第二单元 做情绪情感的主人 单元测试-部编版道德与法治七年级下册

第二单元做情绪情感的主人测试题一、选择题1．“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”这样的故事每天在无数个家庭上演。在家庭生活中，亲子冲突时有发生，正值青少年的我们，就像一个火药桶，一点就炸。从这段材料中我们可以看出，青少年的情绪具有（）A．冲动性 B．细腻性 C．闭锁性 D．表现性2．2021年3月19日，中美在阿拉斯加举行高层战略对话。会上，对于美方不行待客之道，中方严正回应，一方面反讽是“我们把你们想得太好了，我们认为你们会遵守基本的外交礼节”，一方面提醒“美国没有资格居高临下同中国说话，中国人不吃这一套”。面对中方回应，我们会油然而生一种“祖国日益强大的______；一种对国家领导人从容不迫、不卑不亢的风度的______；对于美国企图干涉我国内政的______。（）A．自豪感、敬佩感、愤怒感 B．理智感、敬畏感、厌恶感C．骄傲感、信任感、理智感 D．自豪感、道德感、愤怒感3．在复习《揭开情绪的面纱》这一课内容时,学案上有下面三个填空题,请你选出正确的一组①随着对情绪控制能力的增强,我们会掩饰自己的情绪感受,不愿意向别人表露,这是情绪的特点②当心情郁闷、难受的时候,小强就会去踢足球,直到满头大汗。他这种调控情绪的方法是③“两个人行走在一望无际的沙漠,在同样都只有半瓶水的情况下,一个人沮丧地说只有半瓶水,另一个人欣喜地说还有半瓶水。”这告诉我们要保持的心态A．波动性、转移注意、顺其自然B．固执性、合理发泄法、积极乐观C．闭锁性、合理发泄法、积极乐观D．闭锁性、合理发泄法、淡定从容4．驻守在南沙群岛永暑礁上的水兵战士,用各种比赛、娱乐、标本制作等活动,克服了孤岛上难熬的寂寞,度过了一个又一个黄昏和黎明。这表明（）①情趣可以调节生活②情趣可以帮助人们克服寂寞和孤独③情趣可以让生活充满快乐④情趣是没有办法的选择A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④5．“一人向隅，满座不乐。”这句话说明（）A．人与人之间的情绪会相互感染B．我的情绪我做主，不高兴的时候就应该远离他人C．在人多的场合不能表达情绪D．聚会时一定要和其他人坐在一起6．有些同学平时听课、写作业的效果不错，但在考试中常常因为过度紧张而没有考出真实水平，甚至很简单的题目都会失误。这说明（）A．情绪没有积极作用 B．不良情绪会影响正常水平的发挥C．人不能有任何不良情绪 D．情绪是复合的心理状态，无法调适7．七年级四班举行了“体验美好情感”的主题班会，几位同学对情绪和情感的区别与联系发表了自己的观点，你认为正确的是（）①嘉怡：情绪是短暂的，情感是相对稳定的②心悦：情感是会随着情境变化而变化的，具有不稳定性③琪琪：情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的④小杰：情绪和情感是一样的，没有区别A．①② B．②④ C．①③ D．③④8．柯洁在代表人类和机器人“阿尔法狗”进行对战时，第一局，心态平和，虽然棋输了，但取得了人与机器大战的最好成绩，但后来，由于怕输等心理因素的影响，输得一塌糊除。这说明（）①只要消除消极情绪，人就一定能战胜机器②消极情绪影响正常水平发挥③结果都输了，可见情绪对比赛过程无影响④我们要善于调控情绪A．①④ B．②④ C．①④ D．②③9．杭州公交车司机柴师傅把车上的伞借给了一名抱着孩子的乘客,没想到这名乘客特意定制了100把橙色爱心伞送过来表达谢意，得到了广大市民朋友的点赞认可。从1把伞到100把伞的故事告诉我们（）①关心传递着美好情感，传递生命正能量②关心他人就一定能获得物质上和精神上的回报③关心有利于社会和谐，使我们不断获得美好的情感体验④关心他人只为满足自己的虚荣心，获得他人的赞美A．①② B．①③ C．②③ D．②④10．有人说过，无论怎样学习，都不如他在受到屈辱时学得迅速、深刻、持久。这句话告诉我们（）①要学会将负面情感转变为成长的助力②体验负面情感可以丰富我们的人生③负面情感只会使我们的生命更加贫乏④生活中的负面情感体验多多益善A．①② B．①④ C．③④ D．②④11．知耻，是自尊的重要表现，只有有了羞耻之心，才能有自觉抵制不良诱惑的精神力量，才能够自觉地改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。