一个数除以小数教学例

一个数除以小数教学课件例第1页，共18页，2023年，2月20日，星期日列竖式计算34.5÷6=48.6÷12=第2页，共18页，2023年，2月20日，星期日想一想，填一填。(1)35÷7=（）÷70(2)420÷60=（）÷6(3)15÷3=1500÷（）(4)1.5÷0.3=（）÷3(5)1.5÷0.03=（）÷33504230015150商不变的规律：

在除法里，被除数和除数同时乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。×10×10第3页，共18页，2023年，2月20日，星期日编“中国结”第4页，共18页，2023年，2月20日，星期日上古时代，我们的祖先用“结”来计数、记事。“中国结”不仅具有造型、色彩之美，而且体现了我国古代的文化信仰及浓郁的民族色彩，体现着人们追求真、善、美的良好愿望。第5页，共18页，2023年，2月20日，星期日奶奶编“中国结”，编一个要用0.4米丝绳。1.6÷0.4＝_________丝绳的总长度÷每个中国结的长度＝中国结的个数这里有1.6米丝绳。第6页，共18页，2023年，2月20日，星期日学习目标1．在探究中理解除数是小数的除法算理，并能正确地进行计算。2．自主体会“转化”思想的妙用，进一步提高计算能力和解决实际问题的能力。3．感受数学与现实生活的联系，感悟数学思想的价值。第7页，共18页，2023年，2月20日，星期日奶奶编“中国结”，编一个要用0.4m丝绳。除数是小数↓除数是整数未知↓已知转化转化：一种重要的数学思想和方法1.6÷0.4＝__第8页，共18页，2023年，2月20日，星期日..1.6÷0.4＝______1604.

↑扩大到它的10倍＼↑扩大到它的10倍.＼＼第9页，共18页，2023年，2月20日，星期日0.41.60.441601.6÷0.4＝4（个）0.40.40.416个0.14个0.1为一份有这样的4份第10页，共18页，2023年，2月20日，星期日圈一圈，算一算。3.6÷0.3＝

12第11页，共18页，2023年，2月20日，星期日扩大到它的100倍你会算吗？7.65÷0.85＝0.857.65扩大到它的100倍我想把除数0.85转化成整数，扩大到它的100倍。要使商不变，被除数也要扩大到它的100倍。第12页，共18页，2023年，2月20日，星期日）91.23.80.7560.18）247615215204.27236360说出下面各题的除数和被除数需要同时扩大到原来的多少倍？看哪个数来确定？第13页，共18页，2023年，2月20日，星期日0.63÷0.6＝第14页，共18页，2023年，2月20日，星期日森林医生。0.630.70639027.9452796209000.40.50.480000080第15页，共18页，2023年，2月20日，星期日5.281.24484844805.28÷1.2＝4.4（元）答：每千克4.4元。第16页，共18页，2023年，2月20日，星期日请你考一考大家

选一选(请你再设计三个选项考考大家)与0.884÷1.7的商相等的算式是（）ABCD0.88417第17页，共18页，2023年，2月20日，星期日四、全课总结，畅谈收