卖油翁教学设计

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．卖油翁考点内理解．文章主要写了哪两件事？从中可以看出陈尧咨和卖油翁的什么性格特点？文章主要写了陈尧咨善射和卖油翁酌油两件事。陈尧咨：是一个自命不凡、不可一世、骄横无礼的狂者形象。卖油翁：是一个沉着自信、不动声色、技艺高超、谦逊朴实的智者形象。．陈尧咨对卖油翁的态度前后发生了怎样的变化？原因是什么？态度变化：反感→忿(怒→佩服认输变化原因：他看到了卖油翁酌油的技术很纯熟，却并不“以此自矜”。考点写探究．本文在写作中主次分明、繁简得当，请结合文章具体内容分析。主角是卖油翁，写陈的善射，只为了陪衬卖油翁的善酌。因此，写陈射技之精只作概括交代，不加渲染。主要笔墨放在酌油的现场操作，采用白描手法，细腻传神。一段详，一段略，略中有详，详中有略，详略交叉运用，服从于突出中心的要求。．本文始终把陈尧咨和卖油翁两个人对比着写，请根据课文内容完成下表。技艺见地态度

卖油翁善酌(绝技大巧若拙从容、沉着

陈尧咨善射(中八九)自矜浮躁基

础

积

累．给下列加点字注。自矜()睨()发矢()微颔()酌()沥()．解释下列句子中加点词语。(1)公亦以此自矜(2)有卖油翁释而立(3)汝亦知射乎_(4)无他，手熟尔．下列各组加点词思相同的一项()A以酌油知之/钱覆其口B．吾不亦精/安敢轻吾射C．不去/而不湿D自孔入/自为其名

．用/正标注下列语句的朗读停顿。均划两处(1)见其发矢十中八九(2)乃取一葫芦置于地．翻译下面的句子(1)陈康肃公尧咨善射，当世无双公亦以此自矜。(2)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射”翁曰：“以我酌油知之。”．下面关于课文的解不正确的一项()A第一自然段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B第二自然段写了卖油翁酌油的本领过人。C．文中陈尧咨自信，卖油翁自大。D．文示了“熟能生巧”的道理。课

内

阅

读根据课文内容，完成题目。．请提取本文的相关记叙要素。地点：陈尧咨家的菜园子人

物：事件的经过：________________________________________________________________________结

果：“有卖翁释担而立，睨之，久而不去。”将句中“睨”换成“观”可以吗？为什么？．卖油翁有什么绝技？卖油翁又是如何看待自己的本领的(用原文回答)．陈尧咨由“忿然”到“笑而遣之”说明了什么？11油翁》这个故事告诉我们一个么样的理？________________________________________________________________________

．．．．．．．．语

言

运

用．某同学根据《卖油翁》一文的内容拟写了一个上联：康肃公百发百，天下无双。请你也根据本文的内容拟写下联。________________________________________________________________________．阅读材料，回答问题。材料一韩斡是历史上有名的画家小时候在长安一家酒店当伙计每天都能看到饮酒客人的坐骑从底里产生了马的热爱并有把马的形态画出来的强烈愿望于是他就抓紧空闲时间，用竹棍在泥土上练习。他依据脑子里的原始素材，加以发展，再对照实物涂点饰染。就这样天天练，一丝不苟。最终他画的马匹体态优美，人们交口称赞。材料二成龙每天的操练包括脚上功夫、打斗方式、特技动作等，另外还有如拉筋、劈腿、翻筋斗等动作。大清早点便起床练功，练到晚上12止。除了练功外，他还有做清洁、洗碗等事务。成龙就是在每天接近个时的艰苦训练中成长的。结合《卖油翁谈对这两材料的理解和体会。拓

展

阅

读【甲】陈肃公尧善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰“汝亦知射乎？吾射亦精乎翁曰无他手熟尔康忿然曰：“安敢轻吾射？”曰“以酌油知之乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以勺酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰“我亦无他，惟手熟尔”肃笑而遣之。【乙】南多没人[，日与水居也，七岁涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。【注】人潜水的人。．解释下面句中的加点词。(1)徐以勺酌油沥_(2)康肃笑而遣之(3)夫没者岂苟然哉(4)见舟而畏之____________．翻译下面句子。(1)见其发矢十中八九，但微颔之(2)日与水居，则十五而得其道。

甲中体现陈尧咨傲慢的语句是__________