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文档简介
秋八级英语上册Unit4Whatsthebestmovietheater时新版人教新目标版第1页/共44页SectionB11a-2e第2页/共44页3.重读闭音节词词尾只有 一个辅音字母时,先双 写辅音字母再+est2.以不发音的字母e 结尾的+st1.一般在词尾+estnew——newestfresh——freshestclose——closestbig——biggestReview形容词或副词的最高级形式:第3页/共44页4.以辅音字母+y结尾的 单词,变y为i+estzxxk5.多音节词和部分双音节词前加themostearly——earliestcomfortable——themostcomfortable
第4页/共44页写出下列形容词的比较级和最高级形式:tallshortbigthinheavygood/wellbad/badlytallertallestshortershortestbiggerbiggestthinnerthinnestheavierheaviestbetterbestworseworst第5页/共44页Danny’sistheclosesttomyhome.NewStarhasthemostdeliciousfood.FunkyNoodleshasthebestservices.LiDumplingshasthecheapestfood.BlueMoonshastheworstclothes.NewFashionhasthebestquality.YoungHousehasthecheapestclothes.Jenny’shasthebestservice.Talkabouttheclothesstoresorrestaurantsinyourneighborhood.第6页/共44页Talkaboutyourclassmates.Tomjumpsthehighest.Bobrunsthefastest.Nickcanplaytheguitarbest.Peterdancestheworst.Jennyisthefunniestinclass.Graceisthemosthard-working.Janeisthemostserious.Lindaisthethinnest.第7页/共44页多音节形容词,其比较级与最高级形式为前面加more,most。1.creativeadj.
有创造力的;创造性的e.g.Johnisthemostcreative studentinclass. 约翰是班里最有创造性的 学生。Newwords第8页/共44页2.performern.
表演者;演员e.g.Whodoyouthinkisthebestperformer inthemovie?Zx,xk 你认为在这部电影中谁是最好的演员?动词perform(表演)+er→performer演员第9页/共44页Writethesewordsandphrasesnexttotheiroppositesinthechart.1afunniestmostcreativequietestbestmostboringmostcreativeloudestworstmostseriousquietestbestfunniest第10页/共44页TalkingMyauntspeakstheloudest.Mycousin,LiNingsingstheworst.Mr.WuisthemostseriouspersonIknow.Mycousin,NickisthemostboringkidIknow.Myfriend,Linisthequietest.Tellyourpartneraboutpeopleyouknow.Usethewordsin1a.1b第11页/共44页Eliza___Vera___Steve___Dennis___Themathteachers___ListeningListentopeopletalkingaboutaschooltalentshow.Matchthepictureswiththeperformers.abdc1ce第12页/共44页NamesWhatpeoplesayElizabest,
SteveVeraDennisTheMathTeachers1dListenagain.Whatdothepeoplesayabouttheperformers?Fillinthechartwiththeadjectivesyouhear.funniestcreativetheloudestworstexcellent,great第13页/共44页PairworkLookattheinformationin1dandmakeaconversation.1eWhowasthebestperformer?Elizawasthebestperformer.Whowasthefunniestperformer?IthinkSteveandhisdogwasthefunniest.第14页/共44页TalkingWho’sthemosttalentedpersonyouknow?Whatcanhe/shedo?Talkaboutit.2aIthinkLiFeiisthemosttalentedperson.Whatcanshedo?Shecanstandonherhead.第15页/共44页拓展:talent(名词)→talented(形容词)有才能的;有才干的
1.talent
n.
天资;天赋e.g.Doyoulikeyesterday’s talentshow?你喜欢昨天的才艺表演吗?MissLiisthemosttalented
actress.李小姐是最有才能女演员。Newwords第16页/共44页beautiful(形容词)+ly→beautifully(副词)serious(形容词)+ly→seriously(副词)它们的最高级形式都是前面加most。2.beautifully
adv.
美好地;漂亮地
seriously
adv.
严重地;严肃地;认真地e.g.Marysingsmostbeautifullyin ourclass. 在我们班,玛丽唱得最优美。第17页/共44页Hewasseriouslyinjuredinthetrafficaccident.他在车祸中受了重伤。
动词win(n)+er→winner名词“获胜者”3.winnern.
获胜者;优胜者e.g.Tonywasthewinnerof therace. 托尼是赛跑的获胜者。第18页/共44页常用词组:win/getaprize获奖4.
prizen.
奖;奖品;奖金e.g.Lindagottheprizeatthe Englishcompetition. 琳达在英语比赛中获奖。不定代词,相当于everyone,作主语时当单数看,谓语动词用单数形式。5.everybody
pron.
