成长手册呼和浩特市海东路丽苑阳光城斜对面鼎盛华府六号楼

；课程：河知识点：认识截面图和梯形教学过程：通过让学生学习斜面块的作用，观察河堤的结构，了如果把河堤搭建成梯形的截面不容易垮塌，然后在河堤的搭桥授间课程 平顶；课程：平顶知识点：房屋的搭建顺序以及拐角墙的搭建方法授间课程 斜顶；课程：平顶知识点：承重墙和非承重墙授间课程 四合；课程：四合知识点：三视图，四合院的分布和种类三进院等等，给学生讲解四合院的不间以及作用。为了让图纸更加直观、授间课程 小；课程：小知识点：学会合理规划小区的人民都住到小建筑师们的搭建的房子了。为了能让的人住进我们的房里，我们需要搭建一个可以让人居住的小区，包括住宅楼绿化公共设施授间课程 别；课程：别知识点：知道别墅的种类教学过程：阿卡的听说阿卡搭建了好多房子，可是他都不满意。他喜欢授间课程：宫；课程：宫知识点：边缩进、庑殿顶教学过程：王国的国王听说小建筑师们搭建了很多漂亮的新房子，于是的宫殿，有白宫、英国白金汉宫、俄罗斯克里姆林宫、法国凡尔赛宫和授间课程 梯；课程：梯知识点：三角形具有稳定性，认识销、轴、轴套和连接梁教学过程：老师上周去馆，可是有本书太高了，老师够不到，有什么办授间课程 茶；课程：茶知识点：边缩进、边扩展 为了搭建紫砂壶我们需要先观察紫砂壶的结构，紫砂壶的壶身部分需要搭建授间课程 ；课程：知识点：边缩进、定四授间课程 石；课程：石知识点：块的不完全连接，石舫的作教学过程：今天来到了的，我们看到了一个长得像船一样的水中授间课程 复习；课程：复习知识点：复习前面学过的各种模型和搭建方任务。需要靠自己的来完成以前学过的作品，并用自己的想象力授间课程 金字；课程：金字知识点：边缩作品展示授间课程 克莱斯勒；课程：克莱斯勒知识点：角缩教学过程：今天我们来到了，看到了当时世界上最高的楼——的授间课程 艾弗尔铁；课程：艾弗尔铁知识点：角缩建筑物艾弗尔铁塔。根据观察我们可以发现，铁塔共有三个平台组成，授间课程 荷兰风；课程：荷兰风知识点：不稳定连接发授间课程：悉尼歌剧；课程：悉尼歌剧知识点：复习互锁结构和不完全连接授间课程：复习；课程：复习知识点：复习学过的各种外国建筑以及方授间课程：悬索；课程：悬索知识点：汉堡包结构授间课程：桁架；课程：桁架知识点：桁架结构授间课程：折叠；课程：折叠知识点：销的使用授间课程 不倒；课程：不倒知识点：重授间课程：跷跷；课程：跷跷知识点：杠杆原目标：通过学习杠杆原理，知道如何让一个人把两个人来教学过程：大家都玩过跷跷板，那你知道如何把比你重的人来吗？我们远授间课程 机械；课程：机械知识点：四边形的不稳定到一百元，有办法帮老师做一个工具吗？利用四边形的不稳定性，我们授间课程：搅拌呼和浩特市赛罕区小区六号楼四单元十四；课程：搅拌知识点：齿轮传动昨天老师家里面要做一个大蛋糕，可是搅拌鸡蛋和面粉的时候太了，能不能制造一个方面的搅拌机呢？为了让搅拌机速度快一点我们利用大齿轮带动小齿轮，速度会变快的特点完成任务。如果们还需要一个烧烤架，应该利用什么样的传动方式呢老师评语／评分：，搭建搅拌器的时候速度非常快，能够快速找到传动规律，知道大带小是加速，小带大是，能力很强。下节课能早一点教室就更好了授间课程：电呼和浩特市赛罕区小区六号楼四单元十四；课程：电知识点：齿轮的垂直传动系统，我们可以让钻头的速度加快，为了改变传动方向，我们还要利用冠齿轮制作齿轮的垂直传动老师评语／评分：，第一个完成了把手钻改造成电钻。