13-普通话的语流音变2-轻声

项目引导——绕口令，注意红色标记的词语或句子。

打南边来了一个喇嘛，手里提着蛤蟆；打北边来了一个哑巴，腰里别着个喇叭；手里提着蛤蟆的喇嘛，要拿蛤蟆换哑巴腰里别着的喇叭；腰里别着喇叭的哑巴，不肯拿喇叭换喇嘛手里提着的蛤蟆。手里提着蛤蟆的喇嘛打了腰里别着喇叭的哑巴一蛤蟆，腰里别着喇叭的哑巴打了手里提着蛤蟆的喇嘛一喇叭。1项目引导——认读下列词语孙女耳朵喇叭和气奶奶

木匠朋友拳头眉毛名字

骆驼老爷凉快姥姥吓唬糊涂叫唤结实困难脑袋2任务5普通话语流音变训练

任务5-2轻声3一、轻声的概念

在词语、句子中有的音节丢失了原来的调值，变成一种在听感上显得又轻又短的调子。这种音变现象叫做轻声。二、轻声的发音特征——又轻又短轻（弱）短模糊（音强）（音长）（韵母）

轻声跟音高、音强、音长、音色都要不同程度的关系。轻声是一种音变现象，不是普通话的一种调类。

轻声音节普遍出现在使用频率高的口语词语中，书面语色彩很浓的词语及新词、科技术语一般没有念轻声的音节。方言中也普遍没有轻声。4三、轻声的作用实：（1）区别词性地道dìdào名词，指地下通道。地道dìdao形容词，指真正的，纯粹的。（2）区别词义东西dōngxī名词，指方向，东边和西边。东西dōngxi名词，泛指各种具体的或抽象的事物。（3）区别词和短语。打手dǎshǒu动宾短语。打手dǎshou名词，受主子豢养，替主子欺压、殴打人的恶棍。5三、轻声的作用（4）增强普通话的音乐性

普通话的四种调值高低、长短、升降、曲直各有特色，再辅以轻声的变化，更使普通话的声调抑扬顿挫变化丰富，轻重缓急错落有致，自然流畅，悦耳动听，增强了普通话的音乐性。（5）提高普通话语音的纯正程度

普通话的轻声很规范，方言中的轻声不规范或没有轻声。6四、轻声的规律（看下列词语或句子归纳）爸爸星星奶奶叔叔

班子孩子骨头拳头

我们人们同学们

路上墙上家里背地里东边车边上面前头

（1）叠音和重叠式的名词。（2）带后缀“子、头”的名词。（3）表复数的辅助成分“们”。（4）表方位的语素“上、里”。（5）“边、面、头”的合成方位词。7四、轻声的规律（看下列词语或句子归纳）我的去过走吧！说呀？

出去拿来看得出看不出看看想想走一走行不行

便当记得模糊凉快思量铁匠客气老实报酬会计衣服指甲牡丹孙女知识朋友（6）结构助词、动态助词、语气词。（7）趋向动词。（8）重叠的动词或词语中间的“一、不”。（9）以“当、得、糊、快、量、匠、气、实”结尾的部分双音节词语。★没有规律的轻声词。8五、轻声的读法要领思考：轻声有调值吗？轻声的调值（1）非上声（阴平、阳平、去声）+轻声→轻声（31）例：东边锄头痛快（2）上声+轻声→轻声（44）（注意：不要把上声后的44轻声读成阴平55调。应低一些，同时应发出轻声的特点来。）例：左边姐姐枕头爽快（3）上声+轻声（上声）→轻声（31）例：打点想想手里晌午9普通话的调值

调值调类调型调号例字55阴平高平ˉ

酸灰妖高非35阳平中升ˊ

甜红魔扬常214上声降升ˇ

苦紫鬼转好51去声高降ˋ

辣绿怪降记10轻声发音训练（重点）1、阴平+轻声（31）巴掌帮手包袱拨弄苍蝇结实跟头差事称呼窗户答应耽搁姑娘闺女灯笼提防东家嘟囔多么胳膊亲戚风筝妖精瞎子庄稼邋遢掺和稀罕11轻声发音训练（重点）2、阳平+轻声（31）

白净财主柴火福气含糊行当合同核桃红火咳嗽连累婆家牌楼盘算馒头裁缝石榴匀称寒碜云彩和气蛤蟆狐狸衙门活泼累赘粮食茄子12轻声发音训练（重点）3、去声+轻声（31）爱人簸箕棒槌别扭部分畜生刺猬凑合大夫道士弟兄动静豆腐对付亲家扫帚镊子认识钥匙岁数应酬月饼帐篷戒指厚道记性架势位置13轻声发音训练（重点）4、上声+轻声（44）比方扁担补丁打扮眼睛打量点心幌子火候脊梁骨头姐夫喇叭老婆脑袋奶奶牡丹女婿曲子暖和你们

上声+轻声（本调上声）（31）打手打点哪里晌午找补走走小姐14轻声发音训练（重点）5、词语综合训练（阴阳上去）板子锄头耷拉凳子地方耽误不由得刺猬尺子打听高粱告诉和尚胡萝卜口袋困难眨巴橘子框子疟疾老太太想起热闹漂亮溜达勤快眯缝一辈子咱们指甲折腾知识爪子唾沫小伙子15

轻声辨识训练（指出下列词语中的轻声词）明显铺盖勤快严重过敏章程正常现在学问挖苦心思损害达到妥当唾沫疏忽观察月饼芝麻冤枉石榴继续错误妖精服饰包含行李鄙视进来原子首饰伤感上司神采烧饼16

轻声辨识训练（指出下列词语中的轻声词）明显铺盖勤快严重过敏章程正常现在学问挖苦心思损害达到妥当唾沫疏忽观察月饼芝麻冤枉石榴继续错误妖精服饰包含行李鄙视进来原子首饰伤感上司神采烧饼17

轻声综合训练（朗读下面的语段，注意读准轻声词语。）1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？18

轻声综合训练（朗读下面的语段，注意读准轻声词语。）1、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？19

轻声综合训练（朗读下面的语段，注意读准轻声词语。）2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。20

轻声综合训练（朗读下面的语段，注意读准轻声词语。）2、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。21

轻声综合训练（朗读下面的语段，注意读准轻声词语。）3、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。22

轻声综合训练（朗读下面的语段，注意读准轻声词语。）3、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份儿事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。23小结轻声的定义、特点轻声的作用轻声的读法要领（重点、难点）24

打南边来了一个喇嘛，手里提着蛤蟆；打北边来了一个哑巴，腰里别着个喇叭；手里提着蛤蟆的喇嘛，要拿蛤蟆换哑巴腰里别着