方面：第一，社会主义社会的改革是主动的、自觉的，剥削阶级占统治地位的国家的改革是被动的、自发的，统治阶级往往是在被统治阶级强烈反抗的条件下，不得已而对经济基础和上层建筑进行某些调整的。第二，社会主义社会的改革，是从广大人民群众的利益出发，为了满足广大人民群众的要求而进行的，因而得到广大人民群众的支持和拥护，有广阔而深厚的群众基础；剥削阶级占统治地位的国家的改革，虽然也能满足群众的某些利益和要求，但从根本上说是从剥削阶级的利益出发，为了更有效地剥削和压迫劳动人民、维护剥削阶级的统治地位而进行的，因而不能广泛地唤起民众，缺乏深厚的群众基础。第三，社会主义社会的改革，可以在社会主义制度本身的范围内，使各种矛盾不断得到解决，使社会主义社会进到更高的阶段，并在条件具备时前进到共产主义社会；剥削阶级占统治地位的国家的改革，只能暂时缓和一下社会的矛盾，但不能在旧社会制度本身的范围内最后解决它的固有矛盾。

25.马克思主义认识论认为能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性是指人的认识作为对某一事物的反映必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性就是说人的认识的表现形式不论多么抽象和复杂归根到底来源于被反映的对象。反映具有创造性是指人的认识不是对客观对象简单、直接的摹写而是一种能动的创造性活动。人的认识活动的结果并不仅仅是与直观客体相对应的感性形象而主要是以概念、命题、公式等抽象形式出现的理论体系。只有经过创造性的思维活动人们才能揭示事物的本质和规律。反映的创造性体现着主体的能动性。在人的实际认识过程中摹写与创造是辩证统一的。摹写是创造性摹写而不是直观的镜面式摹写；创造是以摹写为基础的创造而不是主观随意的编造。如果只讲反映的创造性看不到其摹写性就会陷入否认认识客观性的唯心主义先验论；如果把反映完全等于摹写看不到其创造性就会陷入否认认识能动性的旧唯物主义直观被动的反映论。马克思主义认识论认为，能动的反映是摹写和创造的统一。反映具有摹写性，是指人的认识作为对某一事物的反映，必然是以这一事物为原型的。反映的摹写性决定了反映的客观性，就是说，人的认识的表