工作管理制度

淅川县毛堂乡牧园小学工作管理制度二○一六年八月三十日.为了加强学校管理，提高工作效率，调动一切主动因素，使教化教学质量再上新台阶，经探讨特制定以下管理制度。业务工作管理制度一、备课制度先备后上，并要储备一周以上。每周每人至少备1节优质课。在熟识全册教材的基础上，按教学的有关要求写出每课时的教案。教案要写出新课标对本册教材的要求、导学提纲、教学内容、课型、教学目标、教学重难点、教具打算、教学方法、课时支配、目标实施过程、板书设计等。坚决杜绝无教案或用旧教案上新课。所开课程均要写出教案。学校对老师教案、学生作业每学期至少全面检查四次，平常不定时抽查，并刚好通报检查和检查状况。教化处对全期教案、作业的检查状况进行总评：教案在检查中，编写过于简洁，应付了事，不编号（或少一课时）扣2分，不按时上交的一次扣5分。作业每少改一次（一个课或一个练习）扣2分；作文、周记每少改一篇扣5分，少写一篇扣5分。老师在上交各种材料，如支配、总结、听课记录、批改记录、教后记等，若有一项不能保质保量按时完成者，每项扣5分。对评比优质课，排出名次，期末由教化处逐人汇总，学校一次性审查后，排出综合名次，记入档案。在乡业务评估中扣分最多者，本期不评模，不评优；对于听之任之，工作消极者，下学期无论成果优差，均作为调出对象。二、上课制度按时上课。上课钟前三分钟，老师必需在教室门口等待上课，不迟到、不早退、不拖堂。无论早自习、辅导课和自习堂，凡上课时间无老师者（不管时间长短）均记该科老师一节旷工，并扣5分。按教案设计上课，不搞自由主义。仔细组织教学，培育学生的学习爱好，提高学生学习的主动性和有效性。对违反课堂纪律的学生，要正面引导，示意教化，不停课训斥学生，更不能把学生撵出课堂。板书力求工整，布局合理，留意爱护学生视力。作业设计要科学，重量要适当，留意照看差生。课堂严实的教具、分组试验的仪器要事先做好打算。讲课要用一般话，语言要生动、精确。上课不准穿短裤、背心、拖鞋，要衣帽整齐，仪表大方，不准坐着讲课。老师上课不准带小孩,看报纸；不准干私活，与客人闲聊。三、辅导制度要仔细进行课堂和课外辅导。坚持集中辅导与个别辅导相结合，因材施教。在班主任的组织下，各科老师要分工合作，相互协作，对学校支配的活动和辅导时间要仔细执行。在各项辅导活动中，不许挤占学生的休息时间，不许加重学生的课业负担。四、关于批改语文作业：作文、周记（或写话造句）要求：每周一篇周记，两周一篇作文。改错别字;改病句；有眉批；④有总批，批语具体、中肯，有指导性、启发性、激励性；⑤书写规范；⑥运用统一修改符号；⑦有书写、内容两项分和月号。巩固与练习（或练习册、中字）要求：①结合教学进度，按时批改作业；②有内容分、月号。（二）数学作业：课堂作业要求：①按时批改；②作业布置适当；③有书写、内容两项分数和月号；④书写工整、干净《练习与巩固》要求与语文相同。（三）其它学科：自然、美术、品德、社会，每上一节课必需有适当的作业，批改要求同数学作业。（四）各科各类作业批改后都要仔细订正，订正后或重做后，老师要刚好批改。五、考、评、补制度考试的目的是为了检查教学支配的执行状况和学生对学问技能的驾驭状况，要严格限制考试次数，考试内容要依据新课标，既要考察基础学问的驾驭，又要培育学生运用学问的实力。考后要仔细评卷，总结得失，仔细记录，写出试卷分析，为今后改进教学方法供应依据，严禁以考试成果给学生排位次。对考试成果较差的学生，要查找缘由，做好耐性细致的思想工作，严禁利用节假日补课，加重学生的负担。六、教研制度成立教学教研评比检查领导小组，组长：张运航副组长：朱玉敏成员：方建平徐国强贾长贵汪玉娥肖会敏李改英徐保定坚持听课、评课。校领导每周听课4节以上，且必需听毕业班1节课；老师每周听2节课以上，每节听后均要写出自己的看法，并按要求逐项打分，并写出评课记录。学校不定期进行检查，记入量化档案。在开展“校本教研”活动中，任课老师必需主动参加，无故缺少一次扣5分。教化处要把参赛老师的教案、活动支配、活动结果整理入档。教研活动要围绕专题，集中力气进行探讨。事先要分头打算，既要有中心内容，又要有中心发言人，活动要有具体记载。周二上午第一节为语文组公开课时间，其次节评课；周三上午第一节为数学组公开课听课时间，其次节说课、评课。听课、说课、评课均要有具体记录。新进老师，在聘期内要求能上胜利的公开课。每人每学期写一篇教学论文，进行阅历沟通，写心得和教化理论笔记字数不少于5000字。