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文档简介
一对一辅教案学生姓
性别
年级
年级
学科
英语授课教教学课教学目教学重与难点教学过
上课时名词专知识与能:掌握名在句子的作和名词见的语法知点重点:1.词复数变2.数名词和可数名3.词所有格名词专题解
第()次课共()次课
课时:课时一、名词复规则变化:1)一般在名词词尾加s①map地图,—birds鸟,2)以x,ch,结尾的名词es,
—桔子,
bike自行车;①box—盒子,class—班级,watch—表,dish-dishes盘,碟子,餐具;3)以O结尾的名词后面或es①photo—片—收机zoo—园potato土豆
tomato—西柿巧记:
黑人Negroes和英雄土豆西红柿tomatoes4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为①baby—儿familyfamilies家庭;男孩—玩具;
以元音字母加y结尾的名词直接加
①boy—boys5)以fe或f结尾的名词,把fe或f变为①knife—小刀
wife—妻子
leaf—树叶。名词复的不规则变1)child---childrenfoot---feetwoman---women注意:与man和woman构成的合成词,其复数形式也是-men和。如:an,twoEnglishmen.但不是合成词,故复数形式为;Bowman是1
姓,其复数是Bowmans。2)单复同如:
,sheep,,,一将下列的名词变成复数形式。______________________________________3.house___________________4.orange__________________4.5.class___________________6.box___________________5.7.watch______________________________________6.9.city___________________10.factory__________________7.11.country_______________________________________________________14.potato_________________________________________________________10.17.piano___________________18.knife___________________11.19.leaf___________________20.life二、选择填空()1.Therethewall.beautiful.B.C.aD.isphotos()2.Thiskindcar_________inShanghai.isB.are.wereD.has()3.Therefour_________twoingroup.B.Japaneses,C.Japanese,C.Germans()4.That’s_________artbook.anB.aC.theDare()5.Theboys_________already.twobreadB.twotwopiecesofbreadD.of()6.Theold_________.sixboxesofB.sixboxesofsixofapplesD.boxs()7.There__________________inriver.is,fishB.are,fishsC.is,fishsD.are,fish()8.There_________two_________inbox.isB.C.areD.is()9.We_________a2
A.ourtoothB.toothsD.our二不可数名不可数名词的用法特征主要有以下几种:(1)不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如:Knowledgeis知识就是力量。(2)由much,词修饰。注意和,few区别,例如:Theysavedmuchfor们存了很多钱以备未来使用。(3)与表示单位的量词如of等连用。例如:fetchmepieceofchalk.给我去拿一支粉笔。要十分注意的是:不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起。如不能说anews,anadvice,hardwork等。不可数名词可以与量词使用构成不同的词组:如:aof一张纸dropof一滴水a1oafof一条面包abagof一袋钱abottleof一瓶牛奶pairofshoes一双鞋常见的不可数名词1.water水2.paper纸锻炼信息新闻6.food食物7.fruit水果8.mutton羊肉9.beef牛肉10.experience经验鸡肉建议13.houswork家务果冰冻食16,tea茶废18.powder粉雨风头发22.rice米饭23.population人口24.bread面包25.milk牛奶可乐钱果酱29.honey蜂蜜30.chocolate巧克力鱼肉32.meat肉空间34.建议35.ink墨水盐蛋糕38.change找零家庭作业40.traffic交通和平42.anger愤怒勇气44.energy能量恐怖46.fun有趣乐趣健康48.time时间49.sand沙子50.weather天气练习题()1.HelpchickensapplesB.chickenschickenandappleD.andapples()have_______threeof_________orange,orangeB.orangesC.orangeD.()3Heisasuccessaleaderbuthehasn’t________inteaching.3
manyB.experienceC.anexperienceD.alotexperience()4.I_______threeof_________orange,orangeB.orangesC.oranges,D.orange,()got_____thosenewideasphotosC.D.stories三.形色色的“名所有格在英语中特别是表示有生命的名词可以在后边加's表示所属关系名词的这种形式被称之为名词的所有格。常见的名词所有格的构成有哪些呢?请看:分类’s所有格of所有格双重所有格
规则单数名词在末尾加's以s结尾的可数名词复数,在末尾加's以s结尾的人名,在末尾加's或是’表示各自的所有关系,各名词末尾均须加's表示共同所有关系时,最后一词末尾加's表示“某人家”、“某店铺”,所有格后的名词省略“名词+of+名词”构成of所有格在同一名词词组中同时具备's以及of两种所有格
例词themother个女孩的妈妈Wantruler王梅的尺子Teachers'Day师节the生们的书/狄更斯的小说Lily'sbikes露西和莉莉的自行车luckandLily's露西和莉莉的卧室我叔叔家thebutcher's肉店theof个房间的窗户theofrich有钱人的生活aofmy我爸爸的一个朋友4
怎么样,同学们,学会名词所有格的用法了吗?来几个小题试试吧:()1.Canyouimaginewhatlifewillbelikein________time?(2008河北省)20years’20year’C.20-years’D.20-years()2.Thisa________bike.________isover(2008海省)visitorMyvisitor’visitor;My()3.Wangill,sohehastogothe________.doctorB.’C.doctor’D.doctor’()4.Theseare________books.LiMingsomebookstoreatthatLiMing’B.LiMing’C.LiMing’D.Li’sBrain’()5.________.studentofmymotherB.ofmother’C.mothersD.onestudentofmy’s()6.It’________fromthirty’walkB.walkofC.walkofKey:A2.B3.4.D5.D6.A
D.walk课后练习题选择最佳答案:()1Lastnight,wasafoodaccident.Theill,_______lost.child,livesB.children,lifechildren,livesD.child,life()2.---Thisaphotoof_________whenwere---OK,howtheymotherB.mymotherfather'sC.mother'sandD.mymymother()3.in__________GradeTwo.ClassThirdB.ThirdClassC.D.5
()4.Today10th.It's__________Let'sbuyflowersforourteachers.TeachersTeachers'C.theD.()5.ThefromIt'sonly_________ride.A.halfanhours'B.halfanhour'shalfanhourD.half()6.---wouldyoulikegirls?---_________,please.A.TwoofB.TwocupsofC.TwoofD.Twocupsof()7.DuringChristmas,getandfor_________.funB.wishesC.interestD.()8._________nearB.boyC.D.()9.Aftertheexam,we'llhave________twoweeksB.C.weeks'D.two()They_________bags.Pleaseonbus.visitorB.visitor'sD.visitors'()Howworkersthereinyour---aretwoB.hundredC.ofD.hundredsof()---Whatdoof_______theSonataby---ItsoundssubjectB.C.bookD.()Therenot_________intheforB.roomC.fieldD.()_________fromandsomepeoplelikeitB.PorkC.MuttonD.Milk()Ifyoutakemore________,you'llgetfat.medicineB.lessonsC.photosD.exercise()Myistwenty________walkfromh
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