虽然了，但授间课程：绞呼和浩特市赛罕区小区六号楼四单元十四；课程：绞知识点：利用齿轮传动改变扭力的大小老师评语／评分：，由于上节课没有补课，不知道连杆机构是什么，因授间课程 观光；课程：观光知识点：认识、梁、板目标：学习的安装教学过程：通过让学生学习梁、板、块等零件的作用，观察观光 授间课程 海盗；课程：海盗知识点：认识零件，加长梁的方法、重力势能教学过程：通过学习秋千的结构，认识垂直轴连接器，完成秋千老师评语／评分：授间课程 旋转飞；课程：旋转飞知识点：学习垂直传动，离心力椅。第一步需要设计旋转飞椅的部分，就是冠齿轮的垂直传动，了解垂老师评语／评分：，课外知识很丰富，能够说出旋转飞椅之所以授间课程 电；课程：电知识点：蜗杆涡轮、定滑轮授间课程 大摆；课程：大摆知识点：齿授间课程 激流勇；课程：激流勇知识点：带传动教学过程：为了让座位实现爬坡，我们需要利用带传动。带传动齿轮传动相比，传动距离增加了，同时带轮的两个方向不变授间课程 自行；课程：自行知识点：带传动的变速系统教学过程：为了搭建完成自行车模型，我们需要利用钝角轴连接和垂直轴销连接器等新零件。为了让自行车获得比较快的速度，们可以利用皮筋的带传动，大带小，产生加速的效果授间课程 跳绳；课程：跳绳知识点：带传动的变速系统、带传动的变向教学过程：通过学习带传动的变速系统和改变带轮转动方向的跳绳卡主，另一个跳绳会不会卡主，进而发现带传动的优点，不易卡授间课程：重力小；课程：重力小知识点：重力教学过程：为什么苹果会落在地上呢？因为苹果受到了重力。任授间课程 惯性小；课程：惯性小知识点：惯性目标：知道增大重力可以提高惯性,教学过程：上节课我们搭建的是重力小车，小车从斜坡上滑下来大，越轻的东西惯性越小。为了让车子跑的更远，我们需要增加性轮授间课程 冲量小；课程：冲量小知识点：冲量教学过程：同样的力推箱子，推得时间越长越远；同样的时间，得推得力气越大推得越远。冲量是由力和时间组成的，为了增加车的冲量，我们需要增加摆锤的质量并且在车子后面增加缓冲装授间课程 反冲小；课程：反冲小知识点：反冲力教学过程：通过观察气球飞的方向，知道气球受到了反冲力，方和喷出气体的方向相反。为了增加反冲力的效果，需要增加气体重量，并且减少车子的重授间课程 摆锤小；课程：摆锤小知识点：重力势能和动能的相互转化，单项卡死结构教学过程：通过认识重力势能和动能，知道两种能量可以相互化。利用这个知识完成摆锤小车，要求车子只能朝着一个方向进，因此还要加上单向卡死结构授间课程 吊锤小；课程：吊锤小知识点：重力势能与动能的转化教学过程：通过复习上节课的摆锤小车，我们知道虽然可以实现力势能与动能的转化，但是前进的过程中会出现停顿，导致前进离不够远。这节课我们需要利用线轴，通过增加吊锤的高度和量，让小车可以跑的更授间课程 皮筋小；课程：皮筋小知识点：弹性势能和动能的相互转化教学过程：弹簧压扁了还会弹起来，我们管这种形状改变后还可量，就是弹性势能。为了增加动能，学生需要想办法增加弹性能授间课程 复习；课程：复习知识点：弹性势能和动能的相互转化，复习之前学习的机械能教学过程：复习之前学过的各种利用机械能前进的小车。