2023年中考语文第一轮复习：词语（含答案）

2023初中语文第一轮复习--词语一、单选题1．下列划线词语运用不正确的一项是（）A．马航失联事件牵动亿万民众的心，人们在心中为失联人员默默祈祷。B．众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。C．记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，另观众回味无穷。D．近日南方连续暴雨，大家对受灾群众伸出援助之手，体现了“一方有难八方支援”的精神。2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．春天，原野上一派生气勃勃的景象：鲜花开放，小溪流淌，黛色的山峦绵延至远方。B．我们青年一代如日方升，有着蓬勃的朝气和远大的前途。C．在外漂泊十多年的他回到家乡，见到亲人，忍俊不禁，流下了辛酸的眼泪。D．在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为藏污纳垢的地方。3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）生命的季节，亦如四季的更替，有春的烂漫，有夏的________，有秋的________，也有冬的________。此乃亘古不变的自然规律。A．奔放成熟萧瑟 B．奔放萧瑟成熟C．成熟奔放萧瑟 D．成熟萧瑟奔放4．下列句中加横线词语解释错误的一项是()A．中国要加入WTO就要作出遵守WTO规则和逐步开放市场的承诺。(对某项事务答应照办)B．中国加入WTO的一个好处是有利于解决贸易摩擦和纠纷。(物体与物体接触并来回移动)C．我们应该有这样一种雄心壮志，也要有这种埋头苦干的精神。(远大的理想，宏伟的志向)D．真正到了奥运会的篮球场上就会感到很不舒服，就会感到无所适从。(不知道依从谁好；不知按哪个办法做才好。)5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项（）A．经乡绅攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”（指家乡）B．我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。（指在同一类事物中可作为代表的范例）C．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（比喻姿态优美）D．我希望他们不再像我，又把大家隔膜起来。（指彼此分离）6．给下列句子选词填空，最恰当的一项是()⑴手抓黄土我不放，紧紧儿在心窝上。⑵几回回梦里回延安，双手定宝塔山。⑶满心话登时说不出来，一头在亲人怀。A．靠抱扑 B．贴搂靠C．靠绕扎 D．贴搂扑7．请选出划线字解释正确的一项（）匪夷所思不能自已讴歌A．平安停止歌唱B．平常停止颂扬C．平常停止歌颂D．平常停止歌唱8．下列词语中字义相同的是()A．薄弱——厚此薄彼 B．辨别——不屑置辩C．惩罚——惩恶扬善 D．涨红——水涨船高9．选词填空。这些日子，家中光景很是（），一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。A．惨淡 B．凄惨 C．暗淡10．下列语句中的成语使用正确的一项是（）A．这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大作。B．篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，提高技艺。C．经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。D．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无一不巧夺天工，令人赞叹不已。11．结合语境，在下列句中横线处填写词语正确的一项是（）为什么我们把新年的第一天称作“元旦”？“元”，指开始，是第一的意思。“旦”是指事字，上面的“日”代表太阳，下面的“一”代表地平线。“旦”即太阳从地平线上冉冉升起，________一日的开始。“元”和“旦”结合起来，就________为新年开始的第一天。今天，我们在迎接新年第一轮朝阳时，依然可以想见，五千多年前先人在黎明时分看到日出时画出“旦”的情景。________五千余年的汉字，承载了中华民族悠长而有活力的记忆。A．体现引申传递B．象征延伸传递C．体现延伸传承D．象征引申传承12．下列句子中的加下划线词使用得体的一项是（）A．