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科学的学习方法在课内课外应注意些什么呢10分。上课还要积极举手发言，举手发言的好处可真不少!①第二，课外练习。孔子曰：“学而时习之”。课后作业也再像看电影一样将老师上课的过程“看”11开始，数到最后2123一、1--5的认识1、1—52、1—5从后往前数：5、4、3、2、1、前面的数等于后面的数，用“=”3=33。前面的数大于后面的数，用“>”3>22。前面的数小于后面的数，用“<”3<4412、区分“几个”和“第几数的组成：一个数(1除外)11为止。例如：514,23,32,425以内数的加法，可以采用点七、1、0的意义：02、0的读法：000.如：0+8=89-0=94-一、6—10的认识：2、10345、数的组成：一个数(0、1除外)组成。如：1091二、6—101、10第六单元：11-20111—20。2、数的顺序：11—20各数的顺序是：11、12、13、1415、16、17、18、19、4、11—201202个十组成的。如：15155十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。710占位。8如：10+5=1517-7=1018-9法。还可以用计算法(1的方法来计算)。112个数，分针和时针。另一种：电子表，表312，时针指向几就是几时;电子数字的形式。如：88:00第八单元：201、99加几的进位加法，可以采用“利用“凑十法”99101，就把1和几，10加几就得十几。3、5、4、3、2加
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