信息与信息技术_第1页
信息与信息技术_第2页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

信息与信息技术教学设计课程名称信息与信息技术课时1学段学科第一册第一课教材版本黑龙江省教育出版社作者王可帅学校复旦路小学校一、教学目标1知识与技能：初步理解信息与信息技术的概念，了解在生活中哪些是信息，什么是信息技术。过程与方法：知道我们身边的信息技是以怎样的形式存在的，如何正确处理这些信息。情感态度价值：通过本节课的学习让学生明白信息对我们的重要性，让学生对身边的信息有兴趣。二、教学重难点教学重点：信息传递过程和方式教学难点：信息与信息技术概念的理解。三、学情分析三年级的学生对新的事物有极强的好奇心，但他们的知识量又很少，所以在教学时我们要尽量让每个学生都能乐于参与，主动学习。尊重学生的个体差异，为以后更好的学习奠定基础。四、教学方法创设情境、激发兴趣；任务驱动、自主探究；巩固实践、发展创新；五、教学过程导入同学们！请你们看看老师精心为你们准备的图片，请你猜猜他们在做什么？（打电话、看新闻、QQ聊天等）生：那位学生在打电话告诉妈妈晚一点回家；还有在看当天的新闻事件；还有那个同学在与老师交流问题。师：好!同学们！你们说的都非常棒，教师可引导说出“信息”一词。引出本课课题《信息与信息技术》二、无处不在的信息1、让学生在书中找出什么是信息并举例说明（结合身边的生活）2、教师引导或补充学生没有说到的地方。（师生互相交流）三、信息的传递与信息技术1、不同年代的人们是如何传递信息的？让学生带着问题去阅读，老师给学生分组交流再汇报交流成果。2、拓展学习：让学生知道什么是“技术”，什么是“信息技术”及信息技术的五次革命。四、交流、总结（学生和教师共同交流本节课的收获；教师全面总结）板书：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论