利用齿的垂直传动和弹性势能转化成动能的知识，我们对原先的皮筋小进行改造，让车子动力增强的基础上可以防止皮筋被拉断授间课程 风帆小；课程：风帆小知识点：风能转化成动能教学过程：先复习前面学过的动能、重力势能和弹性势能，知道们都属于机械能。今天我们要 种和机械能无关的能量——能。为了让风能转化率更高，我们需要利用之前学过的自锁结构既可以根据风向调帆角度，也可以牢牢的固定风帆的位置授间课程 ；课程知识点：学习的作用以及安装，复习齿轮目标：学会的搭建技巧用。知授间课程 电力小；课程：电力小知识点：磁场，磁生电作品展教学过程：先复习上节课的磁力小车，引出磁铁周围存在磁场，授间课程 能小；课程知识点：能作品展教学过程：首先让学生们说说他们眼中的，进而通过一系列数据告诉生，的能量非常巨大，如果能够利用能可以减少污染。由于目授间课程 四驱；课程：四驱知识点：四驱系统作品展教学过程：大多数车子都只有两个能转，这样的车子遇到不平的路很容易卡住。为了增加车子的越野性能，我们需要让车子的四个都可以老师评语／评分：成功的完成了四驱车。能够说出四驱车就是四个都能动制四个旋转。授间课程 投石；课程：投石知识点：杠杆原理，杠杆的三个点授间课程 桔；课程：桔知识点：杠杆的省力原理，力的三要素教学过程：通过了解战国时代的打水工具桔槔，比较省力杠杆和授间课程 杠杆初；课程：杠杆初知识点：复习杠杆原理，力的三要素授间课程 辘；课程：辘知识点：轮轴的平衡，圆的半径教学过程：通过复习桔槔的使用方法，知道桔槔无法实现深取水。为了实现深井取水，引导学生明白把绳子一圈圈绕在上可以让水桶从更深的地方打水。通过3D图展示，让学生白动力臂就是“轮”的半径，阻力臂就是“轴”的半径，为让轮轴更省力可以加长“轮”的半径老师评语／评分：对于杠杆平衡掌握的非常好，能够在提示下对井进行加授间课程 轮轴复；课程：轮轴复知识点：轮轴的平教学过程：通过复习杠杆、轮轴的相关知识，回忆杠杆的平授间课程 天；课程：天知识点：杠杆的平。授间课程 绞；课程：绞知识点：轮轴的平衡，动滑轮和定滑轮授课程 滑轮；课程：滑轮知识点：轮轴的平衡，动滑轮和定滑轮作品展授间课程 吊；课程：吊知识点：滑轮组、、拐角连接梁授间课程 龙；课程：龙知识点：齿轮授间课程 钟；课程：钟知识点：齿轮组、比例12圈，分针转1圈秒针转60圈。我们利用蜗轮蜗杆和16齿轮、24齿轮、8齿轮以及40齿轮配合，通过比例关系，乘法和除法计算，我们能授间课程 陀螺；课程：陀知识点：齿轮的二级加速。25我们可以采用增加手摇柄动力臂的方法让可以更加省力老师评语／评分：能够利用齿轮的加速系统设计出陀螺。学会了利用齿轮的二级加速对进行升级，知道了二级加速能够加速25倍同时费力25授间课程 复；课程知识点：复习各种各样的轮轴、齿轮、滑轮等特殊杠杆目标：通过制作时钟，理解齿轮变速的授间课程 巢；课程：巢知识点：定滑轮、轮轴授间课程 陆空两用；课程：陆空两用知识点：复习齿轮的垂直传动和加速系统授间课程 月球；课程：月教学过程：来到月球后，我们需要建造一个坚固的。月可以用任何形状，但是必须是空心、全封闭的。完成对的加后，需要在上面建造通天塔，越高越好。进一步复习乐高零加长加高的方法授间课程 爬坡月球；课程：爬坡月球子来说增加摩擦力（粗糙程度）心可以提高车子稳定性。