人教新起点一年级英语下册教案Unit 5 Lesson 2教案_第1页
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文档简介

Unit5DrinkLesson◆教材分第五单元主要学习关于饮料的单词等。能够听懂、会说有关询问并回答需要某种饮料的功能句want…?Yes,please./thanks.并能在恰当的情境中初步运用。本单元是与学生生活实际紧密联系，学习饮料有关的物品名称，易于学生接受，内容简单实用，易于教师操练。◆教学目【知识目标】、复习新词汇：juice,tea；够听懂说有关询问并回答需要某种饮料的功能句youwant…?Yes,please./No,并在恰当的情境中初步运用；【能力目标】、能跟录音说唱本课歌谣；、能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母R、S、、U【情感目标】能够听懂、会说有关询问并回答需要某种饮料的功能句want…?Yes,please.并在恰当的情境中初步运用。◆教学重点◆【教学重点】句型CanI的学习。【教学难点】能够听懂、会说有关询问并回答需要某种饮料的功能句want…?Yes,please.并在恰当的情境中初步运用。◆课前准◆PPT、教学视频、歌谣以及文具实物。1

◆教学过Warm-up(热看图片，说单词(juice,milk,water,；让学生听单词选择卡片。Presentation(知现做一做，说一说教师指向上一个活动中学生摆放在桌子上的四张图片问全班学生heredrinks.Theyareforus.Iwantsomewater.CanIwater?学尝试说youare.并出相应的图片给老师；教师在全班范围内随意询问数名学生I请这几名学生分别找出相应的饮料图片，并尝试回答；教师请一名学生尝试表达需求Ihave...?由师找出相应的卡片并回答：Hereyouare.；结对活动按以上活动示范学生两人结对开展活动教师注意巡视课堂，适时帮助有困难的学生。Drillandfollowit.chantww.xK1.cM请学生用手指A项片中的词汇并朗读；教师播放歌谣录音，学生听录音指单词；教师反复播放录音，请学生尝试跟录音学唱歌谣。ALook,andrepeat.看，听和重复I'mthirsty.我渴了。youwater?你想要水么？No,want不，谢谢。我想要果汁。BLet'stalk一来I'mthirsty.我渴了you2

你想要果汁么？No,thanks.Iwat

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