七、教学质量目标任务与奖惩制度目标任务：年级名次科目一二三四五六语文222333数学221333英语2222科学2232社会2232其他A、教化处（基础分为50分，然后按积分的70%记入总分）1、能担当市级试验课题奖10分，县级5分，结题后市级记5分，县级记2分。2、在教学教研活动中，优质课、公开课、示范课、创新课等，市级记10分、县级记8分、乡级记3分、校级记1分。3、撰写教学论文发表（CN刊物上）或在评比中获奖，省级记4分、市县级记3分。4、个人获得荣誉（包括模范老师、文明老师、优质课老师、优秀共产党员、骨干老师、优秀班主任、先进个人、优秀辅导老师等），省级记10分、市级记8分、县级记5分、乡级记3分、校级记2分。5、保质保量按时上交有关材料、工作听从安排的记2分。6、学校常规教学检查，依据常规教学评分标准，实行周检查、月汇总、期总评，最终排出名次，1—2名记10分、3—5名记7分、6—9名记5分、10—11名记3分。7、在县、乡检查受到指责者，每次扣2分。8、担主课领导、教研组长、少先队辅导员、农普教专干分别记2分。9、教学成果：（1）依据本期所定的教学质量目标完成任务，完成任务记30分。（2）1—4年级老师每进一个名次奖5分，退一个名次扣2分；5年级老师每进一个名次奖10分，退一个名次扣4分；六年级老师每进一个名次奖20分，退一个名次扣6分。（3）一年级老师成果若进入全乡前六名，二至四年级进入全乡前四名的，第一名嘉奖100分、其次名80分、第三名60分、第四名50分、第五名40分、第六名30分。（4）五年级老师成果进入全乡前三名，第一名嘉奖120分、其次名100分、第三名80分。（5）六年级老师成果进入全乡前三名，第一名嘉奖150分、其次名120分、第三名100分。（6）副科量化分数按比例参照同级段同名次的一门主课。（7）没完成教目标任务且教学成果居一类学校最终一名者扣5分。（8）学前班老师按制度，由学校统一测试，完成任务记10分，完不成任务扣2分。B、政教处（基础分为50分，然后按积分的20%记入总成果）（一）师德师风（10分）1、教职工此项得分在民主测评的基础上得出。2、有下列情形之一者，此项得分为0分：（1）体罚、变相体罚学生；（2）辱骂或羞辱学生；（3）酗酒闹事；（4）有乱收费行为的；（5）向学生推销书籍、商品；（6）有违法、违纪行为；（7）因工作失误，造成人访或电访的。（二）老师考勤实行统一折合为请假的方法进行量化，《依据考勤制度》一周一公布，一月一汇总，一期一总评：1、全勤或1—2名记30分，3—6名记20分，7—9名记15分，11名记10分，排名由少到多排列。2、每期请假超过80节者，此项得分为0。3、超过每期请假节数，每超一节扣1分。4、在自己责任内发生平安事故的，一次扣10分。5、老师能按时上交材料，听从工作安排的记5分，否则每次扣2分。6、学生在墙壁上、课桌凳上乱刻乱画的，每次扣班主任2分。C、总务处（基础分为30分，然后按10%记入总成果）1、按时借还仪器，否则一次扣1分。2、放学后、节假日关好门窗，损坏除照价赔偿外，一次扣班主任2分。3、班主任常常教化学生爱惜公共财物，如桌凳，发觉有损坏或丢失现象，除照价赔偿外扣班主任2分。4、老师能按时上交有关表册、材料，听从工作安排的记5分，否则每次扣2分。政教工作管理制度一、德育工作制度老师要常常对学生进行思想品德教化和志向前途教化，开展丰富多彩的德育活动，培育学生树立正确的人生观，用《小学生守则》规范学生的言行，是之养成良好的道德情操，坚决杜绝有害学生身心健康的书籍、影视进入校内。二、升国旗制度通过升国旗，进行爱国教化。每周一上课前，全体师生集合，实行升国旗仪式。升旗前,选出两个为学校、为集体争得荣誉的学生为代表做旗手,在礼曲中护送国旗步入会场。升旗时，全校师生肃立、行注目礼或队礼,唱国歌。升旗后,学校领导作简短的形势教化或爱国主义教化,学生也可作一分钟讲演。三、会议制度每周五坚持例会,总结本周工作,支配下周工作。周四政治,学习分为集中和分散两种学习方式,无论何种学习方式,各位老师均需做好心得笔记,每周一篇,每学期累计18篇。每周一上午辅导课为周会时间,全体老师必需到会,班主任要做好班级的组织工作。开会时不准带小孩、织毛衣、看书报等,不准随意离开会场,要仔细做好会议记录,坚决杜绝高声喧哗,乱发牢骚,影响会议进展。会议尽量做到:有会、有议、有决、有行,时间要短,效果要好。四、生活制度教书育人，为人师表，团结协作，以诚待人。举止庄重，谈吐文明；礼貌用语，相互敬重。穿着整齐，款式大方。