自前年在市文化交流会上认识您的令尊后，我深深地折服于他的渊博的学识，幽默的谈吐。B．这本书是我今年出版的第四本书，送您一本，请惠存。C．张教授殷殷送别美院院长一行，当时他的内人——曹教授也与他站在一起。D．他是个十分节俭的人，对靴袜毛巾等日用品，即使已经半旧不新，他也总是敝帚自珍，舍不得扔掉。二、文言文阅读13．阅读下文，回答问题。龙井题名记元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽①。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁②，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆③，则曰：“以不时至，去矣。”是夕，天宇开霁④，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑤，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。（注）①会稽：今浙江绍兴。与下文“龙井”都是地名。②普宁：寺名，与下文“圣寿院”都是寺名。③篮舆：竹桥。①霁：雨后放晴。⑤雷峰：与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。（1）书有以下四种解释。文中“以书邀余入山”的“书”意思是（）A．书信 B．文字 C．著作 D．书写，记载（2）作者什么有“殆非人间之境”的感叹？请结合第二段内容简要分析。14．阅读下面这首宋词，然后回答问题。水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，谦怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（1）“此事古难全”中“此事”指的是什么？（2）“转朱阁，低绮户，照无眠”一句表达了词人的什么情感？请简要分析。15．阅读下面的文段，完成下列各题。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。（节选自诸葛亮《出师表》）（1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（）A．先帝不以臣卑鄙肉食者鄙，未能远谋B．逐许先帝以驱驰潭中鱼可百许头C．故临崩寄臣以大事也不以物喜，不以已悲D．斟酌损益，进尽忠言既加官，益慕圣贤之道（2）把“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”翻译成现代汉语。（3）下列对文段内容的理解，不正确的一项是（）A．诸葛亮追述以往的经历，既表达对先帝的感恩之情，也表明对后主的耿耿忠心。B．诸葛亮认为目前南北已平定，当率领全军复兴汉室，迁回旧都，实现先帝遗愿。C．诸葛亮主动请缨讨伐奸贼，为了表明决心，郑重立下誓言，如若兵败甘愿受罚。D．诸葛亮担心后主听信谗言，因此恳切劝后主，要广开言路，接纳治国的良策。16．阅读木兰木兰，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。（1）给下列划线字注音。皆次当行数建奇功（2）下列各句中划线的字解释错误的一项是（）A．少习射（少年时） B．市鞍马（买）C．长而益精（更加） D．易男装（穿）（3）“转战驱驰凡十有二年，数建奇功”一句在文中的正确意思是（）A．骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B．骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C．骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D．骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。（4）文中“”一句是全文所表达的主旨。（5）短文画线句子在《木兰诗》中是用哪些诗句表达的？三、现代文阅读17．阅读下文，回答问题砸石子的父亲杜宝丽①从乔迁新居那天起，我便被吞没在此起彼伏的“装修交响乐”里。更要命的是深更半夜，依然有个“啪嗒啪嗒”的声响敲打着我的神经。长久的失眠让我心中愤懑，我决定寻找这个声源。②晚上，我一路寻去，远远看到最靠边的一个车库里透出一线光亮，“啪嗒啪嗒”的声响就是从那里传出的。③我趴在门缝瞅了瞅，里面有个农民工在砸东面。我敲了敲铁门，一个汗流浃背的民工探出头。我指指我家说：“我住那儿，大哥，您这是？”