材料体现的道理有（）①生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义②负面情感都对我们的成长有益③负面情感体验都危害身心健康④善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们不断成长A．①④ B．①② C．③④ D．②③12．学校生活中，我们渴望得到老师同学的关爱和信任；家庭生活中，我们希望父母的关怀和疼爱；社会生活中，我们参与社会事务要有责任感。这说明()①情感是人最基本的精神需求②情感与情绪一样，是复杂的③情感是短暂的、不稳定的④情感与我们的判断选择无关A．①② B．②③ C．①④ D．③④13．课堂研讨时，四位同学围绕情绪发表了各自的看法。你认为下列这些看法中正确的有①青春期情绪往往丰富而强烈，起伏不大且稳定②合理地调节情绪，有助于我们更好地适应环境③情绪是个人的情感，不必考虑周围人的感受④激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩A．①② B．②③ C．③④ D．②④14．七年级学生小宁观看了神舟十四号载人飞行任务航天员出征仪式后，他举办了“奇迹天宫、星耀神舟”为主题的网络点赞送祝福的活动。小宁希望通过这个活动把同学们的探索未知、敢于创新的科学情怀和由衷的民族爱国自豪感表达出来。小宁的言行说明了（）①青春期的情绪情感会随时发生变化②我们的情感需要表达、回应和共鸣③我们在生活中不断创造美好的情感体验，使生命更有力量④我们要善于将负面情感转变为成长的助力，获得美好情感A．①② B．①④ C．②③ D．③④15．情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有（）①情感影响我们的判断和选择，决定着我们的一切行动②情感是人最基本的精神需求③要在生活中不断传递美好情感④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察探索A．①② B．①④ C．②③ D．②④16．古诗是古人生活的浓缩，蕴含着古人富有意境的美，心灵的美，感情的美：听得“十里蛙鸣”、闻得“十里荷香”，山川美景尽收眼底。古诗之美给我们的启示是()A．创造力都源自丰富的情感B．狭隘的生活经验会导致偏执的情感C．情感的丰富和发展与生活经历密切相关D．情感丰富的人都具备更加全面观察事物的能力17．当你的好朋友情绪低落时，你可以（）①偷看他的日记来了解情况②与他谈心来改变他的认识③和他玩耍来让他合理发泄④陪他听歌转移他的注意力A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④18．下列古语中反映一个人心境乐观开朗的是A．感时花溅泪，恨别鸟惊心 B．此恨绵绵无绝期C．冬天来了。春天还会远吗 D．风声鹤唳，草木皆兵19．下列句子体现责任感的有（）①黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还②乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄③人生自古谁无死，留取丹心照汗青④举头望明月，低头思故乡A．①③ B．②④ C．①② D．③④20．多数时间人们忙于奔波，鲜有与家人和朋友传递情感的机会。而事实证明,一些与亲人朋友简单的分享举动就可以舒缓压力，提升幸福。这给我们带来的启示是（）A．我们的情感类型是复杂的 B．情感需要表达、传递、回应C．体验负面情感未必是件坏事 D．美好情感表达我们的愿望21．爱国，是人世间最高尚的情感。以下能够表达这种高尚情感的诗句是（）①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还③僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台④两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮A．①② B．③④ C．①②③ D．②③④22．为庆祝中国共产党百年华诞，某校举行“缅怀先烈学党史，担当作为感党恩”主题教育活动，旨在让青少年感悟、践行和提升爱国情感。由此可见（）A．美好的情感体验只能来自外部环境 B．参与有意义的活动能获得美好情感C．情感需要表达、回应，不需要共鸣 D．通过阅读可以创造正面的情感体验23．北京冬奥会上，伴随着悠扬的旋律《我和我的祖国》，12名少年小心翼翼地将五星红旗传递给176名各行各业的代表，代表们将国旗手手相传，郑重交给国旗班的卫士。国旗入场和传递这一幕幕令国人集体动容。