每人;人人;所有人第19页/共44页e.g.Everybodyhasadream. 每个人都有一个梦想。常用词组:givesb.sth./givesth.tosb. 给某人某物6.
give
v.
提供;给e.g.Pleasegive
yourunclethesetickets.=
Give
theseticketstoyouruncle,please.把这些票给你的叔叔。第20页/共44页e.g.Whatdothesetwoplaneshavein common? 这两架飞机有什么相同之处?7.have…incommon有相同特征;(想法、兴趣等方)相同第21页/共44页8.allkindsof各种类型的;各种各样的e.g.There’reallkindsoftreesonthehill. 山上有各种不同种类的树。9.beupto由……决定;是……的职责
在英语中,beuptosomebody是一个习 惯用语,用来表示“由某人做出抉择”, 句子的主语通常为it,有时也用this或 that。第22页/共44页e.g.Youcanjointheclubonceortwicea week—itisuptoyou. 你可以一周参加一次或两次俱乐部的 活动——这由你定。第23页/共44页e.g.Mr.Liasksthestudentstomakeupa story. 李老师让学生们编个故事。10.makeup编造(故事;谎言)11.forexample例如e.g.Forexample,they’resmartandgood atart. 例如:他们很聪明,擅长艺术。第24页/共44页12.take…seriously
认真对待……e.g.Wemusttaketheteachers’words seriously. 我们必须认真对待老师说的话。第25页/共44页Reading2bReadthepassage.Whichthreetalentshowsarementioned?1.AmericanIdol美国偶像3.China’sGotTalent中国达人秀
2.America’sGotTalent美国达人秀
第26页/共44页Readthepassageagainandfindtheanswerstothequestions.1.Whatdotalentshowshaveincommon?2.Whodecidesthewinners?3.Whydosomepeoplenotliketheseshows?4.Whydosomepeopleliketheseshows?5.Whatdoyouthinkoftheseshows?第27页/共44页指导:读这五个问题,带着问题去读短文。在短文中划出相关问题的依据,并作出回答。第28页/共44页2.Whodecidesthewinner?__________________________________That’suptothepeoplewhowatchit.1.Whatdotalentshowshaveincommon?________________________________________________________________________________________________________________________________________Theytrytolookforthebestsingers,themosttalenteddancers,themostexcitingmagicians,thefunniestactorsandsoon.第29页/共44页3.Whydosomepeoplenotliketheseshows?________________________________________________________________________4.Whydosomepeopleliketheseshows?________________________________________________________________________Becausesomepeoplethinkthatthelivesoftheperformersaremadeup.Becauseifpeopledon’ttaketheseshowstooseriously,theyarefuntowatch.第30页/共44页5.Whatdoyouthinkoftheseshows?____________________________________________________________________Ithinktheycangivepeopleawaytomakeuptheirdreamscometrue.第31页/共44页Underlineallthesuperlativesinthepassage.Thenwritesentencesusingatleastfourofthem.bestsinger:
Inmyclass.Tomisthebestsingerbecausehecansingfastsongsverywell.第32页/共44页mosttalenteddancers:Jennyisthemosttalenteddancersbecauseshecandancelikeafish.mostexcitingmagicians:LiuQianisthemostexcitingmagicians.funniestactor:Lindaisthefunniestactorbecauseshecansinglikeaparrot.第33页/共44页2eWho’sgottalentinyourclass?Writeaclassmate’snameforeachtalentandfindouthowmanystudentsinyourgroupagreewithyou.第34页/共44页TalentsnameshowmanythebestchessplayerthemosttalenteddancerthemostinterestingwriterthefastestrunnerXuLiLiFeiWuFanSunNan20283029第35页/共44页此句中who’s为whohas之缩写。havegot表示“具有;具备”之意,相当于have。此句字面上的意思是“谁有才华?”1.Who’s
GotTalent?谁是达人?e.g.
Haveyougottime?I’vegotsomethingimportanttotellyou.你现在有空吗?我有重要的事要告你。Languagepoints第36页/共44页We’vegotalotofworktodo,yousee,tomakeourtownmorebeautiful.你们瞧,我们要把我们的城市变得更加美丽的话,是有很多工作要做的。第37页/共44页playarole是一种固定表达,意为“扮演某一角色;起到某种作用”。若要进一步引出具体的内容,后面应用介词in,表示“在某事或某个方面起到作用或承担某种角色”。2.Whenpeoplewatchtheshow,they usuallyplayaroleindecidingthewinner.人们看这样的节目时,通常要评判 出优胜者。第38页/共44页e.g.Johnisplayingthel
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