他有些尴尬地笑笑，（）地说：我吵了你吧？大妹子，我在砸石子。”我顺着他包满胶布的鸟黑的手指，看到了一大一小两堆石子，旁边是一卷铺盖、一个快餐杯、一只暖瓶。石子边是一块大石板，上面有一把锤子。看到我疑惑的神情，他讪讪地说：“我在建筑队打小工，晚上一个人住在这里没事，就给工地上砸石子。”④“砸石子？也能挣钱吗？”“挣啊！”他的眼里闪着光，“这大石子加工成小石子每斤要五分钱，我一晚上能砸一百斤，那就是五块钱呀，我孩儿能买一份菜了。”⑤“你孩儿买菜？”我越发迷惑了。“我孩儿在北京上大学呢，他在学校从来不舍得买菜吃，只啃饽饽就咸菜……”他的声音有些哽咽了。我望了望地上的快餐杯，里面也有几块黑糊糊的咸菜，还有吃剩的一块馒头。⑥一时我竟然不知说什么好，怔怔地望着他：“你孩子给你写信吗？”他说写呀，从铺盖底下抽出一个塑料袋递给我，“昨天还来了一封。”他（）地抽出那封信展开。信是用笔记本上撕下的纸写的，字迹潇洒遒劲，信里他让父亲不要太劳累，让母亲好好调养身体，不要舍不得吃穿。说他现在做了两份家教，还包了公寓的楼道卫生，一月收入除了生活还可以攒下一点交学费……⑦信上有他公寓的电话号码，我问大哥：“你给孩子打过电话吗？”他低下了头：“没打过，也没啥急事，长途挺费钱的。”我赶紧拿出了手机，拨号，然后递给他。他（）地接过，嘴唇嚅动了一下：“军啊，我是你爹……你要买菜吃啊，我和你娘都好着呐，我一月挣六七百块。别忘了一定要买菜吃啊，别哭了啊”说着说着，他抹了抹脸：“军啊，这是一个好心姑姑的电话，不多说了啊。”说完，把手机递给我：“谢谢，大妹子，我第一次给孩儿打电话，唉！当爹的没有本事，苦了孩子了。”说完，他瘦弱的身躯如没了筋骨一般颓然下蹲，双手捂着脸，呜咽了起来。⑧我一时找不到可以劝慰的话语，不由自主蹲下身，拿起锤子砸石子，砸了几下竟然没将那个大石子砸碎。原来石板底下垫了厚厚的编织袋，一锤下去，软软的。那位大哥麻利地接过锤子，“啪”一声大石子变成了几粒小石子，他说：“我怕响声大，吵了你们睡觉，底下垫了些编织袋，这样砸起来费力，但声音小些。”我赶紧说：“不怕吵，你把袋子抽出来吧，可以多砸些，也许孩子能多买一份菜……”⑨那一晚我想起了自己面朝黄土背朝天的父辈，想起了年少时在小村里，不管是鸡鸣狗叫，还是打麦机彻夜的轰鸣，都没能惊动过我的酣梦。而现在自己却为一点响声而失眠而埋怨。⑩“啪嗒啪嗒”的声音再度响起，但我觉得那些声响忽然动听起来。从那夜起我睡得特别香甜。（改编自2018年5月《青岛日报》）（1）在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（）A．小心翼翼颤颤巍巍满怀愧疚B．小心翼翼满怀愧疚颤颤巍巍C．满怀愧疚颤颤巍巍小心翼翼D．满怀愧疚小心翼翼颤颤巍巍（2）“我”对“农民工”的心理经历了一个变化过程，请在横线上填入恰当的内容。——心生迷惑————感动理解（3）赏析画线词语的表达效果。他瘦弱的身躯如没了筋骨一般颓然下蹲，双手捂着脸，呜咽了起来。（4）文章中“我”和“农民工”分别具有怎样的形象特点？简要分析。（5）结尾写“我觉得那些声响忽然动听起来”有何作用？18．阅读课文“恐龙不可能在每一块大陆上独立生存……所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活”，回答问题。（1）“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换？为什么？（2）结合选文，说说“板块构造”理论的特点是什么。（3）赏析下列句中加下划线的词语。①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。②所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。19．阅读下文，回答问题铁圈索洛杜布一天清晨，一位妇人带着一个4岁的小男孩在郊区的街道上散步。那孩子天真活泼，面色绯红。那妇人年龄不大，穿着考究。她一边幸福地微笑着，一边细心地照看着自己的儿子。孩子正在滚着一个黄色的大铁圈，他穿着短裤，挥动着棍棒欢快地笑着，跟在铁圈后面跑。他把棒子举得高高的，本来没有那种必要，可他就是那么做的。真开心！方才他还没有铁圈，可是现在有了，真叫人高兴！一个双手粗糙、衣服褴褛的老头，身体紧靠栅栏站在十字路口，好让那女人和小孩走过去。老头用那昏花的两眼凝视着孩子，脸上露出呆痴的笑容。“真是个好孩子。”老头心里思忖道，“你看他多么天真可爱！”当他——这个老头儿——还是个孩子的时候，他过的是苦难的日子。即使现在，他虽然不再挨打受饿了，但生活还谈不上美好。在他的孩提时代，他过的是挨打受骂、饥寒交迫的生活。