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文档简介
解决问题的策略--倒推苏教版五年级数学下册第1页第1页教学目的1.学会用“倒推”策略寻求处理问题思绪，并能依据实际问题拟定合理解题办法，从而有效地处理问题。2.体验“倒推”策略对于处理特定问题价值，增强处理问题策略意识。3.进一步积累处理问题经验，取得处理问题成功体验，提升学好数学信心。第2页第2页
老师身边带了一些钱去菜市场买菜，买鱼花了25元！在回家路上又买了15元水果，身边只剩5元，现在我想知道一开始一共带了多少钱？第3页第3页1.（)＋40－30=20
2.（）÷3×9=18106想一想,括号里数是几?第4页第4页小明本来有一些邮票，今年又搜集了24张。送给小军30张后，还剩52张。小明本来有多少张邮票？第5页第5页原有?张又搜集了24送给小军30张剩余52张倒过来推想:52＋30－24=58(张)
检查:58＋24－30=52(张)答:小明本来有58张卡片。第6页第6页同样多400÷2=200ml40ml现在两杯各多少毫升？甲杯乙杯本来两杯果汁各有多少毫升?第7页第7页200ml40ml40ml同样多现在两杯各多少毫升？400÷2=200ml本来甲杯：200＋40=240ml本来乙杯：200－40=160ml甲杯乙杯或400－240=160ml倒回去本来两杯果汁各有多少毫升?第8页第8页选择正确列式冬冬和芳芳本来共有60张画片，冬冬给了芳芳6张画片后，两人画片同样多。冬冬本来有多少张画片？
①60÷2＋6②60÷2－6③60÷2第9页第9页（16＋4）×2你会列式吗?小刚本来有？元买铅笔盒用去二分之一买笔记本又用去4元现在还剩16元第10页第10页小军搜集了一些画片,他拿出画片二分之一还多1张送给小明,自己还剩余25张。小军本来有
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