会计实习工作计划10篇_第1页
会计实习工作计划10篇_第2页
会计实习工作计划10篇_第3页
会计实习工作计划10篇_第4页
会计实习工作计划10篇_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第第页会计实习工作计划10篇会计实习工作打算篇1

一、实习目的

毕业实习是培育同学综合运用所学理论学问,解决实际问题力量的一个重要环节。通过毕业实习,使同学将三年来系统学习的理论学问与企业实际相结合,稳固和加深理解所学专业理论学问,培育同学分析问题、解决问题的力量,培育理论联系实际的工作作风,为毕业论文的讨论以及今后走向工作岗位奠定良好的基础。

二、实习要求

1、自觉遵守实习单位的各项规章制度和实习纪律,听从指挥、听从支配,表达当代高校生良好的思想素养和精神面貌;

2、虚心向实习单位老师学习,勤学好问;

3、了解企业的组织机构及各主要部门的职能、权限;了解企业生产运行的全过程;

4、详细把握企业的会计核算、财务管理、会计制度制定与执行以及会计软件使用等状况;

5、收集与毕业论文有关的资料;

6、完成必要的考核及实习报告;

7、常常与学校指导老师联系、沟通,汇报实习状况;

8、按时返校。

三、实习方式

根据实习大纲的要求,借鉴其他有关财经院校的阅历,结合会计专业实际状况,采纳分散实习方式进行。即由同学自行联系实习单位,根据实习大纲的要求进行。

四、实习时间

20xx年12月16日——20xx年1月10日(共四周),校外实习同学要求在1月6日前将相关材料寄至指导老师。

五、详细实习内容

基本技能与基本熟悉方面

1、珠算:针对结账、对账等环节进行珠算的训练;

2、点钞:在出纳岗位或职工发放工资时,练习点钞的指法,提高点钞的速度及精确性;

3、凭证装订:把握凭证装订的基本要求,能够做到装订的凭证规范、整齐,项目填写齐全;

4、档案管理:正确进行本年末与下年初的过账工作,正确启用新账簿,正确使用印花税票;

5、数据书写:编制凭证、登记有关账薄时,正确书写阿拉伯数字和汉字大写;

6、错误更正:对编制凭证与记账过程中消失的各种错误,采纳正确的更正方法进行更正;

7、票据管理:主要包括空白支票、作废支票以及印章等的管理。

会计核算方面

1、把握货币资金的核算方法和管理要点,严格现金开支标准,正确编制银行存款余额调整表;

2、把握应收款项、存货、固定资产、无形资产等的核算方法,娴熟进行账务处理;

3、把握负债和全部权权益的核算方法,正确进行账务处理;

4、把握企业会计报表的种类、基本结构以及编制方法;

5、把握各个报表数据间的钩稽关系,能够进行初步的财务报表分析;

6、了解企业的纳税状况,熟悉有关增值税专业发票的开具过程以及验证真徦发票的方法。

财务与本钱管理方面

1、了解企业的资金筹集渠道、筹集方式;

2、了解企业流淌资产和固定资产的管理状况,分析和讨论避开国有资产流失的有效途径;

3、了解企业本钱费用开支范围和列支渠道;

4、了解企业利润的安排程序和考核方法,学习企业的内部经济责任制。

会计电算化方面

1、了解企业财务软件的使用状况,了解软件的主要模块功能,了解电算化与手工操作的优劣;

2、能够根据正确操作程序进行操作,处理好操作过程中消失的问题;

3、了解企业今后财务软件的应用思路。

会计制度方面

1、了解企业执行国家财经法规、会计制度的状况;

2、了解企业内部有关会计制度制定与执行状况;

3、有针对性地提出会计制度建议。

六、实习考核方法

返校后进行实习辩论,实习成果由指导老师依据详细标准进行综合评定。考核指标主要包括:实习看法、实习纪律、实习内容的完成状况、实习报告质量、实习记录等。实习成果按百分制评定。

七、提交材料

实习鉴定、实习总结(5000字以上)、实习日记、实习单位实习资料(空白原始凭证、空白账页、空白报表、岗位责任制等等)