那时，他没有铁圈，也没有其他这类阔少爷的玩具。他整个一生都是在艰辛困苦中度过的。他没有什么值得回忆的事，也没有一件让人高兴的事。他回到工作的地方——一家他从幼年起一直工作到现在的工厂。那小孩边跑边笑追逐铁圈的情景萦绕在他的脑际，不管机器声多么嘈杂，他都忘不了那个孩子和铁圈，晚上也总梦见他们。第二天早晨，他又做起白日梦来。机器隆隆地响，工作机械单调，没有必要过多操心，再说他已干惯了这种活。厂房里的空气充满了灰尘，传送带平稳地运转着，远处各个角落声音嘈杂，光线晦暗。这个老头仿佛觉得自己也变成了一个小男孩，他也有一个铁圈和滚铁圈的棒子，他也在穿着白裤衩滚着铁圈玩耍。天天干着同样的活，做着同样的梦。一天晚上下班回家时，老头在街上看见一个从旧木桶上掉下来的又大又脏的铁箍。老头高兴得发抖，昏花的老眼流下了泪水。一种意外的，几乎没有想过的愿望进入了他的心灵。他小心地朝四面张望了一下，然后弯下腰哆哆嗦嗦地捡起那个铁箍，虽然他面带笑容，但还是不大好意思把它拿回家去。没人看见他，也没有人问他。这与别人有什么相干？一个小穷老头捡了一个无论对谁都没有用处的旧箍，谁会管呢？可他还是提心吊胆地偷偷把它拿走了。他为什么要捡？为什么要把它拿回家？他自己也说不清。只是由于它像那个小男孩的玩具，所以他才把它带回家来。铁箍在老头家破旧的房子里放了几天，闲着没事的时候，他就把它拿出来看看，因为这个肮脏的铁箍对他是个安慰，使那个经常出现在他梦境中的幸福的小男孩，终于变得更加真实了。一个晴朗、温暖的早晨，当城里树上的鸟正叫得比往常更加欢快的时候，老头早早起了床，洗漱完毕，便拿着他捡来的铁箍出了城。他一路咳嗽，穿过了枝叶茂密的森林。他不明白这些阴暗的树木为何这样寂静，还散发着奇特的香气，那些昆虫也令他惊奇。露水正像童话中描述的那样。那里既没有嘈杂声，也没有灰尘，树林后面是一片柔和、奇妙而暗淡的景色。老头折下一根干树枝穿上铁箍。他眼前展现出一片明亮寂静的田野，青草叶上的露珠闪闪发光。老头突然用那根树枝做成的木棒滚起铁箍来，铁箍轻松地在田野里滚动，老头跟在后面跑，他笑逐颜开，像那个跟着铁圈跑的小男孩一样，有时也将木棒高高地举过头去。他觉得自己仿佛再一次变成了一个有教养的幸福的小孩，并且好像感到母亲慈祥地微笑着跟在后面。灰白的胡须在憔悴的脸庞上颤抖着，不住的笑声和咳嗽声同时从他那没有牙齿的嘴里迸发出来。老头喜欢早晨到树林里来滚铁箍，有时他也怕人看见笑话他，一想到这里，他便感到有一种难堪的羞愧；羞愧又进而发展为恐惧，致使双腿开始发软，他一面滚铁圈，一面警惕地看着四周。可是没人看见他，也没人听见他。他尽情地玩够了之后，平安无事地走回城去，嘴角上流露出轻松愉快的笑容。由于没出什么事，他太太平平地一连玩了好几天。可是有一天清早他着了凉，好长时间竟卧病不起。在工厂的医院里，当他在陌生的人们中间咽下最后一口气的时候，脸上还是堆着宁静的微笑。他感到欣慰，因为在他的想象中，自己也曾一度做了小孩，由亲爱的妈妈照看着，在树荫下的青草地上嬉戏笑闹。（选自《经典小说欣赏》，有删改）（1）第八段中的两个加下划线的“同样”各指什么？结合文章简要回答。（2）结合上下文，从以下选项中选择一个词语，形容第九段中老人的“笑容”，并说说你这样选择的原因。A．激动B．平静（3）第13段的环境描写带有梦幻色彩，你认为这样描写有何用意？（4）文章最后安排老人去世是否合理？请结合全文，从小说的情节、主题阐述你的理由。20．阅读下文，回答问题花担张晓风①诗诗①，春天的早晨，我看见一个女人沿着通往城市的路走来。②她以一根扁担，担着两筐子花。诗诗你能不惊呼吗？满满两大筐水晶一般硬挺而透明的春花。③一筐在前，一筐在后，她便夹在两筐璀璨之间。半截青竹剖成的扁担微作弓形，似乎随时都准备要射发那两筐箭镞②般的待放的春天。④淡淡的清芬随着她的脚步，一路散播过来。当农人在水田里插那些半吐的青色秧针，她便在黑柏油的路上插下恍惚的香气。诗诗，让我们爱那些香气，从春泥中酿成的香气。⑤当她行近，诗诗，当她的脸骤然像一张距离太近的画贴近我时，我突然怔住了。汗水自她的额际流下，将她的土布衫子弄湿了。我忍不住自责，我只见到那些缤纷的彩色，但对她而言，那是何等的负荷，她吃力的走着，并不强壮的肩膀被压得微微倾斜。⑥诗诗，生命是一种怎样的负担？⑦当她走远，我仍立在路旁，晨露未晞，青色的潮意四面环绕着我们。诗诗，我迷惘地望着她和它，那逐渐没入市尘的模糊的花担。⑧她是快乐的呢？还是痛苦的呢？⑨诗诗，担着那样的担子是一种怎样的感觉的呢？走这样的一段路又是怎样的一段路呢？想着想着，我的心再度自责，我没有资格怜悯她，我只该有敬意——对负重者的敬意。⑩那天早晨，当我们从路旁走开，我忽然感到那担子的重量也压在我的两肩上。