小树死因调查报告专家讲座

默读思索，整体感知调查汇报结构。

1.默读课文，认识生字。

2.课文分为几部分？小树死因调查报告专家讲座第1页调查报告由哪几部分组成？原因分析调查结论提议小树死因调查报告专家讲座第2页朗诵课文并思索：1.作者为何要对小树死因进行调查？2.利用了哪些做法进行了调查？3.调查后又进行怎样分析？4.分析后对小树死因做出了怎样结论？5.做出结论后又对相关部门提出了怎样提议？小树死因调查报告专家讲座第3页diàogùnshèng

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我会读小树死因调查报告专家讲座第4页

kūwéimùgùnlājīshìyíshùkēng重点词语掌握枯萎木棍垃圾适宜树坑订立必罚集贸市场

dìnglìbìfájímàoshìchǎng小树死因调查报告专家讲座第5页调查木棍剩下适宜调解铁棍剩下廉价垃圾树坑填满订立枯萎集贸摊贩处罚读词语：小树死因调查报告专家讲座第6页多音字：强调调查调整调整重量力量衡量测量

diàotiǎoliàngliǎng小树死因调查报告专家讲座第7页课堂作业：1、试听写词语。2、誊录生字。3、熟读课文。小树死因调查报告专家讲座第8页小树死因调查报告专家讲座第9页小树死因调查报告专家讲座第10页什么是调查汇报？其目标在于提供研究问题依据，处理问题参考意见。

对某项工作，某个事件，某个问题，经过深入细致调查后，将调查中搜集到材料加以整理、分析研究，以书面形式向组织或领导汇报调查情况一个文书。回顾复习小树死因调查报告专家讲座第11页文章能够分为以下五个部分原因调查分析结论提议小树死因调查报告专家讲座第12页调查对象是小树，为何要对小树进行调查？从哪些句子能够看出来？原因一：“我”尤其喜爱马路两侧小树原因二：盛夏时，我发觉小树遭到了破坏春天（发芽、长满绿叶）

夏天（枯萎、木棍、剩下半截）

春天还嫩叶满枝槐树，到了本该枝繁叶茂盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？这正是作者写调查汇报原因。有感情朗诵课文并找出调查原因小树死因调查报告专家讲座第13页

1.全班朗诵课文1、2自然段，思索：（1）作者写调查汇报原因是什么？

春天（发芽、长满绿叶）

夏天（枯萎、木棍、剩下半截）

春天还嫩叶满枝槐树，到了本该枝繁叶茂盛夏竟悄然枯死，怎能不令人或不解呢？这正是作者写调查汇报原因。（2）有感情地朗诵。

了解感悟课文：

小树死因调查报告专家讲座第14页2.学习“调查”部分：

（1）默读这部分中第1自然段，并划出作者调查过程中有哪些做法？

（2）默读这部分中第2自然段，并划出表示数字词语。

小树死因调查报告专家讲座第15页默读第二部分思索：作者进行了哪些方面分析？

（1）说说这些小树在正常情况下应该生长得怎样，为何？

（2）然而，实际却比正常情况多死了三十三棵，这说明什么？（3）小树生长不利原因是什么？（4）作者为何要考虑这些？小树死因调查报告专家讲座第16页树距步量统计考查拍照画图列举数据

摆事实更有说服力调查作用——为后面分析、结论、提议提供事实依据5米树带长树种及总量成活量死树量死树集中环境300米国槐128棵89棵占70%39占30%

集贸市场，小吃店12棵，菜摊肉摊17棵，其它摊位2棵，楼院门口6棵。从哪些方面调查有什么发觉调查方法这么写作用小树死因调查报告专家讲座第17页

国槐是质量优良树苗，是本市市树，既耐寒又耐旱。今年气候适宜树苗生长，没有发觉病虫害。1、正常情况95%以上树苗能成活2、实际情况比正常情况多死亡了33棵从资料中得知小树生长不利原因集贸市场小吃店、菜摊和肉摊环境卫生差，垃圾遍地。约75%死树靠近这些地方。作者进行了哪些方面分析？在分析过程中有什么发觉？小树死因调查报告专家讲座第18页破坏环境不堪负重快断了水泥封死树坑，小树怎么喝水？车毁树亡！行人、车辆毁树。小树死因调查报告专家讲座第19页小树非正常死亡原因结论1.摊贩破坏小树生长环境。2.摊贩悬挂重物于树苗上。3.摊贩为了一己私利，切断小树给养。4.行人车辆毁树。大多是人为原因造成，与集贸市场相关。造成非正常死亡树多，园林部门每年要花费大量资金进行补种。？作者得出结论对吗？小树死因调查报告专家讲座第20页陆地沙化，生态系统会严重打破。气温会变热，空气会变少，植物氧化作用会消失。3.夏天少了很多阴凉地方，人们出行会很麻烦和痛苦，冬天风沙会很大。4.紫外线指数会升高，会诱发疾病。5.地球会变得像个老人，没有绿色生机。6.风不调雨不顺。......假如没有了树，将会是以下后果：小树死因调查报告专家讲座第21页提议相关部门加强合作，果断阻止毁树不良现象，并与摊主订立“保护绿化结果协议书”，定一些详细办法，做到护树有奖，毁树必罚。保护环境从身边小事做起小树死因调查报告专家讲座第22页小树死因调查汇报序言调查

分析结论提议原因对象和方法信息必定提出提议保护环境从我做起全文总结小树死因调查报告专家讲座第23页？同学们，学习了课文，你知道了调查汇报结构了吗？

1.原因2.调查3.分析4.结论5.提议

调查汇报结构小树死因调查报告专家讲座第24页文章各个部分有什么联络？能调换位置吗？思索前因与后果关系1.原因2.调查3.分析4.结论5.提议

不能！小树死因调查报告专家讲座第25页调查汇报普通写法：确定调查对象确定调查主题分析原因得出结论提出提议小树死因调查报告专家讲座第26页调查汇报普通写法：确定调查对象直截了当地把调查问题写在标题里，如《关于xxx调查汇报》交代调查原因交代所调查原因调查内容确定方法，按一定次序写清调查内容。分析结论分析事实得出结论提出提议联络实际提出提议确定调查主题交代所调查问题或现象小树死因调查报告专家讲座第27页课外实践

同学们课后搜集关于环境保护一些资料并相互交流，学习课文写作方法，自己写一份调查汇报。小树死因调查报告专家讲座第28页谢谢合作！小树死因调查报告专家讲座第29页拓展实践同学们课后自己搜集关于环境保护一些资料，学习课文写作方法自己写一份调查汇报。

课后作业小树死因调查报告专家讲座第30页课后练习一读拼音，写词语diàocháshèngyúlājī()()()tŭkēngtiánxiězhìdìng()()（）小树死因调查报告专家讲座第31页二写出以下词语反义词果断----（）浪费----（）正常----（)优良----（）阻止----（)巨大----（）三找犯错别字1这真是一笔巨大浪废。（）2我考查了树周围环境。（）3今年气候比较适宜树苗生长。（）小树死因调查报告专家讲座第32页四填写正确关联词语1他很快就完成了作业，（）做非常整齐。2（）小树死亡较多，园林部门又得投资再种。3一些推贩（）把重物靠在小树苗上，（）还往树坑里倒热水，热油，污水，造成小树死亡。小树死因调查报告专家讲座第33页五阅读课文然后再认真填写这篇文章是一篇——，它总共写了——、———、——、——、——、五个部分，其中调