八、成果评定标准

九、实习经费预算

实习经费主要由以下项目构成:工作打算

1.交通费用:实习期间将组织同学到企业参观考察,交通费用预算为1200元。

2.参观期间聘请企业有关人员讲课费用600元。

3.校内实习聘请专家报告费400元。

共计人民币贰仟元整。(20xx元)

会计实习工作打算篇2

一,指导思想和工作重点

〔一〕指导思想

以十六大精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院20xx年总体工作思路,在仔细落实教学管理工作和同学管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,连续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培育目标。

〔二〕工作重点

1,教学管理工作

2,专业建设特殊是课程建设工作

3,加强各项规章制度建设

4,师资队伍建设工作

5,毕业生就业工作

6,同学管理工作

二,加强常规教学管理,完成各项常规教学任务

完善的常规教学管理是实现专业培育目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍旧暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持打算,规划的规范性,制度性,削减弹性;同时,加强教学管理工作中检查,催促的常常性,持续性,有效性。

1,要求各任课老师依据所任教课程的特点,仔细完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作。

2,吸取迎评工作中的阅历教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作。齐全,完好,高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的建立,健全工作。如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件照实践教学大纲,实践教学任务书,打算书,审批表,总结,实习/实训报告〔含报告批改记录,报告成果〕,实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目。

3,各任课老师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培育目标主动探究高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必需充分考虑到同学的文化素养及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科。

三,加强专业建设,突出课程建设

1,办学模式的探究

财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的阅历,力争在20xx年形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探究,尽早摸索出一套可行的适应地方经济进展需要具有地方特色的人才培育方案。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探究,积累了一些阅历,今后要连续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜亮的专业特色。

2,20xx年上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培育目标定位,素养力量结构和教学打算等进行调整与修订。

3,课程建设课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培育目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐。在20xx年,我系各专业课程建设的重心是依据各专业人才培育目标,加强教学打算和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程〔教学〕体系。

4,加强教学方法改革

先进的教学方法能够提高教学质量,促进同学理论水平与实践技能的提高。在新的一年,我们鼓舞老师加强教学方法改革,推广案例教学等先进教学方法,培育同学运用所学专业学问思索问题,分析问题和解决问题的力量。使同学在探讨,解决问题的过程中培育敢于解放思想,勇于创新的精神。在实践实训环节教学中,探利用多媒体教学方法和现场教学方法等,提高同学的动手操作力量。

会计实习工作打算篇3

会计工作是一个不马虎的工作,做好日常财务核算工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务学问学习教育。作为一名实习生,我做了一份财务工作打算。使财务工作在规范化、制度化。

一、实习时间、方式

1见习时间:x月23日至x月14日

2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

二、实习目的

毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作,积累阅历,把握技能,增长才能,为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。

三.实习内容

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产状况或经营状况。

2、了解企业(单位)的管理组织

(1)企业(单位)的隶属关系及全部制体制。

(2)企业职工人数及生产的规模,生产组织管理的建制。

(3)财务会计管理的组织及财务人员岗位设置。

会计实习工作打算篇4

会计电算化专业同学毕业实习,是本专业教学过程的一个重要环节。它对同学将几年所学学问进行总结,理论与实际相结合,学以致用是非常重要的。对培育同学专业学问运用力量、动手操作力量、社会适应力量有着重要意义。现将毕业实习支配如下:

一、实习时间、方式

1见习时间:3月23日至6月14日

2见习方式:个人联系的形式到企事业单位进行会计、财务等相关岗位实习

二、实习目的

毕业实习,目的在于亲身体验会计工作的详细内容和操作,积累阅历,把握技能,增长才能,为顺当毕业并走上工作岗位打好基础。

三、实习内容

1、了解企业(或单位)的经营特点

(1)企业(单位)名称、所在地点,开户银行。

(2)企业(单位)主要的经营项目,其他经营项目。

(3)企业(单位)的生产状况或经营状况。

2、了解企业(单位)的管理

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论