所有美丽的东西似乎总是沉重的——但我们的痛苦便是我们的意义，我们的负荷便是我们的价值。诗诗，世上怎能有无重量的鲜花？人间怎能有廉价的美丽？⑪诗诗，且将你的小足举起，让我们沿着那女人走过的路回去。诗诗，当你的脚趾初履大地的那一天，荆棘和碎石便在前路上埋伏着了。诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，________________。今年春天，诗诗，今年春天让我们试着去了解，去参透。诗诗，让我们不再祈祷自己的双肩轻松，让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽。⑫诗诗，愿今晨的意象常在我们心中，如同光热常在春阳中。【注】①诗诗，是台湾作家张晓风的儿子。本文选自张晓风的散文《初绽的诗篇》。②箭镞：箭头上的金属尖物。（1）本文写了作者在春天的早晨与一位担花者的偶遇。请参照所给语句，梳理出文章的行文思路和感情脉络。——花担行近，不禁自责————花担沉重，参透明悟（2）请从内容理解、表达效果等角度赏析第③段画线句子。（3）请赏析第④段中划线词的表达效果。（4）请仿照文中画曲线的语句，结合上下文，在横线上续写一句话，合理地表达作者的感悟。诗诗，生命的红酒永远榨自破碎的葡萄，。（5）文末，作者为什么说“让我们不再祈祷自己的双肩轻松，让我们只祈祷我们挑着的是满筐满篓的美丽”，请结合全文，说说你的理解。

答案解析部分1．【答案】B2．【答案】C3．【答案】A4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】D8．【答案】C9．【答案】A10．【答案】B11．【答案】D12．【答案】B13．【答案】（1）A（2）寂不闻人声，隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景优美、幽寂，让作者内心沉静、澄明，故情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。14．【答案】（1）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺（2）月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人，这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。15．【答案】（1）A（2）我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名（3）B16．【答案】（1）háng；jiàn（2）D（3）B（4）男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。（5）旦辞黄河去，暮至黑山头。17．【答案】（1）D（2）心中愤懑；怔怔无语（3）动作描写。通过“下蹲”“捂着”这些动作，生动形象地刻画出这位父亲对自己无法给予孩子更多支持帮助的无奈、难受和愧疚，表现了他对儿子深沉的爱。（4）“我”善良，热心，能体谅别人。如发现民工为了家人辛苦工作，就借电话给他打给儿子，让他放心敲石子。“民工”：爱家，爱儿子，有责任心，吃苦耐劳，能为别人着想。如他为了妻子孩子，吃最差的、住最差的，辛苦打工；又如担心影响别人休息，便垫上编织袋敲石子。（5）与开头敲打石子的声音让“我”失眠愤怒形成对比，突出表现了“我”被民工对自己孩子的无私付出而感动，从而理解了无数父辈的沉重的父爱，认识到要用爱去倾听理解他人。18．【答案】（1）不能。因为“漂移”是指漂浮的物体朝某个方向移动；“迁移”是指离开原来的所在地而另换地点。虽然都有“移动”的意思，但是二者又有不同之处。“漂移”强调在水中移动，而板块构造理论认为：大陆就像漂浮在海洋上的物体一样随着板块运动而一起运动。所以不能互换。（2）地壳是由一些紧密拼合在一起同时缓慢运动的大板块构成的，一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。（3）①“几乎”有差不多、接近的意思，说明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，但仍然有些疑难问题无从解决。这体现了说明文语言的准确性。②“似乎”有好像的意思，表推测，因为这里所涉及的问题本身就是一种假象。如果没有“似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事实不相符合。这体现了说明文语言的准确性。19．【答案】（1）前一个