爬坡的时候还要考虑齿轮系统可以增加扭力，授间课程 初次探；课程：初次探知识点：传感器，等待模块教学过程：通过思考如何方有物时就停止前进，利用触觉模块判断前方有没有授间课程 初次探险（下；课程：初次探险（下知识点：光电传感器，开关模块授间课程 神秘的（上；课程：神秘知识点：触觉传感器、排列组合，开关模块的嵌套然迷宫，我们需要对月球车安装功能。触觉传感器按下用1表示，松开4授间课程 神秘的（下；课程：神秘知识点：超声波传感器，走弧线的方法授间课程 寻找能源（上；课程：寻找能源（上知识点：光的反射，开关的嵌套教学过程：上周月球车成功的离开了，终于来到了矿区附近。为了找到授间课程 寻找能源（下；课程：寻找能源（下知识点：机械手，自动清扫区域的策略厘米，程序方面需要运用一种可以尽量把矿区内所有矿石都取出来的略授间课程 巡线小车（上；课程：巡线小车（上知识点：开关和循环的嵌套，电机模块之间。我们的任务是沿着黑线的边缘前进，如果上就左转，如果不授间课程 巡线小车（下；课程：巡线小车（下知识点：变量和负们可以运用变量让机器人记住当前位置，在左边就输入1，在右边就输入-1，每次跨线后变量乘以-1到三倍以上。学会了负数的加减乘除运算，能够通过和写入变量让机器人授间课程 认识机器；课程：认识机器知识点：软件操作、移动模块、循环模块目标：学习软件的、功能区、区，移动模块授间课程 入；课程：入知识点：移动模块的三种图标、电机模块目标：通过学习移动模块和电机模块，让车子可以自动入库教学过程：雷瑞接到一个任务，需要为组织给一个的车子写一个序，让车子自动入库后。我们需要写一段多流程的程序，让车子一授间课程 复习；课程：复习知识点：误差累教学过程：第一环节复习移动、电机和记录模块，第二环节利用电机模授间课程 积木分拣；课程：积木分拣知识点：循环和开关的嵌套，程序的三种结构教学过程：今天“老头子”让做一个非常无聊的工作，把蓝色和白色的木分类，聪明的于是用零件只做了一个积木分拣器。今天的课程我们要授间课程 复；课程：复知识点：复习流程图和程序结构教学过程：改进乒乓球的发射速度和发射方法，复习齿轮的加速系统和多线老师评语／评分：成功的改进了乒乓球和秒表的程序。能够利用齿轮的授间课程 计程；课程：计程知识点：学习变量和数学模块计算价格。机器人的功能和回忆功能，可以用变量模块的写入和来授间课程 电吉；课程：电吉知识点：传感器模块和其他模块数据的转换距离越远音调就会越高。利用自定义模块还可以实现自动的功能希望上课有不懂的问题要举手授间课程 变量复呼和浩特市赛罕区兴安南路锦江酒店后院芝麻开门梦工厂二；课程：变量复知识点：复习变量模块，尝试使用两个变量目标：利用两个变量来完成对两个分别计算圈数的时候，需要利用两个不同的变量对两个马达分别计算的圈数，显示模授间课程：人工智呼和浩特市赛罕区小区六号楼四单元十四；课程：人工智知识点：信息与比对为了完成可以寻找某种颜色的智能警犬，我们需要了解什么是人工智能。人工智能就是机器人模拟人类或者高级动物的某种思维方式，先在大脑中——写入变量，然后把传感器接受到的信息与原先写入的信息进行比对，然后进行逻辑判断，看看是否比对成功以通过，把接受到的信息和进行比对，如果相同就会做出进一步判授间课程：重力感呼和浩特市赛罕区小区六号楼四单元十四；课程：重力感知识点：陀螺仪传感器的应目标：运用陀螺仪传感器实现功能到的数值较多，因此我们可以在编程中设定范围，满足某个角度范围就发送一种指令，如果没有明显倾斜就让机器人停止老师评语／评分：设计的很有创