一瞬间，大家的自豪感和荣誉感从胸腔喷涌而出，对此理解正确的是（）①每个人对祖国一定都怀有最深厚、最神圣的情感②情感需要表达、回应，需要共鸣③情感一定能丰富内心世界，影响我们的判断④传递美好情感，使我们的生命更有力量，让周围的世界变得更加美好A．①② B．①③ C．②④ D．③④24．韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写就《史记》……这些历史事件启示我们（）①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好，在生活中要努力创造负面的情感体验③体验负面感受可以丰富人生阅历，生命样态更加丰盈④学会承受负面情感，可以将负面情感转变为成长的助力，从中获得美好情感，不断成长A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④25．北京一餐厅厨师给科研工作者免费加餐的举动被传到网上，厨师长说，看新闻知道嫦娥五号成功返回了，晚上遇到两位航天工作者来吃饭，就想表达下对他们的敬意。网友表示，厨师做了我们很多人都想做的事情。材料给我们的启示是（）①有了高尚的情感，就一定能成为人才②情感需要表达、回应，需要共鸣③在传递美好情感过程中，周围世界也多一份美好④在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响A．①② B．①③ C．②③ D．③④二、解答题26．吃火锅时，因是否加汤问题，服务员朱某和一名顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竞将热水浇到顾客身上，造成顾客全身四分之一被烫伤。朱某因故意伤害罪，被判处有期处刑一年十个月。（1）导致朱某冲动行为的是一种怎样的情绪？这种情绪有什么影响？（2）你认为朱某在当时的情况下，可以通过哪些方式调控情绪？27．情感是一样很特别的东西，我们或许无法仅仅用言语来表达情感的定义。情感可以让一个人变成超越自己的存在；情感可以让人开心、兴奋，让人悲伤、痛苦。。。。这些都是情感所带给我们的感受。身体上受的伤可以随着时间的推移而痊愈，但心里所受的伤只能依靠情感来治疗。请说说情感对我们的重要性。28．回应情感有一种自豪，叫“我有中国”；有一种责任，叫“中国有我”；有一种表白，叫“我爱你祖国”！5月20日，福州晋安区各界青少年上演超燃快闪大合唱，用自己的歌声献礼祖国……全国各地群众采用多种方式，向祖国母亲深情表白，迎接新中国成立70周年的到来。（1）上述材料反映了什么美好情感？（2）从情感的作用角度，谈谈各地开展“表白祖国”行动有何意义？（3）回应情感，接力表白，向祖国70华诞献礼，你会怎样传递情感正能量？29．材料一一张温馨的照片在某市的朋友圈中流传：照片中一位老人倒在地上，旁边蹲着一位女保安，让老人的头枕在自己的手臂上，同时还配有文字，称女保安保持这样的姿势至少半个小时，直到救护车赶来．材料二有人说，沮丧灰心时，一句鼓励可以让人继续前行：彷徨疲惫时，一个拥抱能让人充满力量；遇到困难时，一次伸手会让人倍感温暖……(1)老人倒地不能动弹，女保安蹲地半小时，用手臂给她当枕头，这温馨的举动向我们传递了哪些情感正能量？(2)生活中，我们可以通过哪些方式获得美好的情感？(3)传递情感正能量，你打算怎样伸出自己的“手”？【参考答案】一、选择题1．A2．A3．C4．A5．A6．B7．C8．B9．B10．A11．A12．A13．D14．C15．D16．C17．D18．C19．A20．B21．C22．B23．C24．C25．C二、解答题26．（1）愤怒（消极）情绪；影响：影响我们的观念和行动；也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。（2）改变认知评价；转移注意；合理宣泄；放松训练等27．①情感是人最基本的精神需求。②情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动。③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。28．（1）自豪感；责任感；爱国情感；归属感；等等。（2）①情感影响我们判断和选择，驱使我们做出行动；②美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展；③有利于表达国人爱国情感，获得情感体验，使自己精神需求得到满足；④有助于我们的情感更加丰富、深刻，我们的情怀更加宽广、博大；等