男老师不留长发，女老师不化浓妆，不穿超短裙、超短裤进课堂，上班时间不穿拖鞋。不酗酒，不赌博，不到不健康场所逗留或消遣。维护集体荣誉，不说有损学校整体荣誉的话，不做有损学校整体荣誉的事。相互信任，相互学习，不利于团结和工作的话不说，不利于团结和工作的事不做。思想端正，作风正派。对领导或同志有看法，要通过正值渠道反映或干脆面谈，不背后争论，调拨离间，拨弄是非，自觉维护学校大局稳定。严格执行学校的各项决议，尽职尽责，不讲价钱，高质量完成任务。若学校领导布置的各项任务老师拒绝接受、不完成者，一次扣该老师2分，从本月工资中扣除。敬重学生，对学生要进行正面教化，不讽刺挖苦，不体罚和变相体罚学生。若有体罚和变相体罚学生者，信访和人访到县级以上，扣100分；若反映到乡级以上扣50分；若家长反映到学校或领导发觉者，一次扣20分。追查当事人责任，造成后果者负担全部责任。工作勤奋，看法端正，正确处理工作与私人的关系，树立工作第一的思想，不得因私废公，误人子弟。全校全部老师在校内内老师间大声吵架、殴打造成极坏影响，两人各扣50分，情节严峻者加扣50分。五、教职工考勤制度教职工考勤包括工作时间考勤及工作质量考勤，考勤以集分制计算，基础分为了100分。要自觉遵守学校作息时间，按时到校，按时上课，不迟到，不早退，不旷课。请假必需到政教处办理请假手续，无请假手续的，一律以旷工论处。无论请假时间长短，请假人均须支配好课程方可离校。要求老师在预备前十五分钟到校，预备后到校为迟到。上班期间不得随意离开学校，若离校超过非常钟者视为迟到，超过二非常钟者视为旷工。请假一节扣老师积分１分，迟到一次扣１分，旷工一节扣3分，旷工一天扣21分，早退或不在岗一次扣2分。一学期扣分不能超过80分，否则受到肃穆指责，多一节扣2分。期末总评中，平均积分在第一名或全勤者，每位老师嘉奖20分，扣分最多者扣10分。因公出差、外出学习、考试，在规定时间内按正常出勤对待。六、查班制度学校领导和值周组长每天不定时至少查班一次。（包括内容：有无老师上课，有无坐着讲课现象，有无不带教案上课，学生有无迟到、旷课、请假现象，有无违纪行为，有无体罚学生现象。）七、平安制度学校按时开、关大门，夏季夜晚6点20分关大门，早上7点30开大门；冬季夜晚6点20分关大门，早上7点30分开大门。每天有人护校，护校人员昼夜要不间断巡逻检查，建立平安责任事故追究制度，谁主管谁负责。学生放学后必需切断电源，关好门窗。学生在课余时间不许打架、斗殴、追逐。学生在劳动期间必需一切行好听指挥。学生放学回家必需按交通规则行走。学生夏季不许随意下河洗澡。不准吃零食，更不准吃不簇新和腐败变质的食物。学生在校内外都不准玩火。师生要有高度的平安意识，常常留意防火、防盗、防事故、防毒。八、领导工作制度工作仔细，各级分工明确，不相互推委扯皮。团结务实，工作效率高。领导成员除完成本职工作外，负责学校全面工作，且以查班、听课为主。有民办法识，不搞一言堂，重大事务进行集体探讨，民主决议，工作执行期间接受群众监督，并作好决议记录。因未进行民主决议而私自做主，致使工作出现严峻失误，且给学校带来极坏影响的，责任人负全部责任，且无条件引咎辞职。九、值周制度负责该周学校的平安（除寒暑假外），打钟、集会、送通知及处理学生中的偶发事务。每天按时开锁大门。因电铃故障若让学生代替打钟或规定的时间相错5分钟者，追究值班老师责任。按学校的指导思想，支配好本周的具体工作，作好总结、评比，评出学习、纪律、卫生、学雷锋四个模范班，发给流淌红旗期末排名次，记入档案。对差班的现象提出指责，发觉打架、骂人、偷盗、乱用零花钱、路队不整齐等现象，无论其他方面表现再好，取消本周评模范班的资格。对教室、清洁区、住室、伙房，学校协作值周组进行不定时检查，依据检查状况进行惩罚。值周老师每天对护队、平安、学习、卫生、纪律、好人好事等方面工作进行通报。因值周工作失职，工作出现失误，敷衍应付的，老师大会上指责，并罚该组再次值周。十、学生巩固制度每班学生人数按开学初为准，期末逐班清点，每少一名罚正、副班主任各10元。十一、班主任工作制度班主任要拥护党的政策，作风正派，工作踏实，具有良好的职业道德和老师素养，忠于职守，领先垂范。对打击先进、诬陷好人、挑拨是非、阳奉阴违、戳七倒八、不务正业、不守校纪的老师坚决进行肃穆的行政处分、经济罚款，并予以辞退。做好班主任工作，要爱惜学生，做好学生的思想工作，使自己的班级学风浓、班风正。常常对学生进行平安教化，若出现事故视其性质追究班主任或任课老师，经济支出由个人担